四口幸福之家
重視他品格教育和性格培養……你要是經常把手機平板還有電腦之類的電子產品給孩子玩，就必須得收斂了，孩子絕對不能過早、過多接觸電子產品。如果是兩歲到六歲的孩子，接觸電子產品過多會影響智力發育，他這麼大的孩子，身體上會導致近視、頭痛之類，心理上容易孤僻、暴躁、過度早熟等。應該引導他多看書（不必是課本，課外書也可以），多動手（從簡單的剪紙到複雜的電子機械拆裝，他這麼大的孩子都可以接觸並理解），多陪他參加親子活動。一定要記住，不要隨便對他許下承諾（比如隨口應付他以後給你買什麼、帶你去哪裡），對他許下的承諾必須是你一定可以做到的，如果他要求什麼，而你無法做到，明確告訴他你為什麼無法做到！如果實在沒辦法的情況導致食言，那麼就向孩子道歉，說明為什麼食言，並作出等同的補償。這一條非常重要，對孩子的三觀影響很大，也會在以後十幾年裡影響孩子和父母之間的親子關係。千萬別覺得孩子小不記得，也許他們會忘記這件事，但這件事所形成的印象以及觀念將會長久地留在孩子心裡。一旦孩子意識到父母是“騙子”以後，父母的威懾力會急劇下降，尤其是等孩子十幾歲的叛逆期，父母的話將等同於“耳旁風”，一點也不起作用，那時萬一孩子走錯路，父母將無計可施。
山東賈姐
小學教育是整個人生中最重要的教育階段，它最看重孩子的習慣養成教育。好的學習習慣，行為習慣貫穿人的一生。人們常說“三歲看小，八歲看老”，可見小學時的習慣多麼重要。第一；學習習慣方面，應培養小學生有課前預習的習慣，上課認真聽講的習慣，課下認真做作業的習慣，認真複習的習慣。這些良好的學習習慣培養出來了會為以後的繼續學習打下堅實的基礎。第二；行為習慣方面，好的行為習慣大都是家庭和學校共同培養的結果。例如,尊老愛幼，團結同學,熱愛勞動，虛心好學，乾淨整潔的習慣等等。因為小學生處於智商與情商初發育階段，有學校與家庭的正確引導會使他們的好習慣有益於終身。所以說小學最看重的是習慣養成教育。
紫薇花開香滿園
很高興為您解答這個問題！
說到小學教育，或者是孩子的教育，幾乎是每個家庭的重中之重。作為開設託管班和教育培訓的一名老師，我身邊的孩子們從7歲到18歲，不同性格，不一樣的家庭，不同的脾氣，我經歷得很多。首先不得不說，父母是孩子的第一任老師，這是毋庸置疑的。因為一個孩子大部分的時間都是和父母在一起，父母的一言一行，一舉一動，潛移默化的在影響著孩子。尤其是在孩子在遇到困難挫折的心態和處理方式，以及在學校和同學之間的相處，無不是父母的影子。假如一個孩子的父母是很開朗，樂觀，健談的人，那這個孩子就是很會和其它同學相處，性格開朗。如果一個孩子的父母或者爺爺奶奶都是很內向的人，那這個孩子膽子會很小，甚至上課都不敢回答老師的問題的。如果父母是愛讀書愛運動的人，那孩子肯定會是成績優異，善於讀書寫作。如果父母整日抱著手機，那孩子可能也是對手機充滿好奇，甚至很小的時候就被扔在旁邊抱著手機玩遊戲。如果你希望自己的孩子也能成為別人眼中“別人家的孩子”！那作為父母，就要有所為有所不為，正所謂，你的孩子就是縮小版的你！
那麼接下來談的就是小學的教育，一個孩子從咿呀學語到揹著小書包邁進校門，變化的不僅僅是年齡，身高，體重，而是他們幼小心靈對新鮮事物的好奇感，對知識的渴望，對很多事情的好惡。在孩子不斷的知識積累，頭腦充實過程中，最最重要的是對孩子心理素質的培養以及教育。其實孩子就是一張白紙，一棵小樹苗，沒有經過風霜雨雪，沒有經過困難挫折。這時候家長和老師就應該善於多和孩子溝通，建立一種父母，老師以外的朋友關係。讓他們在遇到自己理解不瞭解決不了的事情時能多和父母老師請教。這也是為孩子以後青春期，叛逆期的時候真正能和父母坦誠相待。同時，在孩子遇到問題時不是責怪和打罵，而是鼓勵和引導。我有個小學一年級孩子學習很好，每次考試都是滿分，可是就是有一次99分，就悶悶不樂。父母的不同處理方式效果就不一樣了。有的父母太追求完美，容不得孩子的一點失誤，給予孩子的信號就是一次考不好就成為了千古罪人。這樣孩子的壓力會特別的大。有的孩子呢，可能成績不是太好，但家長慢慢鼓勵，漸漸引導勢必會有很快的進步。以前有這樣一個案例，一個考上清華的學子卻需要母親一起陪著住進宿舍，肩不能抗，手不能提，遇到困難戰戰兢兢，這樣再高的學歷也是彌補不了的。所以對孩子的心理素質教育，獨立處事的能力是必不可少的，是要高於對成績的重視，這關乎著孩子看待問題的角度，遇事不鑽牛角尖，善待生命，熱愛生活，以及對未來的信心和渴望！
樂姐愛分享123
小學時期的教育是最重要的，因為這個階段是所有孩子開始學習世界萬物，樹立三觀的重要階段，所以作為父母，我們有義務也有責任，一定培養好孩子的興趣，樹立他們正確的三觀，千萬不能像只無頭蒼蠅一樣，想到什麼教什麼，把自己的想法強加在孩子的身上，小學教育，最應該注重哪些方面？怎樣才能讓孩子更加全面的發展？
一、培養他們的習慣
其實很多父母在小學階段，甚至是幼兒園階段就開始要求孩子學習成績優異，在班級里名列前茅，給小孩施加太多學習的壓力，這樣的做法是不正確的，我認為在小學階段，孩子還處於知識啟蒙的狀態，父母一定要做好榜樣，注重培養他們養成良好的生活習慣和正確的三觀才是最重要的。
二、培養他們的獨立能力
現在是一個獨生子的時代，幾乎所有的家庭，都是好幾個大人圍著一個小孩子轉，尤其是爺爺奶奶輩的，把孩子捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，教育小孩最忌諱這樣的方式，無論你的家庭條件有多優秀，一定不要這樣溺愛孩子，應該注重培養孩子的獨立能力，因為獨生子在以後的社會中會承擔很大的壓力，假如你不從小培養，長大就真的來不及了。
三、發現並誘導孩子的興趣
興趣在人的成長過程中是非常重要，切忌因為自己的需求給孩子強加報許多的輔導班，興趣才是最重要的，因為不管你學什麼東西?只有有興趣了，才能學得好，做的好，但興趣並不是培養的，而是在孩子成長過程中間，表現出來的哪一方面的特長以及他的愛好，我們加以引導的。
四、培養孩子做事情的目標
現在很多孩子對待事情都是三分鐘的熱度，喜歡一個東西只有一會的興趣，做事情也沒有持之以恆的能力，所以，父母一定要從小鍛鍊孩子做事情的目標，要有計劃的去做事情，認定的東西不能輕易放棄，也不能輕易改變，這種能力是會影響人的一生的。
小學的孩子，正是需要父母加以教導的好時期，所以父母一定要負起責任，不能操之過急，一定給孩子樹立正確的價值觀。
A葡萄putao
我認為在小學階段，孩子還處於知識啟蒙的狀態，父母一定要做好榜樣，注重培養他們養成良好的生活習慣和正確的三觀才是最重要的。注重培養孩子的獨立能力，因為獨生子在以後的社會中會承擔很大的壓力，假如你不從小培養，長大就真的來不及了。
發現並誘導孩子的興趣，興趣在人的成長過程中是非常重要，切忌因為自己的需求給孩子強加報許多的輔導班，興趣才是最重要的，因為不管你學什麼東西?只有有興趣了，才能學得好，做的好。
父母一定要從小鍛鍊孩子做事情的目標，要有計劃的去做事情，認定的東西不能輕易放棄，也不能輕易改變，這種能力是會影響人的一生的。
一方面是文化知識的教育,另一方面是做人的教育，我覺得孩子的教育最重要的是做人方面的教育。做一個對社會有用有貢獻的人,這是最基本的，所以孩子的教育應該最重要的是做人素質的教育。能把孩子培養成一個自食其力，有一技之長,對社會,對國家有貢獻的人,這才是孩子教育的最終目標。
梅子14303
1，做人的原則
2，人性的善良
3，以國為家
4，培養仁義禮智信孝
5，關照弱勢群體
6，無論做官，發財，眼睛向下看
7，讀書是人生聖事，但積累知識要為社會服務。
小學單單追求分數，缺乏或是看淡其他，讀書再用功，也是白紙一張。小學是啟蒙階段，忽視，放任仁義禮智信孝初階段教育，責是害了學生毀了國！
屾峰
小學生最重要的是有自信心，包括對人際關係的自信和對學習的自信，不知道您問的是學習教育還是性格教育呢？
如果是學業的話，畢竟一年級的學業還是比較輕鬆的，大多數是幼兒園的知識，所以最重要的是放在學習習慣上的養成上，比如說是一定要先寫作業，再看電視，娛樂要適當安排。還有就是興趣的培養，繪畫音樂什麼的，也有助於小孩子的健全發展。
如果是性格的話，小學生的性格還比較容易矯正和引導的，主要是要花心思，最重要的是要讓孩子知道爸爸媽媽是很關心他的，大人做好榜樣了，孩子自然就潛移默化的學習著。特別是在一些小事上，家長教育的時候要特別注重語言的使用，希望能幫到您。
小莉的生活圈
小學教育是小孩的啟蒙教育，主要是習慣的養成。我覺得主要看重小孩子的教育有如下幾點:
1.生活習慣教育。因為小孩更多生活習慣就是小學時候形成的，會影響其一生。抓筆方式，坐姿，作息，吃飯，不吃零食等習慣的培養。
2.行為習慣教育。好的行為會幫助小孩子健康成長。喜歡課外書，喜歡畫畫，喜歡跳舞，喜歡音樂等，讓其有個好的修為，久而久之會有一技才能只長。
3.禮儀教育。中國重禮儀的國度，尊老愛幼，文明禮貌，講究衛生等行為。
4.講美德教育。在中國講究遵守傳統美德，助人為樂的國度，去幫助一些有困難的人。
守候江南的浪子
小學教育是孩子學生生涯的第一步，最主要是培養良好的學習習慣，萬丈高樓平地起，而小學教育就是整個學生生涯的基礎，良好的學習習慣可以幫助孩子打下堅實的基礎，一步一個腳印走上人生的頂峰！
鄉村8O後
學習態度，學習習慣，學習興趣，這三點比什麼都重要，成績是基於這三點之上的。品質教育不可少，我個人認為，品質教育重於文化教育，當然，品學兼優更好。家長是孩子的第一任老師，母庸置疑，家長的言行舉止對孩子具有潛移默化的影響，性格的培養也不可缺。[呲牙][呲牙][呲牙]
