起个ID这么难
什么性质？
养不教，父之过。当着家长的面扇一耳光，教家长也长点记性！
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既然学生可能骂老师，那么老师完全手整戒学生，不能让学生无法无天，老师打这样的人，完全可以挽救这样的学生，作为素质高的家长，是不能负帮的，否则这个学生及家庭就完蛋了。
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学生辱骂老师，不管有理还是无理，都是错的，确定无疑。而这个为人师者的作为却是错上加错，不值得丝毫同情 ！这是教育圣地，不是文攻武卫！学生的行为來自于家庭教育偏失的原因。但这个老师的作为并不是一个简单的问题，我们的教育层面出现了十分令人担忧的断裂，必须引起教育部门的严重关注！亡羊补牢，未为晚也。
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这样的害群之马如果不惩戒，老师的教育教学效果将无从谈起。现在各路砖家和貌似懂法的挺多，他们的作用就是唯恐天下不乱!老师这也不行那也不对，沦为了学生的儿子孙子曾孙子，他们可以肆无忌惮搅扰课堂，影响全体学生上课，老师必须春风化雨嘴上抹蜜去哄他，让他手下留情，不然老师教学工作就无法完成。试想，这样的害群之马以一带十，十带百，整个学校将乌烟瘴气，霸凌事件甚至强奸杀人就会随之而来，这样的学校是为监狱培养接班人，这样的孩子将来会危害乡里，成为社会的祸害。我不否认，个别老师惩戒过当，让孩子身心收到严重伤害，可这样的老师少之又少。捆绑老师的手脚，让十几岁的孩子无法无天肆无忌惮，会毁掉中华民族的未来!
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该打！但不要打太重。像这样的学生如果不给他点教训，任其发展以后好不到哪里去。如果孩子的家长通情达理的话也不会说什么，如果是我的话，还会让孩子给老师道歉。
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尊师重教，这在五十年代我上小学时就受到的家教！尽管我淘气捣蛋，爬铁门去足球场踢足球，并与其他踢球的人争吵打架。但一回学校被老师批评并拿下少先队小队长，一条扛，也不敢与老师争执。心目中，老师就是老师，要听他们的话。同时也怕老师告知父母！所以現在还须家長配合学校、老师，共同教育好我们宝贝的后一代！
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老师这一巴掌如果留给其家长打更好。当然其家长如果是个不讲理之人，那就另当别论。不管怎样，老师这一巴掌把自己的水平打到与学生一样低了。处理起来很被动。少不了又要检查，又要道歉的。
这是个特殊的年代，老师需要有智慧。我也曾经当过两年初级中学老师，教复式班，两个班，每个班60名学生。那是文革结束前后，我从没有打骂过学生，也从没有跟学生发生过矛盾。
也许我比学生仅仅大四五岁，能想到一起，能理解他们，不好好学习的，我也批评，但没遭到过学生反抗。
不知道现在的学生真的那么难教吗？
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我当过坏学生也当过好学生当然好坏学生都能结交，上过农村上过城市学校，同学们心里骂不骂我不知道，表面上，同学间从来没听见骂过老师，我们那时候老师打的很一棍能把腿敲流血，我上初中时因为打扰别人学习捣乱纪律被校长一巴掌打一丈多远，当时打的我呼吸困难有点，准备等校长再下手我准备跑呢，突然下课铃响了，校长瞪我一眼走了，说心里话，我当时心里骂他太狠了!不过现在想想一点怨气也没
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学生辱骂老师
失去为生之道
有过错
应及时批评教育
不能放之任之
老师受辱
丧失理智
对学生动粗
失去为师之道
必须依规处置
两个牛人
丧失是非
行为出格
故，成为坏榜样
遭人批评
凌远长著
爱之育之
看了好可笑，一面倒的给老师量刑去了，试问一个敢辱骂老师的学生为什么得到这么多人凉解，一味说老师该量刑，是不是这样子就是公平，那么弱弱地问一句真这样了上升到老师不能说教学生的时候，家长又该怎么办，到了谁也不敢把自己家孩子送去当老师的时候这个社会该怎么办，老师也是儿女也有父母的！所以理性很重要的，动不动就追责、量刑谁给你的权利！70、80后几个没被老师体罚揍过，应该是有几个亿的学生吧，今天撑着这个社会的主力军吧，又有几个因为被老师体罚过而不能见人了的、绝大多数人都过来了吧！看今天的老师受到了打击，意味着老师都混日子，明天孩子怎么可能都自学成才吗？未来怎么办！请多一些宽容多一些敬畏！明天会更加美好！
