轉眼間，女兒離開贊化考上郵中快一年了，想起女兒在備戰中考前的點點滴滴，歷歷在目。
女兒在贊化學習成績還可以，可就是對自己沒有信心，特別是難度大的考試更是顧慮重重。中考前的集訓班的考試，由於自我壓力大、期望高，未能如願，這更讓她的自信心一落千丈。本來很少說話的女兒，集訓班考試後回來更沉默寡言了,我們是看在眼裡,急在心裡。想鼓勵她,可這次關鍵性的考試沒考好；想開導她,又怕引導不當,造成負面影響,更不利於她參加中考,就在這左右為難時候,我和她爸想起了班主任老師,以前女兒回家,常講她們班裡事,而常常掛在嘴邊的是班主任周秀林老師,說起周老師平時少說話的她會變得滔滔不絕,說周老師多麼多麼的幽默有才,多麼多麼的體貼關心學生,多麼多麼的有豐富的教學經驗和班級管理才能等等，班主任老師簡直快成了她的崇拜偶像了。我們隨即和周老師取得聯繫,講起了女兒的有關情況,周老師二話沒說,滿口應承下開導我女兒的工作。記得在報不報郵中教改班考試時,女兒一口回絕她不參加郵中教改班考試,可我們又不能強迫她,怕她起逆反心裡,真是束手無策。後來就是周老師的一句話,鼓舞了她的士氣,這短短的一句話,使我女兒的信心增加,並有了戰勝自我的決心。周老師說:某某,你不報郵中教改班,那我們班還有誰能報。周老師一席話,使我女兒感覺自己還是有實力的,增添了必勝信心。後來女兒不但考取了郵中教改班,而且中考成績也比較優異。女兒取得這麼好的成績,不僅有周老師的鼓勵,也跟其他各科老師的正確引導密不可分,女兒常說英語周健香老師,對學生有著母親班的關心,經常和學生交談。還有化學老師和語文老師授課時語言和動作形象,讓學生感覺到身臨其境一樣,每一個任課老師都是最好的。
女兒雖然離開了贊化,但作為孩子家長的我們,對贊化有割捨不了的情節,贊化的老師對學生呵護有加。有一次女兒由於臨時有事，不能準時回家，我們正著急時，一個電話打回來了。回來後，我問女兒，你身上又沒有帶錢，哪來錢打電話的，她說：這你就放心好了，只要我們有事，學校電話隨時可以打，有時打電話還排好長的隊呢，這就是贊化！學校裡的老師無論在學習上還是生活他們都很關心，就連學生思想稍有情緒波動，他們都會細心覺察到，體貼入微，並有的放矢地做好耐心細緻的思想工作，使他們輕裝上陣一心一意地搞好學習，這就是贊化！老師還定期不定期地進行家訪，經常和學生家長電話溝通，交流學生學習、生活等各方面的情況，這也是贊化！激發信心、超越自我，這是贊化老師經常鼓勵學生常掛在嘴邊的一名話，我想說：把孩子交給這樣的學校，還有什麼不放心的呢？謝謝你，贊化的老師們。(寫於2008-06-02 08:17:31)
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