能能，棒棒吾兒：
見字如面。
現在是凌晨一點多，你們已熟睡很久——正做美夢——為高興或煩心事……
而此刻，我還在為教育局組織的“優秀家庭教育案例”稿子犯難，從接到通知起，一直糾結於寫什麼，怎麼寫？
我一直試圖在你們成長的點滴中尋找經典，發掘優秀，最終還是覺得，我之所思、所想、所做，和眾多家長比起來，並無什麼特別。
兒子，往事如電影回放般重現：成長中的驚喜、焦慮、不安，默契、感動……都值得我們銘記。
如果想起來是感動，那是因為一直以來，你們表現得真的很勇敢，儘管每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是我們都義無反顧地堅持著……
【記錄，是怕忘了你成長的樣子】
兒子，我寫了不少關於你們和你們班集體成長變化的文章，幾十篇，逾幾萬言，這有記錄成長的，有心靈感悟的，也有活動報道的，其中有期望寄託、也不乏要求……
這些都是你們現在一定不能懂的，為此有人打趣，也有人誤解，但在我看來，這不只是記錄，更是記憶；這不只是陪伴，更是守望……更何況，作為父母，除了陪伴，總得做點什麼吧，加之你們總有懂的一天！
【同窗為學是一輩子的……】
兒子，在一年級剛入學的很長一段時間，每天回家你們都會抱怨：某某同學罵你了，推你了，打你了，還有我不想和誰坐同桌等等，此刻你們是被不良情緒牽著走，儘管我知道這是你們進入新環境的磨合，也是離開父母庇護的適應，我也有過焦慮，但我知道也許明天你們會是好朋友……
還記得有一次體育課上，棒棒（小兒子）被班上一個同學推倒，頭上有擦傷，雖然我一再強調人家不是故意的，但也免不了你們對對方的強烈控訴和不滿……
其實，對方家長一直要過來道歉看望的，只是我出於這樣做會給年幼無知的你們留下“把接受道歉變成理所當然的事”的憂慮，幾次婉言謝絕對方的好意。
兒子，誰的成長無煩惱，誰的蛻變無痛楚，所以這些事我們不會參與太多，不是不在意，而是這會干擾你的判斷，兒子，你要知道，同窗為學，必是一輩子的事啊！
兒子，謙讓是強大的表現，把路修寬些，讓後來人走好，把心修寬些，讓不如意遁形。
【紀律是對浮躁不安最好的預防】
能能（大兒子），一年級時，班主任景老師反應了你貪玩浮躁的表現，面對可能的懲戒，這一次你確實不同往常，我感覺到了你的不安，所以我也沒有批評你，只是告訴你自己的問題自己解決。
你有意求助於我，我建議你給老師寫《保證書》（儘管老師沒有要求），你和弟弟費了好大勁，才分條列項羅列了所有問題，寫完了又不敢交給老師，在我一再督促下，才把裝了兩天的《保證書》交給老師，從此你像換了個人似的。
兒子，這不光是遵規守紀問題，更是一個人的責任擔當問題，對學校、對老師，對錯誤，我們不光要心存敬畏，還要知恩感恩。孩子，遵守紀律不是死板，是對我們這顆本來就浮躁不安的心產生混亂的預防……
【兒子，你們曾被套路了】
兒子，記得那次週末武術班訓練體能，導致肌肉酸困，你們說腿疼上不了體育課，希望我給老師寫請假條，我也不好駁你們的請求，於是寫下“某某老師好，某某同學因武術訓練腿疼，本人要求向您請假，望您酌情處理！”的“假條”，當時識字不多的你們高興地拿著假條去學校了，結果體育老師看到假條說，腿疼更需要鍛鍊，不準！這正是預料之中的事。
兒子，這關乎堅持問題，所謂堅持，就是當你堅持不住的時候再堅持一會，就會有“柳暗花明又一村”的釋懷。其實，在這件事上，除了配合，還有老師和家長無需溝通的默契。
【事因難能，所以可貴】
說到武術課，今年暑假在連續20多天的集訓之後，棒棒對媽媽說，不學武術了，哭得很傷心，這是從小到現在一直沒有過的。我知道，一直在隊伍裡偷懶的你，“叉”下不去，最近教練每天給你壓腿，每次都疼得大哭，不願去了。
最後我表態，不學可以，但你得去陪著哥哥，他練你在旁邊看都行，結果去了之後你還是高興的加入到訓練隊伍，並完成了各項任務。
兒子，事因難能，所以可貴。滴水之所以穿石，非力使之然也，恆也。驚人語，穿楊箭，非一朝一夕之功，頑強的向理想進一步，理想就會向我們前進十步甚至更多步。
【老家不光有爺爺奶奶……】
兒子，我們一有空就會回老家看爺爺奶奶，有時候甚至是當天去第二天就來，之所以這樣做，不是你們想爺爺奶奶，而是他們想你們，每次爺爺奶奶都會感嘆：“我們見一次少一次了……”你們現在不知道這句話的意思！
兒子，爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽，父母在人生尚有來處,父母去人生只剩歸途……
看望他們，這也許無關孝道，但這必是你們成長中的必修課，是你們不可或缺的經歷與記憶，而故鄉正是一個人的根脈所繫，你會比其他孩子更有對故鄉的感悟和對勞做的體驗……
【堅持朗讀，是尊重更是守約】
兒子，《靜小朗讀者群》是隴原名師崔老師為你們全心開闢和守護的朗讀樂園，崔老師每天都堅持按時發佈文章，用心朗讀，並細緻點評，無論多忙，多晚，老師都在守候，所以一定要對得起老師的真誠守望……
一直以來，儘管你們比較被動，但還是在堅持朗讀，孩子，這樣堅持不為別的，你要知道，有一個老師在默默地堅守與等候，這不是作業，也沒有承諾，但我希望你們如契約一樣遵守，尊重老師的付出。
【情懷是詩意與遠方，還是家國天下】
兒子，這一年多來，督促你們背誦了好多經典文章，你們由開始的被動牴觸到後來的自覺自願，其實不忘傳統，回味經典是一種情懷。
無論是蘇軾說的“不應有恨，何事長向別時圓”；還是杜甫說的“國破山河在，城春草木深”；或是王維說的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；抑或是“近鄉情更切，不敢問來人”。這都是一個人應有的情懷。
兒子，情懷就是家國天下，是無怨無悔肩負起所有所得所愛……情懷最難解，在我看來情懷就是無需取悅他人，不強求、不刻意、不計較、不抱怨，出自本心，源於本能，不患得患失的一種品質和修養。
【生死之間必有成長維繫】
兒子，在這落葉飄零、秋寒露重的深夜，我想起劉墉說過“成長是一種美麗的疼痛……”
是的，這個世界，不管什麼人，其實都只有兩個任務，就是生與死。所以說，這世上除了生死，一切都是小事。
這話不假，但在我看來，鏈接死生的還應有義無反顧的成長，要成長必然要經歷挑戰和災難……
兒子，“誰也不想預約災禍，如果它不期而至，我們卻也懂得，人類的互助，大半來自危急；人類的高貴，大半來自災難。當一切很快過去，回過頭來會發現，我們跨出了多大的一步！智者不亂，仁者無懼”。
兒子，我想說的是，成長沒有固定的模式，所以，我也從來不想要你們長成我希望的樣子，因為這樣，那就既不是你的樣子，也不是我想要的樣子，儘管如此，你們也不可我行我素，隨心所欲，沒有節制，沒有原則……
兒子，成長是去掉“賊光”現“寶光”的錘鍊和琢磨，不安而焦慮，淡定而從容。
爾父：張佩雄
2018年10月10日夜
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