初中物理基础知识复习巩固-专题10(热现象)

一、温度

1.温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量

△注意:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠。

2.摄氏温度

(1)温度常用的单位:摄氏度,用符号“0C”表示;

(2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为00C;把一个标准大气压下沸水的温度规定为1000C;然后把00C和1000C之间分成100等份,每一等份代表10C。

(3)摄氏温度读法:如“50C”读作“5摄氏度”;“-200C”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

3.温度计

(1)原理:常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;

(2)温度计的使用

使用前:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)

测量时:要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;

读数时:玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

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(D图为正确测量方式)

4.体温计:

(1)用途:专门用来测量人体温的;

(2)量程、分度值:350C~420C;分度值为0.10C;

(3)体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口)。


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△注意:体温计读数时可以离开人体。

5.物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

二、熔化和凝固

1.熔化:物质从固态变为液态叫熔化,如冰化成水等,熔化时要吸热。

2.凝固:物质从液态变为固态叫凝固,如水结冰,凝固时要放热。

△注意:熔化和凝固是可逆的两物态变化过程

3.固体可分为晶体和非晶体

4.晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质

5.非晶体:熔化时没有固定温度的物质

6.晶体和非晶体的区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热)

7.熔点:晶体熔化时的温度

8.凝固点:晶体凝固时的温度

△注意:同一晶体的熔点和凝固点相同

9.晶体熔化的条件:温度达到熔点;继续吸收热量。

10.晶体凝固的条件:温度达到凝固点;继续放热。

11.晶体的熔化、凝固曲线:


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(1)AB 段物体为固体,吸热温度升高;

(2)B 点为固态,物体温度达到熔点(480C),开始熔化;

(3)BC 物体固、液共存,吸热、温度不变;

(4)C点为液态,温度仍为480C,物体刚好熔化完毕;

(5)CD 为液态,物体吸热、温度升高;

(6)DE为液态,物体放热、温度降低;

(7)E 点位液态,物体温度达到凝固点(480C),开始凝固;

(8)EF 段为固、液共存,放热、温度不变;

(9)F点为固态,凝固完毕,温度为480C;

(10)FH 段位固态,物体放热温度降低;

△注意:(1)物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关;

(2)热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递条件是:物体之间存在温度差。

三、汽化和液化

1.汽化:物质从液态变为气态叫汽化,如水变成水蒸气等,汽化要吸热。

2.液化:物质从气态变为液态叫液化,如“白气”、雾、露水等,液化要放热。

△注意:汽化和液化是互为可逆的过程

3.汽化可分为沸腾和蒸发

4.蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。

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△注意:蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温。

5.影响蒸发快慢的因素:

(1)液体温度:温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快);

(2)液体表面积的大小:表面积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉);

(3)液体表面空气流动的快慢:空气流动越快,蒸发越快(凉衣服要凉在通风处)。

6.沸腾:一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。


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7.沸点:液体沸腾时的温度叫沸点,液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高。

8.液体沸腾的条件:温度达到沸点;继续吸热。

9.沸腾和蒸发的区别和联系:

(1)它们都是汽化现象,都吸收热量;

(2)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;

(3)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;

(4)沸腾比蒸发剧烈;

10.液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。

四、升华和凝华

1.升华:物质从固态直接变为气态叫升华,如樟脑球变小;冰冻的衣服变干,升华吸热。

2.凝华:物质从气态直接变为固态叫凝华,如冰挂、冰花、雾凇等,凝华放热。

3.物态变化中的热量变化:熔化、汽化和升华过程都是吸热过程,凝固、液化和凝华过程都是放热过程。即当物质按照固、液、气的顺序,由固态向气态转变时会从外界吸收热量;由气态向固态转变时,会向外界放出热量。


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五、分子动理论

1.物质的组成:物质是由分子组成的。分子若看成球型,其直径以10-10m来度量。

2.分子动理论:一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。

3.扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

△注意:扩散现象说明:分子之间有间隙,分子在做不停的无规则的运动。能看见的灰尘,固体液体的运动不属于扩散现象。

4.分子间同时存在相互作用的引力和斥力。

六、内能

1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

2.物体在任何情况下都有内能,无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。

3.影响物体内能大小的因素:

温度:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。

质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。

材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。

4.内能与机械能不同:

机械能是宏观的,是物体作为一个整体运动所具有的能量,它的大小与机械运动有关

内能是微观的,是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动,而不是物体的整体运动。

5.热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

△注意:温度越高扩散越快。温度越高,分子无规则运动的速度越大。

七、改变内能的方法

1.改变内能的方法:做功和热传递。

△注意,改变内能的方法是可以同时进行的。

2.热传递条件:从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递。

3.温度、热量、内能 区别:

温度:表示物体的冷热程度。

热量:是一个过程量。内能改变的多少。

内能:是一个状态量。任何物体都具有内能

△注意:温度升高内能一定增加,但不一定吸热;内能增加温度不一定升高,也不一定吸热;吸热不一定温度升高,内能也不一定增加。

八、比热容

1.定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。

2.物理意义:表示物体吸热或放热的本领的物理量。

3.比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

4.水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示:1kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量为4.2×103J

△注意:水的比热容常常用到,数值要记下来。地面洒水不是因为水的比热容大,而是因为水吸热降温。

5.水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大

6.计算公式:Q吸=Cm(t-t0),Q放=Cm(t0-t)

7.热平衡方程:不计热损失 Q吸=Q放

九、热机

1.定义:利用燃料的燃烧来做功的装置


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△注意:一般热机的能量转化是内能转化为机械能

2.汽油机四冲程:吸气冲程,压缩冲程,做功冲程,排气冲程。


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△注意:压缩冲程将机械能转化为内能,做工冲程将内能转化为机械能。

3.汽油机与柴油机主要区别:汽油机顶部有火花塞,柴油机顶部有喷油嘴;汽油机吸入汽油和空气的混合气体,柴油机吸入空气。柴油机比汽油机效率高。

十、燃料的热值

1.定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。

2.单位:J/kg

3.对于热值的概念,要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。1kg是针对燃料的质量而言,如果燃料的质量不是1kg,那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料:说明热值与燃料的种类有关。完全燃烧:表明要完全烧尽,否则1kg燃料化学能转变成内能就不是该热值所确定的值。

4.热值反映的是某种物质的一种燃烧特性,同时反映出不同燃料燃烧过程中,化学能转变成内能的本领大小,也就是说,它是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关。

3.公式:Q=mq(q为热值)。

△注意:实际中,常利用Q吸=Q放即cm(t-t0)=ηqm′联合解题。

4.提高热机的效率:使燃料充分燃烧,量减小各种热量损失,机件间保持良好的润滑、减小摩擦。

十一、能量守恒

1.在一定条件下,各种形式的能量可以相互转化和转移。

2.能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。


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