“方艙醫院真神奇，治病救人教舞技。醫生護士才藝多，各領病人來一曲。你教一段黑走馬，她跳一支快樂迪。跟我打套八段錦，康復肺操快練起。恐慌拋到雲霄外，歌聲朗朗暖心底。笑語傳遍九大洲，生命力量齊匯聚。”
這是最近火了的少兒歌曲《方艙醫院真神奇》的歌詞。
01
這首歌，是湖南省長沙市瀟湘詩會《湘人湘歌》徵稿。作品由湖南兒童文學作家譚哲與青年作曲家卜文正、知名作曲家蔣軍榮聯手製作。
它突然火了，不是因為歌曲好聽，不是因為旋律動人。而是因為這首歌引起了廣泛的爭議：新京報發文評價，稱其是疫情下的“跑調”表達。
所長認為，新京報太客氣了，這歌詞簡直讓人作嘔。
這首歌，是對每一位深處疫情中的我們極大的冒犯和不尊重。災難還沒結束，有些人已經迫不及待地唱讚歌了。
看看歌詞：治病救人教舞技？黑走馬，快樂迪，八段錦？
這是在迪廳還是在哪兒？
方艙醫院是武漢藉以抗疫的一線陣地，醫護人員救死扶傷，值得敬重。可這歌詞有一句是正經誇醫院和醫護人員的嗎？
難道我們的醫護人員的主要作用就是教人才藝和秀才藝嗎？所有的患者和被隔離人員就是在歡聲笑語中，走向健康的嗎？
掩蓋事實，掩耳盜鈴，花遮柳掩，掩其不備。
難不成，我們的醫護人員沒有積極地救治患者？沒有捨棄自己的身家性命投身一線？沒有無微不至地關注傷患？
所長非常懷疑，寫這首歌的三位老師，要麼心態沒擺正，要麼可能會有某些方面的障礙。
02
在這次疫情中，武漢一直是輿論的中心。
國有大疫，武漢首當其衝，天地同悲之外，中國幾乎所有人都在為武漢奮進，也在為自己奮進。
方艙醫院的醫護人員們，每天都在上演著爭分奪秒，每天都在積極救治病患。他們不輕鬆，他們不歡樂。
他們每一個人，都是活生生的有血有肉的人。
他們來自全國各地，有人曾淚別親人骨肉，有人曾擁別家人親朋。他們的臉被防護服捂到變形，片刻休息便能倒頭大睡。
這場抗疫之戰，沒有一個人是輕鬆的。
這首歌，和之前出現過的諸如《漢網：“疫”流而上，何不多給武漢市長暖暖心》的文章有何差別？
這類文字被打磨出來會讓人驚呼天才嗎？我勸天公重抖擻，不拘一格降SB？
更加可憐的是視頻裡的孩子。他可能為了這些無腦的歌詞，不知排練了多少遍。
也許，再過十幾年，他才會真正懂得這段歌詞背後意味著什麼。他才能明白選中他的兩位老師“是何居心”。
而如今，身為孩童的他，何其無辜。
03
所長記憶中，曾有一個孩子引發巨大爭議，是在2015年了。2015年5月，網絡上突然火了一個男孩。
一組關於“少先隊武漢市總隊長”的圖片在網上躥紅。照片中，黃藝博配套紅領巾和五道槓少年隊牌，一副官派造型，神情中有些自得。
隨後，媒體開始追蹤報道，還原了這位少年真實的故事和身份。
在媒體的語境裡：
這個13歲的少年兩三歲起就開始看《新聞聯播》；7歲時，每天讀《人民日報》、《參考消息》；上網只關注國內外新聞大事，從不玩遊戲；在歷史和政治上的許多見解，甚至已超出了父母。
而他的理想是：“讓大家過上更好的生活”。
隨後，他的走紅開始引起了廣泛的熱議，人們在質疑：這是一次偶然的走紅還是精心策劃的炒作？一個正處於活潑年紀的孩子，為什麼能如此成人化？如此假大空？
黃藝博有一大堆的頭銜：
出名時，他是中國少先隊武漢市總隊副總隊長，先後榮獲“全國百名優秀好少年”、“武漢市慈善人物”、“武漢市首屆十大孝星”、“全國十佳少先隊員提名”、“全國五星雛鷹獎章獲得者”和湖北省“十佳少先隊員”、“首屆美德少年”等稱號。
他的父親是公務員，在不同的場合都很驕傲，因為自己的兒子是 “武漢少年領軍人”。
可隨後，他的父親卻不得不接受質疑。
這是主動培養？還是孩子的真實天性？孩子真的從小愛看新聞節目和沉悶史書？
並且，這位五道槓少年為什麼只要是節日前後，就會出現在當地媒體的報道中，甚至在主流媒體中也有報道。
其中一張照片刊登於2010年6月17日《人民日報》海外版，畫面裡是黃藝博和媽媽在端午節看望孤寡老人。
後來有人注意到，這些照片的作者是黃宏章，正是黃藝博的父親。
而等到媒體深挖到學校去採訪黃藝博的校長和同學時，他們則無一例外的表示：“黃藝博就是個普通孩子，500多個孩子裡排名300多，看不出有太明顯的不同”。
而不平凡的是，在媒體連篇累牘報道後，武漢大學認定了這個五道槓少年就是美好未來的希望，許諾：只要這個孩子可以考上一本線之上40分，就可以破格錄取。
2016年，黃藝博高考結束，他不負眾望的露餡了，他只考了477分。
別說一本線了，二本線都困難。但即使是這樣，武漢大學最終還是選擇了錄取黃藝博。
相信，黃藝博的父親很開心，黃家終於是出了一位可以光耀門楣的天之驕子。
04
我們總是在試圖假大空，甚至有的家長刻意把孩子往這條道上引。
可是，我們有沒有想過：現在，他們只是看到了虛假，他們長大後是不是便學會了虛情假意？現在，他們只是開始模仿，他們長大後是不是便學會了歌頌苦難？
我不敢想，也不願想。
但我們都應該知道，在武漢，66歲的作家方方寫下了這樣的句子：我們唯一的事，只能把這一切都扛下來，時代的一粒灰，落在個人頭上，就是一座山。
她還悲憫地寫下了這段話：“當有一天武漢‘解封’會數家歡喜數家傷心，沒有得病的市民多數會很興奮，究竟自由了，但那些病亡眷屬，一定格外傷心，燈火萬家，獨少一人。這種家破人亡的痛感只有自己知道。”
方方老師寫到了方艙，在正月十五的元宵節，她的筆下有了難過的亮色：
“一個小夥子住進方艙，跟鄰床的爹爹熟了。爹爹聽說他沒有工具，忙給他先容了一個。誰人女孩子也在方艙裡。於是兩小我私家準備開始來往。段子手說，這叫‘方艙戀愛故事’。這是今天聽到的最暖心故事。今日過節，我們需要溫暖。”
可這溫暖的背後，是在寒意下的病中相互取暖，是疫情中的相濡以沫，是人類在面對困苦時迸發的人性光輝。
溫暖中帶著酸楚。
方方說：“我不是挑刺，而是反思”，“掉頭回望，我們不是幸運者，我們只是倖存者。”
再回頭看看少兒歌曲《方艙醫院真神奇》，那一堆歌詞不是垃圾是什麼？
難道下一次災難到來時，我們還是有人大唱諛詞？還是拿著肉麻當有趣？拿著無知當光榮？我們還是隻能感嘆努力、犧牲和奉獻嗎？
沒有人可以保證災難不會來臨。但是，我們可以做到在一次次跌落牙齒的傷痛裡繼續成長。
我們每一次的反思，都會讓下一次災難來臨時，犧牲能夠稍稍減少。希望下次災難再來，我們不再有人心靈扭曲，我們不再歌頌苦難。
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