猫猴老师
“教师是太阳底下最光辉的职业”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从古至今，赞美老师的语言举不胜举。在现有体制下，教师的工作稳定，每年2个带薪长假，这些都是令很多人羡慕的。每年都有很多人加入到教师行业中来。但是，没有真正干过教师的人不会理解在这些光环的背后，教师付出过多少。不会知道，有多少文件需要教师领会精神，有多少上级检查需要教师迎接，有多少教案需要教师书写，有多少作业需要批改，有多少家长需要教师接待，而这些就是教师工作的日常。众所周知，在现今社会，教师的工资根本不高，甚至可以说是很低，在这种情况下，还有人愿意当老师，为的是什么呢？当然，我们不排除有的人是真的喜欢教师这个职业，但绝不是全部，只是一小部分。而大部分是冲着编制而来。那么，假如取消教师编制，你会辞职吗？我想，这个问题，不同的人会有不同的答案。
第一，对于年轻教师来说，如果不是因为喜欢的话，我想会有一部分人选择辞职。尤其是男教师。取消编制以后，随之而来的就是工作的不稳定，这与最初入职的初衷相悖。并且，这一职业，晋升空间非常小，很难有好的发展空间，不具有挑战性，因此，对于年轻人不会是最优的选择。
第二，对于城里教师来说，如果编制取消，那么意味着工资待遇没有保证。本来教师工资已经不高，如此一来，房贷压力，车贷压力，孩子上学压力，养家糊口都会成问题，如果有更好选择的话，辞职的人应该不在少数。
第三，这一改革，对于年过40+的老师来说，辞职的可能性相对会小一些。因为这一部分人，对于晋升的欲望已经不是很强烈，而且脱离社会的时间更久一些，重新就业，可供选择的范围比较窄，因而，辞职所需的勇气就更大了。
第四，对于农村教师来说，取不取消编制对他们的影响，可以说相对较小。乡村教师的竞争较弱，而且工作压力也比较小。现有的工资，在农村生活还是挺轻松的，因此农村教师的幸福感一直都很高，所以选择辞职的可能性更小。
所以说，取消编制，辞不辞职，这一问题的答案，因人而异，因地而异。而我，作为40+的农村教师，我的选择是不会辞职。
寻隐3
会，我现在就是一名在编在职的教师。根据我入行两年的经验来说，现在做教师压力很大，各种舆论，各种打击，心真的累。。教师编制取消，即是这份工作不再是铁饭碗，每天工作都会心惊胆战，生怕哪里错，就会被炒鱿鱼的可能。
小梅子1765
假如中小学教师的编制被取消了，那现在的教师们该何去何从？你会辞职吗？对此，小编整理了一部分网友的看法，赶紧来一起看看吧！
1、如果教师都不稳定的话，如何来教育出好学生，试想每学期换几个教师，这个班的学生能学好？。
2、如果真的取消编制了，肯定大部分教师会辞职流失。现在虽说有编制，可是你看教师的一天工作量，压力真是太大了，现在教师不像以前了，没有那么多人愿意当老师了，不信你就看看！
3、取消编制有百害而无一利，那样好多老师都不会安心教书的。任何人都有老的时候，都会掉落的那一天，所以大家还在学校在职的时候，就会一直考虑自己的出路，万一被辞退了怎么办？或者，在职的时候就会同时进行第二职业以防万一，人总不能在一棵树上吊死吧，总得给自己留一条后路。这样就会造成现有教师队伍极大的不稳定。
4、我觉得义务教育的公立学校不可能取消编制，如果取消编制，那教师队伍就会不稳定，农村教育就会逐渐消失。
5、取消老师的编制，是大势所趋。即使没有编制，我也不会离开学校，反而我会更加努力的工作。因为，单位都会打破铁饭碗，到那里工作都是一样的。
6、如果真的取消老师的编制，那绝对不能学师范类的专业，这个专业的就业门路本来就窄，除了当老师根本干不了什么别的，就业面狭小，以后很容易面临失业的危险。
66017222
假如教师编制取消，你会辞职吗？每个人都有自己的想法。老实话告诉你，即使教师编制没有取消，我一样会辞职。我在职在编教师在教育行业干了17年，于2019年2月份辞职，为了心中的想法而努力奋斗，现在也活得好好的。之前干了17年的工龄，以后养老金也会有的啊。现在在的单位也交五险一金的啊。以后到老了退休了，与之前17的工龄合并一起算，如果说少了点，少就少点罗，钱这个东西看开点。有时候感觉有人有千百万身家，但是也过得不幸福。
每个人心里都有自己的想法。关键是你要选择什么样的生活。有的人敢想，但不一定有勇气辞职出来。捧着个铁饭碗不要，去过那种漂泊的生活，这是多数人的想法。我有时想，我在公立干过，但没有在私立干过，想去看看走走，看看外面的环境与风景！当然这只是其中一个因素，还有其他的因素。。。。。
总之，不要把编制看得过于重要。只要努力干，勤奋干，哪里都可以捞得了吃的。
初中道德与法治教师
我是中学电教日志，专注教育领域，分享教育心得，欢迎关注。
假如教师编制取消，你会辞职吗？关于这个问题，我来谈一下看法，不当之处敬请指正。
教师编制取消，辞不辞职，个人感觉应从以下四个方面考虑:
一、教师取消编制前后个人待遇的差别:
教师编制取消，是否辞职，咱们先来看一下，取消编制前后个人待遇的差别。
教师目前属于全额事业编制，财政开支，五险一金，工资待遇与职称关联，退休后的待遇，目前新人新办法，老人老办法，中人中办法，基本与企业接轨。如果取消编制，那么就看待遇和取消前的差别有多大了。
基本没有差别，或待遇提高了，那么就不会辞职；基本略有降低，在心理接受范围内，那么也不会辞职，待遇降低超过心理接受范围，那么会考虑辞职，具体辞不辞职，还有看下面的因素。
二、教师个人年龄阶段:
1.五十岁以上的教师:
不管取消与否，还是不要辞职了，毕竟，离退休不远了。
2.四十岁到五十岁的教师:
基本在学校属于中坚力量，大部分属于学科带头人，或中层以上干部，而且已经对教育行业产生了很深的感情，再者，四零五零人员，离开熟悉的、已经适应的教育行业，再去从零开始，太难了，上有父母，下有儿女，所以，不管编制取消与否，还是不要辞职了。
3.三十岁到四十岁的教师:
思想活跃，精力充沛，可以说是生理和心理最活跃的时期。如果对取消编制后的待遇不满，可以考虑辞职，去开创新的领域。
4.二十到三十岁的教师:
刚刚入职的年轻教师，这个变动应该是最大的。刚入职，工资待遇本身就低，面临结婚生子，经济压力较大，而且刚刚入行，对这个行业还没有产生感情，没有找到自己的准确定位，年轻就是资本，如果对取消编制后的待遇感到不满，别犹豫，可以辞职。
具体辞不辞职，接着看下面的因素。
三、教师个人理想和兴趣:
1.把教书育人作为自己一生追求的教师:
就是喜欢教师这个行业，就是喜欢和学生就行交流，就是喜欢学校这个工作环境，那么，取消不取消编制，待遇高与低，对这类老师影响不大，他们不会辞职。
2.把教书育人作为谋生手段的教师:
编制取消了，待遇达不到自己心理需求的，可以辞职，也欢迎辞职。
四、教师个人能力:
1.教师个人能力很强，平时就利用课余时间发家致富的，那么此时就可以辞职，专心致志的干自己的事业了，少了编制的束缚，相信会创造自己的辉煌。君不见，有一些有能力的教师主动辞职，离开体制，下海畅游，取得成功的？
2.教师个人能力仅限于教书育人的，还是老老实实的干自己的教育事业吧，只要取消编制后待遇变动不大，还是不要辞职了，创业不是那么容易的事情。
综上，教师编制取消后，会不会辞职，每一个老师都要综合考虑上面的四个因素，根据自己的情况，做决定吧。
但我相信，真正热爱教育事业，真正喜爱学生的教师，是不会辞职。
大家怎么看待这个问题？欢迎评论区交流探讨，如果认同我的观点，欢迎关注转发。
中学电教日志
取消教师编制的初衷应该是让一些由于种种原因不适合教师身份的人离开教师队伍。而那些真正热爱学生，热爱那三尺讲台的人又怎么舍得离开呢？
这个问题让我想起了我人生不同阶段的老师们。他们中有为了保护学生被人砍了手臂的、有休息日把班里成绩最差的学生带回家义务补课的、有给生活条件差的学生买练习册的、有顶着各方压力把一个穷学生留下来复读的……或许当初选择这份职业时，有编制、有带薪假期会是他们的理由之一，但我更愿意相信，能够成为一名教师是他们内心深处最深的渴望。正是这情怀，才能让他们把自己的心和学生们的心系在一起。
你觉得他们会因为没有编制辞职吗？
骥初
教育是国家大事，任何人不能忽视教育重要性，编制取消，但国人仍有这个需求，九年制义务教育没取消，高考没取消，教师还是一个崇高的职业，教师资格证摆在那，专业职称摆在那里，任何时候教师都不会被淘汰和忽视。取消了编制，反而让教师这个市场流动起来，学校与学校之间的竞争更加激烈，教师会更受重视，教师之间竞争更加激烈，没有国家给工资，这个工资可以无限高，教师之间贫富差距会拉更大，就像华为程序员一样，专家级还能有股份，小程序员就几千，市场会给教师定价，特别是有实力的教师会被发现，没有编制，所有学校就像私立学校一样的存在，那么我就是想去一所好一点的私立学校，工资也高点。不用辞职，这个行业永远有市场，只要把自己变优秀，比有编制的还前途无量。
我来哇啦哇啦
应该不会的吧，第一，即使取消了，肯定还有相应的去保护教师的权益，大家普遍都知道，每位老师都是在自己的岗位上去辛勤劳作，每天五点左右起床，10点左右回家，在学校里需要处理各种大小事，参加各种培训和会议，需要改作业，这一天的工作量完全超出一个企业员工作业8小时制，对于老师这是一个超负荷的工作量，第二，如果取消了所谓的教师编制，我想肯定会有很多老师会选择辞职，一个每天干出15,6小时的工作才获得很少的工资，劳动和报酬不成正比的，那这种情况下会导致很多家庭收入较低，家庭矛盾激化，没有背后安心舒适的小家怎么才能去把工作干好，大家都辞职了，那我国的教育谁来搞，怎么培养出来人才，怎么建设美好国家，总之，取消编制不可能，除非有相应的措施来保证教师的合法权益，否则这一假设不成立
等着幸福等着你
做为一个在私立学校做了八年的老师，告诉你，我们学校很多老师都想考入体制内。好不容易考进去了，辞职怎么可能！脑壳拌坏了！
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至爱Q
教师的编制本来就是在特定的时期特定的时代的产物，对于编制来讲的话，他是保证了教师权益，同时也保护了一些蛀虫，这是一个问题的正反面，无可厚非。
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