星月和檸檬
我認為一年級需要陪，觀點如下
1.一年級孩子的注意力只能集中15-25分鐘，而且專注度很容易受身邊的事情影響。我們要在旁邊及時引導，陪伴他給他做榜樣
2.一年級剛從幼兒園的玩遊戲中過度到有點枯燥的學習中，自我管理能力不強，他們需要適應，這時我們要引導他，讓他養成思考的習慣。
3.從一開始的老師帶著玩到自己學要過程，我們要給孩子指定一些規矩，要有好的行為習慣，而這些習慣的養成需要我們在開始階段陪伴。
4.六年級的孩子已經11-12歲了，他們的思維已經很成熟了，有了獨自判斷事情的能力，我們要做的就是用講利弊，他做決定。作業方面是時而督促檢查一下，培養他的獨立及控制能力。
牛糰子
一年級孩子完成作業需要家長陪。從以下幾點論證問題：
1、一年級孩子較小，獨立性較差，還不能有計劃、有目的的完成優質作業，更不能去做好一件事，遇到問題不能獨立思考，即使能思考問題，但不能從多角度、多層面分析問題。如有家長陪著輔導就能較好完成作業。
2、一年級的學生正是走向上人生道路的關鍵時期，俗話說：“三歲看小七歲看老”這一句話有他的內在含義，一年級孩子完成作業時，家長陪著使孩子感受到是一種親子活動，家長要多方面引導孩子正確完成作業，實際上也是愛的教育，對孩子的一種責任。
3、陪在孩子身邊能教育養成良好的學習習慣，有了好的習慣將後家長才能放手，孩子才能成才，成人。
書法高效課堂
無論是一年級的孩子還是六年級的孩子都是需要家長的陪拌的。
有知名教育家曾說過“小學時候的主要目標是培養孩子的好習慣。”通過家長陪伴孩子，孩子完成自己的學業的同時，還會幫助小孩子培養自己的好習慣。
樂山class
都需要。
像我家老大六年級了，畢竟孩子都六年級了，他自己也🈶自律性，回來知道自覺寫作業，所以比較省心，但是馬上面對小升初壓力也大，也必須我每天給他佈置一些試卷做做，反之我家老二現在上二年級，每天都🉐督促著他學習，簡直是操碎了心啊！
隨心所欲99873756
一年級的孩子需要家長陪，因為剛上學的孩子沒有自覺性，這時需要家長陪伴。
