麻辣教師營
現如今，教育行業爭奇鬥豔，社會上考教資的人數越來越多，考教資的人分為兩種：師範類和非師範類。對於師範生來說，考教資是避免不了的，即使自已不考，學校也會要求學生去考。本人是一名師範院校的學生，在教育局沒有頒佈通知以前，師範生的教師資格證是由學校發的，前提是通過學校的各種教資測試，這種是在學校考的，到了我們這一屆，由於不趕巧，需要自已去校外考。
考教資分為筆試和麵試，筆試主要是學識的積累，面試主要是檢測是否有教師的資質，只有筆試和麵試都通過了以後，才能夠申請辦理教師資格證，對於師範生來說，考教資是有一定優勢的，學校的課業設置也保證了師範生能更容易獲取教師資格證，當時我們班四十幾個人，基本上都拿到了教師資格證。
建議有時間的話可以去考考，多看看書，提前備考。
jxky喵小姐
當年讀大學的時候，我雖然是非師範生。但現在我是一名高中老師。之所以考教師資格證，做老師有幾個原因。
一、父母的期盼
我爸是醫生，我哥和我大嫂都是大學老師，可以說當初在我家就除了我沒有鐵飯碗。在父母眼裡，公務員、醫生、老師是三個閃閃發光的職業，所以一直有意無意地向我透露著，希望我也能有個鐵飯碗的期盼。而對於我來說做醫生與公務員壓根沒希望，因為連最起碼的專業都不對口，只有試著考教資。
二、對企業工作的厭倦
我大學畢業後，在企業工作了兩年。企業工作雖然工資高，但是壓力大，假期少，總是忙忙碌碌的。一年到頭也回不了兩次家。久而久之，就厭倦了這樣的工作生活，所以當時總想有一份壓力小一點的工作，於是就有了考教資的想法。
三、對教師工作傳說的深信不疑
原來總以為做老師就像傳說中一樣，假期多、待遇好、工作輕鬆，每天輕而易舉幾節課，每週週末雙休正常，每年寒暑假不缺。耳濡目染後就萌生了考教資當老師的想法。
上述幾個原因促使我考了教資。考上教師編後，對教師美好傳說的深信不疑，蕩然無存。還好，總算達了父母的期盼。對於這些這些原因可謂是“成也蕭何敗也蕭何”😂
經典老歌8090
原因也是契機，性格和三觀的驅使下，我走上了考教資的道路。
先說契機：非師範生，大學畢業後過著迷茫的生活，做了銷售，每天消磨著自己的意志，鍛鍊著自己的耐力，磨練著自己的三觀。每天熬夜，沒有目標，記憶力減退，開始懷疑自己的能力，自卑無助。當時的我覺得自己無任何用處，銷售沒有業績，看不習慣別人的狡詐陰險，自己卻無能得到業績，下班後開始瘋狂的遊戲，想把自己埋在遊戲中，忘了現實世界。每次想到自己的學歷，不由地嘆息，本科學歷，銷售沒業績，談什麼學歷。渾渾噩噩的過了三年，又去南方開始打工，還是不知道自己想做什麼？在南方待了了一年，又回家待了2年，感覺整個人是廢的。有一次，去我姑家，看到表弟在做作業，我去輔導，突然感覺找到了自己的方向，然後一發不可收拾，開始去輔導班代課，慢慢變得越來越自信，彷佛找到了原先的自己，就這樣開始了考教資的道路。
在來說原因：1、感覺自己輔導學生的時候，有了被尊重的感覺。2、在表達上面有了很大的提高。3、自律性也越來越高，生活作息越來越規律。這些都促進了我的考教資的決心。開始喜歡上讀書，寫字，聽音樂，記憶力也越來約好了，或許是因為我的專注投入使得記憶越來越強化。
然後我發現教育真的要用心去體會，從關注自我生存，到關注學生，我花了三年的時間。考取了教師資格證，我也有了底氣，可惜的是過了考編的年齡，但是我無悔，或許因為是熱愛吧！
學然後知不足1314
不戴高帽，不來虛的，實話實說我自己考教師資格證的原因。
我在大學時學的是計算機科學與技術專業，說實話，在高考後填報志願時我對這個專業並不瞭解，就憑藉著自己想象中的樣子稀裡糊塗的選擇了。
到了大學之後發現其實我並不太喜歡計算機，所以說自然也就談不上學的太好。
如此一來大學渾渾噩噩、碌碌無為了四年，自己專業學的也不好，上了大學雖然不算特別的不務正業，但是說實話，並沒有學到特別多的專業知識。
在這樣一種情況下，面臨著畢業謀生的壓力和家裡的期望，自己總要找一個出路。在這個時候，我選擇的去考一個教師資格證，以便如果有機會當老師的話可以直接披肩掛帥，不再耽誤工夫。
所以我之所以考教師資格證，其實就是為了讓自己多一項技能，少一份就業的壓力，因為自己的專業知識學得著實不好，從事計算機這個行業基本上是沒有希望的。
在這樣的情況下去考一個教師資格證顯然是比較划算的選擇，因為至少有了它可以去從事老師這個行業，或者可以去私立學校甚至輔導機構工作，無論哪一種，至少可以先養活自己，都不失為一個不錯的選擇。
至於我心裡邊兒喜不喜歡老師這個行業，其實我也是迷茫的。如今的我沒有資格去談論自己到底喜不喜歡，因為自己沒有去高談論闊的資本，我考教師資格證是為了多一個謀生的手段，僅此而已。
可能我這樣的說法在很多人看來很功利，但是如今在巨大的就業壓力面前就是如此，自己大學時沒有那麼多努力，那麼在畢業後就要付出更多的努力來去彌補自己在學校的懈怠。
這就是我去考教師資格證的原因，不一定能用上，但是需要的時候便可以不慌不忙的拿出來用。
我是萌之帆，熱愛文化的小青年。
萌之帆
我是因為自己真的喜歡當老師，才考的資格證。我自己是非師範英語專業畢業的，但是內心一直想從事教育行業，於是在大學裡就開始著手教師資格考試了。
準備過程都是網上查找信息，然後還會請教考過的同學，幫我劃重點。記得我買了7本理論書籍，然後面試這一塊我有看網上視頻。加上自己喜歡當老師，所以平時上課，我都會觀察我的大學老師怎麼安排課堂，回憶以前自己的中小學裡優秀老師的教學方法。
後來我畢業就去了一個不錯的教育機構教書，並且順利拿下教師資格證。但是因為自己沒有受到師範專業的系統教育，所以平時並沒有停下學習，會看看教育教學論文，書籍，經常去聽優秀的公開課，工作中又學習到了很多。
如果想當老師，一定要把這個證拿到，這是必須的條件喔。
求知求是
首先我是一名非師範生，以前做過外貿，也做過汽車用品，自己也做過小生意，也在補習班帶過課，後來有了孩子有兩年沒有上班！
一個人如果長時間的不工作就會對生活失去方向！整天圍著鍋碗瓢盆和孩子轉！因為自己在農村，就業機會很少，教師這個職業在農村裡算是很穩定的工作了！雖然不能大富大貴，但最起碼讓你衣食無憂！所以想著能讓自己學有所用，不荒廢自己的學業！畢竟從小學到大學十幾年一直上學都是不容易的，父母供我們讀書不是為了讓我們在家裡相夫教子！作為農村裡的一員我們也沒有那個條件在家裡相夫教子！最主要的還是想盡可能的發揮自己的長處找一個在農村相對穩定的工作！另外一個原因就是想著考一個教師編制！這個編制必須有教師資格證！所以生活的壓力加上自己的夢想就會變成考試的動力！
我不是青春年少可以隨便考考試試看，或者多拿一個證而已！我更多的是為了生計為了自己僅有的一點點大學學歷的自尊心！
不管怎樣，為了什麼！人都要不斷地學習，不斷地突破自己，讓自己隨時隨地都充實過得有意義！時間瞬間流逝，我們抓不住什麼，最有可能的就是充實自己給自己創造更多就業的機會，上天對誰都公平，你付出什麼就會得到什麼，只是時間早晚而已！我們為什麼不給自己的生活留出不同的發展方向？
薔薇100331641
問起我考教師資格證的原因，因為我上的是師範大學，出來以後是當老師的，所以考了教師資格證。
那麼接下來一個問題，就是我為什麼會選擇老師呢？其實想當初考大學之前填志願的時候也猶豫過。嗯，想去當高級護理，但是我父母說高級護理不適合我，還要給別人扎針，還要伺候別人父母，不希望我做這樣一項工作。覺得一個女孩子還是當老師安穩，然後還比較乾淨。於是我聽從了父母的建議。還有一個原因，就是以前我們班老師經常在班裡面說，有一個師兄考的是同一個大學，雖然沒有見過那個大師兄，但是聽老師老師提到這個大學就對這個大學有莫名的好感。其實一開始覺得自己的性格比較內向，不太適合當老師，但是後來發現能力真的是後天培養的學的多了，能力也就出來了。現在工作已經有十幾年了，也算是很有經驗的老教師了。
宜城甜甜
首先我是喜歡這份職業，從小就有夢想成為一名老師，但因為當年落差幾分，而與師範學校失之交臂，後來因為機遇進入了幼兒園，一直工作十餘年。現在教育大家非常重視，何況是受教育的是祖國的花朵，要想成為一名合格的教師，必須要有專業素養，而教師資格證是首要條件，我也是通過自己努力，自學，一步步考上教師資格證的！
夏天躲在紅紅的太陽裡
當年是因為讀師範免學費，管它什麼工作，總比面朝黃土背朝天好。畢業之後，自然而然就當了老師。當了老師之後，慢慢地喜歡上了這個職業，當學生一天天的進步時，當學生考上理想的大學時，當學生有了好的工作時，覺得自己的付出也是值得的。
myzxsy
對於“因為什麼原因，考取的教師資格證”這個問題。我的回答具體如下:
第一，就讀教育學專業，為了增強自己的專業素養，擴充自己的知識面，驗證自己所學專業是否合格，而選擇了考取教師資格證。隨著教育學專業學生取消免考政策後，這也是所有教育學專業的學生必須要做的。
第二，目前大學畢業生，在參加招聘時，往往都面臨激烈的競爭壓力。而教師資格證作為一個職業類證書，這是從事教師行業的准入門檻，在就業時往往也是一個優勢。
第三，“教師，是人類靈魂的工程師“，為了能夠讓自己真正成為一名合格的人民教師，就必須首先要考取教師資格證，這也是從事教師工作所必備的。這是考取教師資格證最主要的原因。
綜上，作為就讀教育學專業，為增強自身專業素質，檢驗自己所學專業知識是否合格；為了在大學畢業時，增強自己的就業優勢以及真正在日後成為一名專業的人民教師。而選擇考取教師資格證。
