一轮风云
孩子进入小学一年级学习就是学习生涯中的一个重要开始，即将告别幼儿园那种游戏式的生活进入正式学习开始的学校生活，很多孩子在成为正式的小学前都会非常的兴奋，良好的引导就能够使孩子很快的适应并喜爱上学校的生活。可是如果处理的不当或者是没有注意好这个转折点的培养，就会为以学习为主要任务的学生时代的马上一个学习习惯不好的隐患。
那么孩子上一年级究竟有哪些需要注重的地方呢？让我们来详细的分析一下
作息时间的转变以及上学时间观念的培养
进入小学之后，学校有着严格的管理制度。这个时候孩子已经不能像是幼儿园一样迟到了到校时间的习惯。打小学过程中一般都没有什么时间可以像幼儿园一样午休，因此在孩子上一年级之前，一定要调整好那些中午爱休息睡觉的孩子的生物钟。最好是要求孩子每天晚上9:30之前必须睡觉，早上能赶在6:30之前起床，在不会上学迟到的前提下8这样能保证充足的睡眠，又可以保证孩子有良好的精力去保证上课的质量。
教会孩子收拾自己的东西，整理书包的能力很重要
很多家长都会遇到刚上学的孩子东西丢三落四，今天丢掷笔明天丢个橡皮，后天书不见了，搞得家长到处为他去准备学习文具，或者帮他去找作业本书籍，家长是手忙脚乱。这种现象肯定是不能避免的，因此家长一定要教会孩子每天整理好自己的书包收拾好自己的文具，养成一个良好的收拾东西的习惯，自己的东西自己负责，这种好习惯会让孩子的学习日后终身受益。千万不能像有的家长一样，觉得这些东西都不值钱，丢了也没多少关系，花钱再买就行了，这样只会让孩子养成一个对自己东西不重视的坏习惯。
注重培养孩子在学校的生活自理能力
很多孩子面对进入小学的一个陌生的环境，会在情绪上比较紧张，，加之学校的老师不会像幼儿园的老师一样那样事事照顾你的生活，在课堂上要求孩子遵守纪律，不能够随意说话，因此孩子有时候会比较紧张，有些事情也不敢说出来，甚至有些孩子有尿也不敢说，只好憋着，常常闹出尿湿裤子的笑话，当然还有很多生活上的细节，父母一定要叮嘱好孩子。最好是能够在上小学之前尽力的去培养孩子在小学里能够照顾自己生活自理能力，以及如何与别人交往，和老师沟通的方法。
放学之后优先做作业的好习惯要及时养成
上了小学之后，每天都会有家庭作业的，绝不是像幼儿园一样轻轻松松的玩耍就可以了。家长们一定要给孩子及时灌输课后及时完成作业的概念，很多孩子刚上小学的时候都不知道有作业，这回事更不会仔细去听老师布置作业的，放学之后及时完成作业的习惯要注意培养。
小学英语点点通
我是小学老师，目前在教二年级的小学生，通过我对班里的学生的了解，我给家里有下学期将要上一年级的孩子的家长们聊聊这个话题。
每年的九月份，学校都会迎来一张张新面孔，每张新面孔后面都会有两张或者多张希冀的老面孔。（父母和爷爷奶奶多张期待的面孔）一年下来了，很多家长看见老师就躲着走，倒不是家长有多没礼貌，而是觉得自己孩子不争气，老师看见了就是“告状”，听不到好话，家长脸上也觉得无光，所以只要老师不主动找自己，家长宁可躲着老师走。
一年学上下来，就有了很大的差别，如果家长不重视，继续任由孩子发展，那么孩子也只会越来越差，学业上将看不到前途。
那么家长到底该抓紧一年级孩子的哪些方面？下面我们来谈谈这个问题。
首先是z做好入学前的心理准备，家长要进行良性引导。
孩子们即使在幼儿园里也学很多的很多的东西，完成幼儿园的一些作业，但是幼儿园的学习以动手动脑的游戏为主，气氛是活泼轻松的，孩子可以在课堂随意发言，走动，但是上了小学的确就不一样了。小学以学习基本知识和基本技能为主，相对来说课堂比较的严谨规范，不能像幼儿园那样无拘无束。
在家长的眼里幼儿园的老师就像妈妈一样，陪着孩子玩耍。但是小学老师就不一样了。家长在看到老师的时候，经常会对孩子说，这就是老师，你要不听话，小心你上学时老师打你。往往家长这样无心的话，给孩子留下阴影，不听话老师会打人。这就是很多小孩子，也没有上学呢，老师也没有打过他，他为啥害怕老师，源于家长给他的心理建设，不听话，小学的老师会打你的。
所以孩子还没要入学前，家长给孩子的心理建设就是，小学的种种美好，老师亲切和蔼，就像妈妈一样，和他一起上幼儿园的小朋友，都会去上小学，那时还可以在一起上学，一起玩，会认识更多的小朋友，学习到跟多的本领。这样给孩子一个美好的勾勒，叫孩子对即将入学的一年级充满期待。当然有条件，可以带孩子去学校感受一天去，这样还可以减轻孩子因为陌生而带来的恐惧感，让孩子以轻松愉快的心情入学.
给孩子创设良好的读书环境
我觉得这点家长们都能做到，并且会尽自己最大努力来给孩子创设好的读书环境，当然我这里不仅仅指的是客观条件，给孩子一个很好他读书的环境，买豪华的读书桌，装修精良的书房，不过这些就根据每家的条件自己设定，只要阳光充足、安静适合孩子读书就好。
我指的还有外部环境，孩子读书写字是需要安静，注意力集中的，这时家长不要大声的喧哗，弄出各种响动来干扰孩子。也不要在那里刷手机，可以安静的看自己的书或者干自己的事。让孩子看到家长认真的样子，他也会自觉的重视起来。你在那里躺着刷手机，孩子能那么心甘情愿的写作业吗？他写作业，家长也要“陪同”，让孩子感知家长对他学习的关注程度，孩子自然也就重视起来了。要养成孩子一坐在那里就要好好学习的思维定式。
接着就是培养孩子的生活能力了。
现在每家的孩子这么金贵，上幼儿园学习，一切都是家长在打理。饭来张口，衣来伸手，好好吃饭的孩子都能得到表扬。很多孩子吃饭都很慢，一个是要家长喂饭，在就是边吃边玩，一顿饭下来吃好久，如果这样下去怎么去上学。小学上学是时间远远早于幼儿园，吃个饭磨磨蹭蹭的，孩子每天早饭都吃不好，长时间的饿着肚子学习，肯定效果不好。所以要培养孩子独自吃饭，并且稍微加快点速度。
还有就是要孩子学会整理自己的东西。这包括很多，比如孩子的玩具，很多孩子玩完玩具，不会收起来，就会随地扔一片。自己在幼儿园的作业完成后，也不会收拾进书包里，像这样的事情，都应该锻炼孩子开始自己动手收拾。不然就像我现在班里的孩子，天天有不带作业的，不带书的，不带文具的，就是他们根本没有形成好的习惯，做完作业不知道把书本文具装回书包。
有的孩子还不会整理书包，他的书就在书包里乱塞，书还没有读完就孩子弄得脏兮兮和破唧唧的了，都是孩子没有好的生活能力和良好的习惯造成的。所以必须培养和提高孩子的生活能力。在学校里，孩子是要做值日的，老师不会像家长一样大包大揽的帮助学生，孩子是要在学校参加必要的劳动的——值日是必须的。如果孩子什么也不会怎么可以。再说生活是一辈子的事，怎么可能不去训练孩子的生活能力呢。
培养孩子独立自主的能力。
这个独立自主的能力，其实除了有独立自主的生活能力，还要有独立的学习能力。孩子们在上幼儿园开始，很多家长都会帮助孩子，可是要上小学了，家长要逐渐培养孩子独立学习的意识，要孩子知道学习是他自己的事情，是他必须目前必须要完成的任务。家长不要在过度的帮助孩子，要把握个度，切莫大撒手，不闻不问，因为孩子毕竟还小，什么是好的习惯，什么行为是不良习惯孩子还分不清楚，家长必要的管理是必须的。但是大包大揽，全程看护孩子，尤其孩子写作业，写一道题读一道题，这样的家长培养不出学习独立的孩子，孩子在学习上过分的依赖家长，把家长当做自己学习的拐棍，一切家长都会帮助搞定，那么他会慢慢失去对学校学习的兴趣，等待家长回家时给的小灶。
越是在孩子低年级帮助过多，即使孩子小学时在家长的帮助下比较优秀，将来也会越来越差，因为学习是孩子个人的事情，不会独立自主的学习，这个短板迟早会暴露出来的。
加大孩子的识字量，逐渐培养孩子的阅读能力。
根据我对孩子们的观察，小学里面学习差的孩子，一个是计算能力不行，一个就是阅读理解能力不行，他们读题读不明白，在家长或者老师帮助引导下才可以把题弄明白，考试独立做题时，根本搞不懂题意，无从下手，或者就开始在那里瞎做一气。
其实很多家长意识到这点了，在孩子很小的时候就开始给孩子读绘本，看拼音读物，不过很多孩子的阅读不客气的说属于无效阅读，孩子的书籍一般是色彩斑斓的，画面设计也无比的精彩，孩子的注意力全部被画面吸引，内容却被忽略了。
家长在孩子阅读开始时要帮助孩子，和孩子一起阅读，不是给孩子买来书，扔给孩子，叫孩子读孩子就学会阅读了。喜欢上阅读，学会阅读都是个漫长的过程。开始家长陪伴孩子，一起读一个故事，如果孩子学会拼音了，就叫孩子读给你听，读完在说说感受，或者叫孩子根据读过的内容随意说，这都是对孩子的阅读能力的一种提高，慢慢地理解能力就会提高，在读题时，就不会那么费劲了。理解了题意，做题的准确度也会大大提升。
限制孩子玩手机，规定时间和次数。
很多小孩子从很小就开始玩家长的手机，有了手机孩子会安静的玩好长时间，不来打扰家长，所以很多家长扔给孩子一个手机就会解脱自己。可是家长解脱了一时，却会烦恼很久。因为你很快会发现孩子会痴迷手机。痴迷了手机，那么你说的啥阅读呀等等的计划就免谈了。手机的魅力和娱乐效果远远大于书籍。迷上手机的孩子是懒得再看书的。
所以从现在开始限制孩子玩手机，规定时间和次数。也不是说完全叫孩子隔绝手机，那也是根本做不到的，毕竟就连大人都天天拿着手机刷。但是一定要限制孩子，并且给他灌输这样的思想，可以玩手机，在不学习的时候玩一会，学习的时候就要全神贯注的学习，玩手机的时候就要开开心心的玩，但是到了时间后，必须立即停止，开始学习的时候就不要在留恋手机，专心的学习。专心致志的做事，才能做好每一件事，当然也包括玩耍。其实人家学霸们，也不是不会玩手机，人家玩的比你还好，主要人家是该学习的时候好好学习，该休息的时候好好放松，这样才可以学的更好，玩的更开心。可是很多孩子一谈玩就没命的玩，什么都忘了，容易痴迷。这就是差别吧
家长就要斩断孩子容易痴迷手机的机会，一定要严格的控制玩手机的时间和次数。
最后谈谈培养孩子的专注能力，养成孩子上课好好听讲的好习惯。
很多孩子其实智力上根本没有毛病，可是为啥他们的学习成绩就是上不去，就是因为他们不会上课，老师讲课时做不到好好听课，容易分神，开小车。学习好的孩子大多都会听课，注意力比较集中。
家长可以利用学前的这段时间专门培养下孩子的专注能力。譬如朗读呀，培养注意力的小游戏等等，家长搜集下给孩子培养下。孩子的专注能力强，是孩子将来学业上的一种强有力的保障。如果家长发现孩子是个注意力不集中的孩子，赶紧趁上学前干预下。
结语：
每家孩子的具体情况不一样，我也是就我所了解的发表的自己的看法。家长友友们是最了解自己孩子的人，也是最想帮助孩子的人，只要家长努力去做，去坚持，一定能够帮助孩子树立好习惯。有了好习惯，你就静待好收获吧。
最后预祝下学期就要上一年级的小朋友们，过好这个暑假，愉快的走向属于你们的小学生活！加油呀宝贝们！
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浅浅的教育
做为过来人，女儿刚刚经历过一年级的学习，即将上二年级，这一年来，唯一的感受是自己又重新学习了一遍，曾经有家长说，自己现在都提前学习二年级课程，担心辅导不了孩子的学习了，女儿还算表现不错，每个学期都能得到三好学生，学习名列前茅总结下来就是以下几点。
第一、学习习惯的养成
好的学习习惯是要好好培养的，一年级也是整个小学的基础阶段，这个时候，让孩子养成良好的学习习惯至关重要，很多家长反映，孩子写作业总是拖拖拉拉，一个小时能写完的，结果总是两三个小时，甚至刚开始上一年级，老师布置的作业，孩子甚至到了晚上十一点还没有完成，我家孩子写作业时间基本上就是一个小时到一个半小时，从来没有超过两个小时，而这整个过程中，她都是专心致志在学，没有丝毫杂念，也不会一边学习一边玩，我从开始就给她规定，学习时候就要专心学，玩的时候可以放开玩。
第二、阅读的习惯
孩子上了一年级之后，学会了拼音，基本上买个注音版书籍，他们来阅读就没有问题了，女儿刚上一年级的时候，第一次语文考试考了80多分，是因为她时间没有把握好，最好没有时间来写完卷子，但是我相信她语文以后考试绝对没问题，甚至比数学还要好，因为从小我就给她讲故事，试着让她爱看书，自从学完拼音，给她买了很多课外读物，她特别喜欢看，所以我才相信她语文没问题，果然没有让我失望，以后次次考试，语文全班前3名。
悠悠妈妈育儿
我家大宝现在已经是四年级的小学生了，所以现在对于低年级的孩子如何适应小学生活有了一定的经验和想法。看到题主说的：一年级学生上学要注重什么？我来谈谈自己的想法，有什么不同的意见，希望大家来讨论哟！
1、学习习惯
首先，孩子上了小学，就开始了漫长的求学之路。所以，在一年级的时候就要让孩子有个好的开端，也就是要有个端正的学习态度，然后就是有个好的学习习惯。
比如，每天放学回家是否要先写作业的问题。我见过太多的孩子，放学回家不写作业，吃饭玩够了在写作业。等写完作业之后已经很晚。既影响了孩子的睡眠，也不会养成良好的学习习惯。
2、生活习惯
学习之余，低年级也是培养孩子良好生活习惯的关键时期。有了好的生活习惯才会有健康的身体，有了健康的身体才会更好的学习生活。
比如，放学写完作业之后，可以适当的带着孩子去户外活动，不要让孩子变得特别宅。户外活动可以增强体质，还避免了孩子拿着电子产品不撒手，也会预防眼睛的近视。
3、阅读习惯
如果想要孩子不孤独，有精神食粮的滋养，那就培养孩子良好的阅读习惯。让孩子爱上读书，就是给了孩子一座宝藏，取之不尽，用之不竭。
阅读习惯的培养在小学阶段很重要，对于孩子的学习和生活都会有良好的作用。首先，作文家长不用发愁；再者，孩子热爱读书也是父母最大的幸福。
4、书写习惯
我们常说：一个人的字就是一个人的第二张脸。一个人字写得如何，可以直接关系到这个人给人的印象如何？
现在的很多孩子，学习成绩可以，看看书写，简直是一塌糊涂。所以，书写要从孩子的低年级抓起，养成一个良好的书写习惯，写一手好字。如果等着孩子上了初中，别说练字，可能连睡觉都会变得奢侈。
5、与人相处
学习方面的习惯培养好了，家长还应该教会孩子与人相处。无论身处何种环境，孩子们都会面临成长中的各种问题，学会面对，学会相处，才会成长。
时有发生的校园暴力事件，家长替孩子报仇的事件等等恶性事件，让我们都不寒而栗。教会孩子如何面对问题，如何解决也是关键。既不能软弱任人欺负，也不能做个招惹别人的孩子。当然也要教会孩子面对挫折，及时给予孩子鼓励，耐心陪伴孩子的成长。
我总说，孩子的成长没有重走的路。作为家长，我们要时刻关注孩子，关注孩子的内心，及时给予孩子关心和信心，耐心陪伴孩子的成长。
余争的世界
看到这个题目，不禁想志我家儿子小学第一天的情景，因为小学之前一直在上幼儿园，幼儿园大班下学期起，老师就开始每天给孩子布置一点作业，写几行拼音、数字之类，课堂上也会给孩子讲一些小学的事情，还带孩子去小学观摩。在家里，我们也常常对他升入小学表示期待，所以，孩子进入小学是很自然、愉快的。
反而是我对儿子小学第一天的学校生活充满好奇，回家以后，不断地问他各种各样的问题，最初他还一一回答，后来大约是不耐烦了，不肯再答。爸爸在一旁笑着打圆场，说“你第一天上学，妈妈觉得很新鲜。”儿子转而问爸爸说：“爸爸，爸爸第一天上学的时候，爷爷是不是也觉得很新鲜？”这段趣事我至今记得清清楚楚。
如今，儿子已成长为一名高一新生，作为曾经的小学生妈妈，说说孩子升入小学一年级的时候，应该注意些什么：
１、帮助孩子做好心理准备
一般来说，幼儿园也会有类似的教育。在家里，爸爸妈妈也要经常给孩子介绍小学生活，让孩子了解上小学是因为孩子长大了，有足够的能力去学习新知识，开始为自己未来的独立打基础，积累知识资本。向孩子的成长表示祝贺和鼓励，并对孩子将来在学校能够学到新知识，交到新朋友表示期待和向往。
２、为孩子做好在学校的学习和生活准备
一是学习用品，如书包、文具盒、铅笔、橡皮、尺子、作业本、书皮等等，这些用品可以带孩子一起去文具店，让孩子自己挑选喜欢的，回家收好，告诉孩子等上学就可以使用了，孩子会对这一天充满期待。
二是安排好孩子的午餐、午休和接送。有的家庭有老人帮忙接送孩子，照顾午餐，那就很方便，爸爸妈妈也放心。如果没有老人帮忙，就需要安排好孩子上学放学的接送，特别是三年级之前下午放学一般比较早，父母没有时间的话，需要请保姆或托管班；午餐也一样，有的学校有午餐，老师带孩子用餐午休，家长不必操心，有的学校没有午餐，就需要提前联系好卫生、可靠的小饭桌。
３、建立家庭学习环境
进入小学，学习成为主要任务，孩子每天都需要回家写作业。最好能给孩子安排好独立的房间，如果没有，也要保证孩子有自己的书桌、书架，准备好护眼台灯等，让孩子放学回到家有一个安静舒适又专属自己的空间写作业。
４、培养良好的作息习惯
进入小学，早上上学到校的时间比幼儿园更早，白天的上课学习压力也更大，一方面晚上要按时睡觉，最好能在九点半之前入睡，才能保证充足的睡眠，保证孩子成长需要；另一方面早上需要按时起床，爸爸妈妈负责叫醒孩子的同时，可以尝试教孩子使用闹钟，跟孩子商量确定好起床时间，让孩子晚上自己定好闹钟，即使孩子可能听不到闹钟起床，也要建立起这样的意识。
５、培养生活能力
进入小学，没有了幼儿园老师时时在身边帮忙照顾护理，老师的主要工作是教学，很多事情需要孩子自己处理。首先教孩子学会整理自己的物品，每天晚上睡觉前将书籍文具等整理好放入书包，第二天要穿的衣服鞋子提前准备好；其次教孩子在学校照顾好自己，定时喝水，好好吃饭，随时整理课桌物品，自己解决不了的事情主动向老师求助等等。
６、教给孩子合理安排时间
进入小学，每天都有家庭作业，有的孩子不习惯，每天回到家先是吃吃玩玩，然后才写作业，写作业的时候可能也是边写边玩，往往临睡前还没写完。入学前夕，爸爸妈妈要经常告诉孩子上小学以后需要做哪些事情，培养孩子一次只做一件事情，写作业的时候只写作业，吃东西的时候只吃东西，玩的时候只是玩。
同时，要孩子了解如同爸爸妈妈要好好工作一样，作为一名小学生，重要任务是好好学习，首先应该把学习的事情完成做好。在学校用心听讲，回到家认真及时完成作业，把作业完成之后再做玩耍之类其他的事情。
７、做好当一名小学生家长的准备
除了孩子，爸爸妈妈自己也要做好心理准备，调节好自己的生活，给孩子做好榜样。小学生需要培养学习习惯，爸爸妈妈也是一样，晚上孩子写作业的时候，家长应该也一起读书、学习，而不要自顾自地看电视、上网、玩手机、游戏等，为孩子建立起良好的家庭学习氛围。对爸爸妈妈来说，这也是一种成长，和孩子共同成长。
和儿子一起成长
一九八二年，儿子五足岁进小学。我给他约法三章。让他复述两遍，然后牵了他小手，穿过田间，送他进学校。一，上课认真听课半小时。二，不抄作业。三，不欺负女同学。这三条，管用十二年！他做到了。。。。跟小孩多啰嗦反而不好。😂
牛小歪
我今年教一年级，所以来谈一下。第一，注重习惯的养成，包括学习习惯和生活习惯。第二，注重培养良好的学习态度，态度大于能力。第三，培养学习兴趣，兴趣是最好的老师，要想孩子在学习成绩上突出，必须注重兴趣的培养。第四，注重培养孩子对学校生活的适应能力。简单说这些。
听雨41913248
从幼儿园到小学是人生一个很重要的成长点，作为父母应该予以足够的重视。
如果孩子在上小学一年级前，有接受过幼小衔接的教育，适应和接受小学生活的能力会有所提高。
在这里，我想从三个方面来谈谈即将上小学一年级的孩子要注意些什么？
一、生活方面
1、提前参观小学
作为家长，需要提前带孩子适应新环境。可以在报名之后，就有意识地带着孩子来到新的学校，了解学校外的环境，了解学校里面的教学楼，操场、体育场馆等。家长提前了解下学校的背景和荣誉，带孩子参观的时候，顺便做个学校历史的讲解，突出学校的荣誉，让孩子还没有入学，就会有原来我要读的小学是这么棒的感觉。
提前参观小学，会有利于提升孩子对学校的认可感和接受度，避免新环境直接转换带来陌生感和不适应感。
2、在正确的时间上洗手间
家长可以在带孩子参观学校的时候，了解教学楼的构成，重点找到卫生间，比如一层楼有一个卫生间还是两个卫生间，教会孩子去卫生间的线路，并告诉孩子在下课的时候，一定要上好洗手间，强调上课时不允许上洗手间。当然孩子开始上一年级的时候，学校的老师也会特意针对这个事情进行讲解，带孩子们上卫生间。
家长可以在送孩子到学校后，提醒孩子去上个厕所再上课；放学时候，也要顺便问问孩子有没有尿，孩子毕竟是孩子，玩着玩着就忘了拉尿这回事也是常有的。
可是万一实在还是在课间忘了拉尿怎么办呢？告诉孩子胆子大些，举手告诉老师想要想厕所，避免时间太长尿裤子的尴尬。在课上尿裤子不是个好事情，我还记得小学一年级的一位女同学，年龄是班上最小的，有一次尿了裤子，到现在同学们还记得呢。
好吧，实在尿裤子了，请家长淡定，谁一辈子还没有点糗事呢？不要骂孩子，抓住机会好好进行下课时间上厕所的教育，相信孩子以后一定能做到。
3、午饭和午休
建议如果家里有条件，尽量让孩子回家吃午饭，毕竟家里的饭菜相对可口，能够让孩子吃得舒服放心。一年级的孩子脾胃各方面还是比较娇嫩的，而且每天6、7个小时在学校，需要足够的能量补充。
现在都是就近入学，学校离家近，在家吃饭，相对而言，还能有点时间午休，孩子们在幼儿园都有午休的习惯，可以延续下去，中午小休下，下午上课会更加精力充沛。
当然也有很多孩子是在学校吃饭的，尽量提醒孩子多吃点，不管饭菜味道如何，多吃点饭，免得饿着肚子上课。
二、学习方面
1、书包和文具的准备
选择一个质量好一些的书包，现在孩子的书包越来越重，好的书包可以对孩子的脊背有保护作用。
文具的购买，可以先提前买一点，有些学校和老师会有规格要求，开学后会把要求告诉家长，这个时候，家长再按要求购买一些。比如透明的书皮，HB的铅笔，还有笔套等等，一般学校都会要求带5支刨好的铅笔，不允许带刨笔机到学校。
不要买太过新奇的文具，避免孩子的注意力被文具吸引。
2、学前知识的储备
虽然小学一年级会教拼音，数学也是从0开始，但是教学的进度和节奏是很快的，所以提前学习拼音和数学基本知识是很有必要的。
如果学前教育真的没怎么做，那么小学一年级开始，家长一定要多费点心，必须多付出时间和精力，帮助孩子适应学校的学习进度。同时放松心态，不要和其他已经学过的同学进行比较，多鼓励自己的孩子。
3、学习习惯的培养
这个真的是非常重要。小学一年级也许成绩都不重要，毕竟刚开始学习，有些孩子还没有进入学习的状态，成绩略差，可以理解。但是学习习惯会直接影响到孩子后面学习的成绩。
培养专心的习惯。很多孩子做作业拖拉，或者速度特别慢，都是从小没有培养专心的习惯。这个习惯最好能在一年级就进行培养，家长需要多花时间提醒、监督孩子，及时帮助孩子。
培养阅读的习惯。可以购买一些绘本，让孩子每天抽一点时间阅读，或者是家长为孩子阅读，亲子阅读不仅可以培养阅读习惯，还可以增进彼此的感情。
三、心理方面
1、让孩子爱上学校。可以通过讲学校的事情，哥哥姐姐们的学习活动，来激励孩子，让孩子觉得学校和幼儿园一样好，甚至更加有趣。
2、当孩子学习取得进步的时候，家长可以适度表扬；当孩子学习碰到困难的时候，鼓励孩子不要放弃，并和孩子一同努力走出困难。
3、父母不要太过于关注成绩，这种焦虑会影响孩子的心情。
佩佩说说
一年级和二年级是孩子开始上学的起步阶段，非常重要，将会影响孩子一生，这个阶段主要注重习惯的养成。
我的大宝现在在上一年级，我从以下几个方面来狠抓。
01
写字必须要工整
如果幼儿园的时候就开始练字了，那这一步也要提前，给孩子灌输写字的重要性。老师也会叮嘱练字，但毕竟孩子太多了，顾不过来，我们家长亲自要抓，给她买些字帖，不要凹槽的那种，制定计划，每天写一页或几页，看作业量和效果定。如果孩子写的不好，不要犹豫，重写。现在也有很多培训孩子写字的班，选一个，主要是让孩子知道字必须写好，孩子的写字姿势和笔画的顺序也不要忽略。另外，练字、写语文作业（数学除外）开始不要追求快，慢慢的加快速度。
02
写作业的习惯养成
孩子回家第一件事情就是写作业，这个一定要做到，事情就是这样的，越拖越不想做！一、二年级的作业要写快（练字除外），尤其是数学作业，熟能生巧，如果慢那是练少了，加强数学算数的练习，考试分数少大多数是因为不熟练。做完检查也必不可少，做完检查往往是能检查出错误的。一年级的孩子不要太注重成绩和分数，在班里中等就行，随着作业习惯的养成，相信越往后越轻松。
03
朗读习惯的养成
朗读的习惯其实应该是孩子一岁左右就开始，最终达到终生学习，是影响一生的习惯。插一句，我的二宝现在一岁多了，姐姐之前买的绘本补充些每天也是在陪她在玩乐中看些。如果之前没有重视朗读这一块，从一年级开始也来得及，每天半小时的时间，从朗读中找乐趣，从不太喜欢到很喜欢都是循序渐进的过程。如果时间充裕，大人每天也尽可能给孩子朗读，我推荐《朗读手册》。另外，养成写笔记的习惯，读书后有感可以让她记录下来，尽量引导孩子记录细节，有利于将来写作文。
孩子这时候还有其它习惯需要养成，比如如何早起？如何早睡？怎么交朋友？怎么吃饭不挑食？兴趣爱好的培养等。有些我已经回答了，有些会陆续回答。欢迎关注我，了解育儿的相关知识。
我是两个宝的爸，致力于育儿领域的学习，希望可以帮到需要帮助的人。
菲悦成长
想想儿子刚上一年级时，给老师和家长印象深刻的几个孩子都具备以下几个特点：
1、特别有礼貌，无论是对老师还是家长，都会主动的打招呼，主动帮忙解决问题；
2、上课认真听讲，积极回答老师的问题，回答问题声音很大；
3、书写很认真，虽然不是特别漂亮，但卷面很整洁；
4、能听懂老师的话，并按照老师的要求做事；
5、书桌、书包特别整洁，课本和作业本都很整洁；
6、和同学可以友好相处；
7、按时上学，不迟到；
8、按时交作业。
自己在培养孩子入学习惯，有几方面做的不好，今天借这个题目，总结给即将进入小学的孩子们，方便这些爸爸妈妈早作准备，顺利开启新生活。
（网络图片，感谢作者）
1、养成良好的作息习惯。晚上10点以前必须入睡，早上6：30必须起床。
10点前入睡，大家都很好理解，充足的睡眠是成长的需要，也是第二天认真听课的保证，需要补充的一点大家可能想不到的这一点，就是督促孩子晚上10点前必须做完作业，快速写作业的习惯从这里开始。
6:30起床，不是说7点到校，而是要有20分钟左右复习昨晚功课的时间或者背诵英语、语文课文及其它古诗词的时间，早上大部分孩子的记忆力都是一天的黄金时间，这个时候背诵能够起到事半功倍的效果。孩子的学习，就是不断反复的过程，所以前一天的作业知识点，是需要找时间反复记忆巩固的。
10分钟穿衣服、整理床铺；5分钟洗漱，3分钟换鞋穿外套、出门。
提前5分钟到达教室。让孩子们见到亲爱的同学还有时间说两句话，可以有时间整理好自己的书桌。从容不迫难道不是一项优秀的品质？
2、上课认真听讲的习惯，积极并大声的回答老师问题；课上没懂的内容，课间一定要向老师问清楚。
认真听讲，父母好像很难管控。孩子有一次和我说，幼儿园期间，认真听讲，就是看着老师发呆，这可吓坏了我。
认真听讲最好的办法，就是看着老师，积极回答老师的问题。眼睛是心灵的窗户，有没有认真听讲，从眼神里，一眼就能看出来。听课，光看是不够，还要思考，课堂上的表现就是思考老师的问题，验证刚学会的知识有没有听懂。
如果没有听懂，课间一定要问清楚老师。怎样是没听懂呢？最简单的方法，就是做一道类似的题，难度稍大一点点，如果，会做，那恭喜孩子。还有一种方法，请孩子给我们讲述这道题，如果能讲的条例清晰，能回答我们的所有疑问，那么也恭喜孩子。
3、课间，第一上厕所，第二收拾上节课的书本，准备下节课的书本，第三，喝水，第四，才是出去玩。这个习惯，老师会在学校里强调，但还是有很多孩子做不到。
4、自己整理课桌、书包的习惯。
自己的事情自己做，培养孩子动手的能力，还有一点需要强调，自己整理，就知道自己的东西放哪了。第二天，能够快速地找到自己的作业，并交给组长或者老师。一年级时，经常看到家长群里，老师发消息，某某作业没交，妈妈很沮丧，作业就在书包里，怎么会没交？问题的症结是孩子找不到自己的作业在哪。
5、书写的习惯。页面怎样布局？田字格怎样书写？书写有什么具体要求？虽然老师会讲，但书写习惯不是一朝一夕养成的，需要父母配合培养，如果能提前培养最好。
6、听懂老师的话。
这个好难。汉语的意思最难理解，不同的语言环境，不同的人，哪怕是同样的话，都会有好几种意思。让孩子能听懂成人的话，确实挺难的。我也没有什么好方法，看看咱头条的朋友们有没有什么方法，在评论区留言给我。但是能听懂老师话的孩子，确实很受老师喜爱。
7、和同学友好相处。
友好相处，无外乎，不主动招惹同学；同学碰了孩子，孩子不要太计较。这两点，对孩子来说，也挺难的。
有些孩子特别聪明，上课的内容，他很轻松就听懂了，听懂了，他就没事了，就忍不住骚扰前后左右的同学，干扰别人听课。同学也都很讨厌他。父母要教会孩子已经听懂了，可以做些什么，但是不能打扰别人。
有些同学，敏感性格的孩子，得理不饶人的孩子，同学不小心碰了他的东西，他不高兴，同学道歉也不行，非要陪个一模一样的。这样的孩子也很难与同学友好相处。父母要早早教会孩子，多宽容，宽容是美德。
8、阅读的习惯。
这个每个学校都会强调，但培养，只有父母能做。每天固定半小时读书时间，十分钟交流时间。低年级以绘本为主，慢慢过渡的纯文字的书，再过渡到在书上做笔记，摘抄好词好句，仿写，写读书笔记。
9、学习的习惯
放学后回家后，休息半小时，开始写作业。写作业前，要先复习当天的课堂知识，然后再写作业。写作业前，要上完厕所、喝好水，准备好文具，正式开始书写。写作业要限定时间，到时间就收作业，这样可以提高作业效率。写作业，书写很重要，不能乱画，卷面布局也很重要，要在开始想好、布局好，再落笔，争取一次写对写好，不用橡皮擦。刚开始孩子们都做不到，但只要父母题要求，总会做到的。
这都是自己亲身经历后的经验之谈，良好的开始是成功的一半，希望所有看过的朋友都能结合自己孩子的情况，培养孩子这些习惯。当然也有很多没写到的地方，欢迎留言补充。
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