中國人口基數大，各個家庭的貧富差距大也是普遍存在的，“窮人家”的孩子，老師從以下三個方面，一眼就能看出來，孩子藏都藏不住。

1.穿著

穿衣打扮也是外在的表現，窮人家的孩子只要吃飽穿暖就好，一件衣服甚至可以穿幾年，而富人家的孩子就打扮的很時髦，也很昂貴，例如貴婦李湘的愛女王詩齡隨便一件衣服都要幾千幾萬，都讓窮人家庭難以承受。

2、性格特長

家庭富裕，父母的經濟實力強，教育孩子的格局也相對開闊，他們更注重素質教育，提供給孩子更多的機會去培養自己的愛好，鍛鍊孩子的各項能力，讓自己的孩子多才多藝。這些物質享受相對較好的孩子，家境佳，更無憂無慮，更為開朗。

而家庭相對困難的孩子，父母可以提供的資源較少，把教育孩子的期望多寄託於學校，較少有能力去支撐孩子的才藝學習。學生缺乏各方面的鍛鍊，性情也相對容易偏內向，沒有得到慷慨對待的孩子，處事上更偏向維護自己的利益。

3、言談舉止

都說“窮人家的孩子早當家”，因為生計以及生活環境的關係，窮人家的孩子一般都早熟，比同齡孩子更懂事，所以，他們說話、聊天時也相對於同齡孩子成熟一些，很少會有同齡孩子一樣的天真，這是老師分辨孩子窮富的一點，也是老師最心疼孩子的一點。

家長應該如何教育

1、培養良好在品質，鼓勵孩子勇於競爭

“窮人的孩子早當家”，這是很多年前的一句俗語。生在窮人家，是不幸但也不全是不幸。能當家的小孩，一定是勇敢且懂得堅持的，在學校裡，老師一定要著重培養這些小孩勇敢和堅持的內在品質，我們相信，一個勇敢並能夠堅持努力的人，未來一定不會輸。

2樹立孩子正確的貧富觀

正確的貧富觀會激勵孩子們更加努力。老師要讓孩子知道，貧富差距是社會上正常存在的現象，貧富從來不是一成不變的，在知識的財富面前，每一個機會均等，每一個人都可以通過自己的努力，通過知識來改變現狀。要讓學生接受正確的貧富觀，調整好心理狀態，把心思更多地放在學習上。

雖然貧富家庭生活條件有差距，但是家長對於孩子的教育是無差的，讓孩子擁有好的教養並不是經濟優越的家庭可以做得到，家長們通過培養孩子良好的教養，平凡家庭的孩子也會很“富有”。

而培養良好教養的最好辦法就是向優秀的人學習，如果父母不知道該如何培養一個優秀的孩子，或者是不知道該向哪位優秀人士學習育兒之道，那麼這本《哈佛家訓》就很適合父母們讀一讀。

哈佛大學300多年來，培養出了數位總統和諾貝爾獎得主，為商界、政界、學術界培養出了無數的成功人士和時代鉅子。它的教育觀念更是影響了無數人，改變了千萬人的教育智慧。

這本書裡面講述了許多的故事，每一個故事雖然都非常短，但道理都非常深刻。讀完讓人有一種頓悟的感覺，原來那些成功的家庭都是這麼教育孩子的。

可以說這既是一部教子經典，也是一部個人的修身指南。而且價格也不貴，只要68.8元，比吃一頓肯德基都便宜，平時少抽一盒煙就可以得到它。

優秀的孩子都是父母造就的。越是優秀的父母，越知道教育的重要性。通過讓自己學習優秀的學校，優秀的人是如何教育孩子的，培養出優秀的家風，為孩子的未來打下堅實的基礎，將是自己一生最不虧的投資。

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