毛驴头
五个绝招，让你的孩子远离校园欺凌！
调查研究发现：
1.在学校中每三个孩子中会有一个被欺凌；相对的，每三个孩子中会有一个以欺凌别人为乐。而大多数孩子在校园欺凌发生时成为“旁观者”。
2.旁观者事后承受的伤害是完全和受害者一样的。这样的学生容易产生厌学情绪甚至逃学。
3.受害者、旁观者和施暴者都不会过多地谈论校园欺凌事件。
校园欺凌包括肢体欺凌（就是用身体去恐吓、伤害他人，让受害者产生恐惧而听从指挥）、言语欺凌（用语言对他人进行伤害，例如：当面或者背后诅咒和嘲笑，打骚扰电话等等）、社交欺凌（故意离间破坏同学之间的关系。如：相互勾结，暴露他人隐私，孤立排挤他人。）和网上欺凌。
事实上，校园欺凌天天都会发生，造成的伤害还会持续很长时间，如果无人阻止，这样的事情永远存在。
下面是家长五种反抗校园欺凌的绝招。
（一）教育孩子，用他希望别人对待他的方式对待别人。他肯定不希望别人绊倒他，那么，就自己就别去绊倒别人。
（二）教育孩子把他反对校园欺凌的态度告诉受到欺负的同学，表明自己非常关心这些同学。
（三）告诉孩子，如果有能力或者办法，可以采取隐秘的措施劝告欺凌者。如果其不停止欺凌行为，老师不愿意，校长不愿意，警察更加不会愿意的。
（四）告诉孩子联合同学出面阻止欺凌事件继续发展。如果正好发现欺凌事件，一定要坚决予以制止，最好是联合好几个同学一起行动。
（五）教会孩子保证自己的安全。
1.不要激怒欺凌者，以防止他直接对你进行攻击。
2.千万不要向一群欺凌者挑战。
3.发现欺凌者有凶器，应该立即撤离并且告诉最近的大人。
4.谨言慎行，保证安全，冷静判断危险性，决定如何撤离自保。
5.向老师或者校长匿名举报欺凌者。，防止欺凌者报复。
（以上有参考网上之内容。）
中小学教育者
这两天被校园欺凌事件霸屏。
两个事情，两个结局。一样的悲剧。
一个父亲杀了欺凌自己女儿的同学，两个家庭都是悲剧的主体。
一个女孩，被同学活活打死，女孩家庭悲剧了，剩下五个欺凌别人的家庭，陪点钱。事情过去了。
难道未成年保护法，只会造成两个家庭的悲剧，或者让老实家庭独自承受悲哀？
作为一个两个孩子的父亲，我也扪心自问，有没有更好的办法？难道让孩子从小学习跆拳道，当别人欺负你的时候往死里打是最好的结果？
作为一个80后，上了好多年学，曾经也经历过那个年代，学校好多小混混，无事生非，欺负老实孩子。有一次，五个孩子把一个老实孩子活生生把脚筋给砍断了，最后五个孩子被学校劝退（那个年代可以），被砍的孩子心理受到刺激，也退学了，因为医疗条件有限，后来有点瘸。
五个孩子赔了钱，有钱的就去别的学校了，没钱的，就找地方打工。被欺负的孩子退学了就在老家呆着（和我一个村）。
现在二十多年过去了，先说欺负人的孩子
一个因为村里人都不愿意和他玩，同村的家长也警告孩子们别和他玩，先是偷盗，后来抢劫致人死亡，因为不是主谋，被判了无期，听说要出来了，第二个，家里有钱的，去了别的学校，又因为欺负人，被人砍了好多刀，现在精神有点异样。第三个，出门打工，混的不错在深圳。剩下的两个在工厂打工，也是老婆孩子热炕头。
被欺负的孩子，在农村，因为有点残疾。加上心理有点自闭，36了一直光棍，整天喝了酒就说等哪天遇到那三个人的孩子，一定都杀掉，我这辈子完蛋了，不能让他们逍遥……
如果真的有那一天，相信是更大的悲剧。
有一天回老家，我问起他，为什么不恨那两个人，
他说，他们比我还惨，不是因为当年，他们不会那么惨。
这就是人心，一个错误造成的悲剧，一定要让制造悲剧的人，比受害者更惨，才能终结……
希望尽快修改未成年人保护法。
不要让我们得孩子拿起刀，背起书包去上学……
唯一能改变的就是尽快修改未成年人保护法
騎單車追奥迪
我的儿子从小就很善良，胆子也不大，平时在学校属于蔫儿淘的那一类，调皮捣蛋被老师揪到后面站有他，上四年级的时候，宿舍老师说他中午不睡觉，和别人打架，要求我们中午把他带回家。因为我们小的时候亲身接触见识过校园霸凌，学校就是本着息事宁人的态度，包括老师也是装糊涂的态度，纵容了施暴者，而那些历历在目的往事，会令我们很多同学至今都记忆犹新。所以当面对孩子被老师指责的情况下，我并没有训斥孩子，你知道当一个孩子极力为自己辩解的时候，其实往往也可能正是委屈聚集的时候。果不其然，孩子说同宿舍的其他班级的孩子中午不午睡，在学校也是一霸，其他高年级的学生他也敢打，他来招惹我的孩子不许他睡觉，陪聊天，导致我的孩子很愤怒，继而两个人开始争执。而当宿舍老师赶到的时候，看到的是两个人在争执，又听到其他小同学似是而非的描述所谓的过程就演变成我的孩子成了主导。在这件事上，我本能的会选择相信自己的孩子，并且专门抽时间找到同宿舍的其他的小同学去了解了真实的情况。我知道，像这一类的欺负别人的孩子肯定别的孩子也都会畏惧，未必都敢说真话，而宿舍老师更是抱着一种多一事不如少一事的态度，假如这件事情，我们也得过且过的话，会给儿子内心蒙上一股阴影，会过早的影响他对公平公正的认知。虽然也许这个社会不是绝对公正的，但是起码我要竭尽所能捍卫儿子的内心世界。我们两个人专门利用中午的时间去了趟学校，在同学们都放学期间，当着很多人的面叫住了那个挑事的孩子，我们很认真地看着他的眼睛问他问题，我相信他能感受到我们家长的认真和严肃，我告诉他，虽然我愿意相信你讲的愿意和我儿子做好朋友，你只是跟他闹着玩，但是我不希望这件事情会再次发生，并且要求他向宿舍老师澄清事实的真相，并且写出道歉信，在全班的班会上向我儿子郑重道歉，并且我告诉他这件事我会找老师和校长投诉，第一次我可以不找你的家长，但是如果让我知道再有第二次，或者我的儿子遭受了你的报复和打击，我会毫不犹豫的找你的家长，并且我一定会选择报警，直到你被开除为止。同时，我会对我的孩子说下回再被欺负，一定要给我打回来，如果让我知道你打输了，我会再揍你一顿！关键部位你绝对不能碰其他部位打伤了，我去给你赔。我们不主动惹事，但是绝对不能怕事。
我们做家长的，不要过分的渲染孩子们的矛盾，因为他们还小，也许往往今天矛盾了，第二天就和好了。我们要关注的是孩子是否长期遭受到不公平对待？学校真的是一个小社会，很多孩子的言行举止，折射的都是家长们的不堪，在幼小的时候最该被引导的时候，孩子们被家长们丝毫不注意的言行举止所模仿，自然而然的就会带到学校里，形成一种歪风邪气。而面对这种不正之风，往往孩子们又担心被小团体小势力孤立，所以都是选择沉默，或者即使回答老师家长的所谓询问，也未必是全部真实的，这是孩子们的恐惧，担心被报复心理在作祟。没有人不爱自己的孩子，这样一次惨烈的悲剧面前，真正反省的也应该是我们家长自身，老师是教书育人的，但是老师对我们的孩子没有绝对的义务。我们不能指望老师来作为裁判公正的代表。校园欺凌背后的影射其实是心理学问题，社会问题。当一个孩子长期遭受校园暴力，必然会影响他内心，继而走向社会无法与社会和解，而这种影响是必然会伴随他一生，成为他头脑中的一种深刻记忆的，更严重者甚至会影响到他将来的家庭生活和育儿经验。另外，我真的觉得一个好学校，一个好老师对一个人的人生真的太重要了，他们的作用往往比父母都要强很多倍，校园立法刻不容缓，但是对老师的培训也要加强。孩子的学生时代，肯定老师的陪伴远远多过家长，老师的不公正不重视，往往比刀杀人厉害！
喵叽1314
昨儿我在一个街边的小花园坐着时，有一个大概3岁多的小女孩哭哭啼啼地骑着她的滑板车一边向前滑着，一边哭着，还不时地回头去看。后边跟着的应该是爷爷，一脸笑着说没事没事，再后边是个2岁多的小男孩，追着小姐姐，大概也是想滑滑板车，
但是这个阶段的孩子是分不清你的还是我的，所以执着的追着小姐姐要，小姐姐不想给，却被小弟弟的执着吓到了，只能落荒而逃。
小女孩的爷爷和小男孩的妈妈和另外一个女士，三个大人都在哈哈大笑，丝毫没有意识到小女孩那脸上的害怕与无助。
在大人心目中，这是一个非常小的小事，甚至拿来笑话孩子：怎么胆子这么小，还被比你小的孩子吓哭了。其实，这些都是从大人的视角来看待这个问题，在孩子心目中，那就是个大事，是个她那个年龄还不能承受的心理问题。
最近有几个新闻报道，都涉及到学校霸凌事件，而且家长还参与发生了恶性事件。
我想说的是，很多事情要从孩子角度来考虑，不要仅仅从大人的视角来看。当孩子被霸凌，老师可能觉得完全是小事呀，学生和学生之间打闹，如果每件事情他都事无巨细管理的话，也管理不过来；
对方家长：一种情况是，家长护孩子型：任何时候都觉得自家孩子是对的，不存在什么问题，这个孩子可能就存在会爱霸凌别的孩子现象，因为有父母撑腰，什么都不怕；
一种是存在沟通上的误解，被欺负的一方家长觉得孩子被欺负了，非常生气；但是另一家的学生家长可能根本还不了解此事。
老师不作为或者说觉得没办法作为得很到位的话，那么只能父母出头做一系列保护孩子措施了。
第一：找老师和对方家长，很严肃地聊一聊这件事情
因为对方已经使自己孩子心理上造成了伤害，有时候可能就是一个绰号就会使孩子心理不舒服，这在大人看来是小事，但是要想想孩子毕竟还小，他们觉得这些小事就是大事。
现在家长应该大部分还是讲理的。
以前儿子上的课外班里有一个男孩子就相对粗野一些，因为这个班上的主要是动手项目，他会霸占着东西不让别的孩子玩，而且还经常对别的孩子吐口水。
后来我找到了课外班的老师进行了沟通，老师管了那个孩子几次，那个孩子也收敛了不少。
第二：想办法和对方成为朋友
昨儿正好看到一个公众号写的文章说：当她有了孩子，做了妈，她就变得很怂。遇到霸凌事件，她说她会想办法去拉拢那个孩子，让那个孩子不再欺负自己的孩子，没办法，为了自己的孩子，她就是会很怂。
其实，这对于非得以暴制暴来说，也不失为一个方法。不过我觉得这个方法的前提是，对方孩子只是淘气，品质并没有大问题。
就像尹建莉老师曾经在《好妈妈胜过好老师》那本书里提到过，女儿圆圆也是一直被一个小男孩欺负，后来她找到他，却没有发火，也没有批评他，只是问了原因，和颜悦色地告诉那个小男孩，喜欢别人的方式不是用欺负的方式，而是要保护。
后来小男孩真的开始保护圆圆了。
第三：把两人的座位调开，并且建立自己的朋友圈
其实，小孩子，尤其是小学生的孩子，经常是没有那么多小心眼的，离得远了，再有几个好的小伙伴经常在一起玩，接触的少了，就不会有那么多矛盾了。
如果矛盾实在不可调和，那就转学吧。像上饶杀害小男孩的那个事件，无论谁对谁错，对于两个家庭来说都是一场悲剧，这个世界并非是非黑即白，男孩的父母一辈子会难过伤心，小女孩也未尝不是，在她的人生成长历程里再无父亲的陪伴。
遇到问题，寻求更多的解决办法，再过几年，这些烦恼会烟消云散。
jason妈咪有办法，喜诗词，爱旅游，写有温度的文字，做灵魂有香气的妈咪。资深文案，多平台原创签约作者，不倾城倾国只倾娃，育儿路上一路修行中。原创不易，请求关注点赞并转发！jason妈咪有办法
拒绝校园霸凌
校园霸凌事件，一直是一个难以解决的问题。学校总会大事化小、小事化无；老师也顶多对施暴者进行批评教育，或者让他回家反省几天，然而这并不能从根本上解决问题。
我上小学的时候，因为个头瘦小，很多人会欺负我。动不动就推我，或者骂我，我又不敢开口。
有一次我反抗了，结果被别人摔倒水坑里，我站起来之后只能不吱声，因为我根本不可能打得过他。
我回家又不敢告诉爸妈，更不敢告诉学校老师因为怕被报复。
现如今，已经没有人会再欺负我了。
不论是初中、高中还是大学，所有人都会给我一定的尊重。
这是为什么呢？
因为我从某一天突然醒悟，要想不被欺负，并不一定要自己本人很厉害，也可以是一个团体很厉害呀。
于是我开始结交各种朋友，不管是人品好的还是人品差的。
对待人品好的，我会好好跟他相处，有事没事就经常找他们聊天；对待人品差的，即使他们爆粗口，我依旧微笑对待。
久而久之，我身边的朋友越来越多。
每一次别人都会看到我身边的人，在不停的换来换去。如此一来，当别人知道你有很多朋友的时候，别人就不会再轻易的欺负你了。
团体的力量，无形胜有形
一只狼可能打不过一头狮子，但是有一群狼，即使是狮子也要绕道走。
这就是团队的力量。
当你有了自己的朋友圈之后，不要因为自己以前被欺负了，就要再报复回去，这样只会暴露你人品的恶劣、价值观的扭曲。
有朋友圈是为了保护你，而不是让你去侵犯他人。
只要你对待每一个人，都能尽量的给予尊重，再加上自己有一定的朋友圈，一般不会有多少人欺负你。
可能会遇到几个脾气暴躁、情绪恶劣的人，可能会对你出言不逊，或者推推搡搡，你可以心平气和地告诉他，不要再这个样子，不要触犯你的底线，用气势上去盖过他。
千万不能让他看出你在害怕，一定要眼神坚定，即使你明知道自己打不过他，在气势上依旧不能服软，否则他只会得寸进尺。
再三的退让是为了息事宁人 而不是懦夫，不要认为吃眼前亏是没用的人，对于一些无关紧要的人，完全没必要过多理会他。
欢迎大家下方评论，你认为如何抵制校园暴力？
菜鸟微成长
说说我的经历吧，1972年我上小学四年级时，有个五年级的姓赵的男孩，每天都在上学的路口，堵我和另一个姓戴的同学。我和戴是一个院子里的，是部队大院。当时地方物资匮乏，部队稍好些，每到了入冬的时候，家家都会有苹果储藏，是用柳条筐装的那种。姓赵的爸爸是部队赶马车的，家里有三个男孩，賊小子排老二，家不在大院里住，賊坏！他仗着兄弟多，就堵我们，天天给他带苹果，不带就打嘴巴子。后来我和姓戴的哥们儿实在忍受不了了，记得是在学校里做间操的时候，在操场上，记得当时是飘着小雪，我俩一左一右，找到了姓赵的，使出全身的力气，释放着所有的愤怒，把他削的满脸是血，叫爹叫妈叫老师滴，真特么的过瘾，解恨！（以暴制暴是最痛快的解决问题的方式，不然咋会有那么多的除暴安良片，英雄片腻，因为，观众会意淫着自己，像电影里一样释放着自己曾经的屈辱）就是现在想起，已近六十的我，兴奋还想再削他一次。后来他家里带他到我们家里赔礼道歉，（当时我和戴的老爸是军官）我们俩的家长也骂了我俩。但从此后他再也不敢再欺负我俩了！（当时学校没管）
峰子108497751
很简单，自己的孩子遇见校园欺凌事件，第一打班主任 第二个打代领欺负你孩子的主使者其他放过，绝对有效。
所有在学校被欺负的孩子没有一个是全班排名靠前的学生，是尖子生能打吗？还是尖子生都人缘好？被欺负的孩子都有一个共性，那就是学习成绩中等不受老师关注，其次是这个孩子性格内向懦弱，再来就是家室一般或偏下。最主要的一点就是老师不管，家长怕事，综合考虑下来这个孩子就是人人可欺的了。
我打过我的班主任刘淑华，建校以来第一例女生打老师，还是在老师办公室，大白天的，闹的挺大，影响恶略，从校长到老师在到学生到学生家长恨不得我马上滚出学校，申讨声一片，最后教育局来人调查，校长 教导处的 被打老师 还有我，全程跟着，我家里人回避，整个事件的始末让校方抬不起头，被打老师还嚷嚷着要开除我，结果教育局当时就说，开除她可以，你也一样被开除，那个老师才消停。这件事处理结果是，班主任换人，我写一份检讨当着全校的面念，消除负面影响，老师私底下写一份检讨给我，最后也没当着全校师生念，因为我写的那份检讨她们不敢让我念。
在这件事之前我受过校园欺凌，那天大扫除，卫生委员让我和另外两个打扫教室，而我们负责外面的卫生已经打扫完，教室原本分配给跟他玩的比较好的同学，说白了就是欺负人，我拒绝打扫，他就把我从讲台上直接踹到了下面，我头着地，很长时间身体不能动，旁边的同学不敢帮忙，就那么看着，不知道谁去告了老师，等班主任晃晃悠悠来的时候我都已经缓过来了，坐了起来，她问了一下打我那个人情况，得知是我不愿意打扫卫生，还批评了我几句，我当时比较严重，虽然坐了起来，但还不能开口说话，后来我就直接去找离我最近的姨夫，我姨夫看我嘴都是紫的，衣服脏了，问我怎么回事，我说被人打了，他拉着我到学校，抓起那个男生就扔了出去，把他打的挺惨的，后来老师和他父母来了，老师说是因为我不服从管理被卫生委员推了一下，那男孩的父母说，他儿子平时在家很有礼貌，从来不会欺负人。闹到最后找来当时所有的同学对质才真相大白，导致班主任不满，对我没好脸色，但没有同学赶欺负我了，班主任对我是怨恨，可能是觉得我下了她面子，各种刁难我，找到机会就羞辱我，这也是导致我当众打她的原因，事情不闹大，没人调查真相，也没人关心真相。最最让我没想到的是，那个男生家的卖家电的…事后我听她家长找我们老师要洗衣机冰箱，要给孩子转学……
沙漠原著民
我一直的观点10岁一下的孩子没有什么霸凌不霸凌的，10岁往上没有好好的教育的情况下慢慢的会由调皮捣蛋往欺负别人的方向走，再到12，3岁就开始了正真的欺凌。
我孩子才上学时放学回来告诉我被谁谁欺负了，我当时也以为是，然后接孩子时对那个孩子的妈妈讲了讲，他妈妈说他孩子挺乖的。这几年过去了，的确那是个老实孩子。二年级开家长会，儿子同桌的妈妈说儿子老是欺负他女儿，他家女儿都不想上学了。我说不会的呀，我好好问问。问了儿子，儿子说我没有欺负她呀！然后我就给儿子讲了要以别人能接受的方式和别人玩，现在他和那个女生是好朋友，那个女生还会捏着儿子脸上的肉肉说：你好可爱哟！4年级时他的好朋友一个从幼儿园一直到现在关系都挺好的一个女孩的妈妈给我发信息说我儿子欺负她女儿，我知道那个妈妈有个不自信的玻璃心，他对我恶语相像，我耐着心和他解释，说了许多我儿子保护她女儿的事例并且说这么多年了我儿子是怎样的你会不知道！这才不说什么了。所以自己孩子的任何风吹草动都在敲打着、父母的玻璃心。
现在大了，慢慢开始了有真正欺凌的苗头了。前几天中午不在托管待，说他们班的几个同学老是找他的事，在学校里不敢，一到托管就给他撂话欺负他。我让他爸第二天就到托管看他去了，当着他那些同学说了一些话，从那以后那几个就不在找他的事了。
所以我一直的观点10岁以前那会有什么霸凌！10到13岁孩子之间的欺负只要是家长出出面震慑一下也就过去了！13岁以后就得关注欺凌问题了。
niwei一号
其实校园霸凌没有我们想的那么复杂，就是一群不知天高地厚的青少年聚在一起特别想体验社会大哥的感觉，但是他们又不敢去欺负比他们强的人，就只能欺负比他们弱的人。现在想想我上初中那会其实也经历过校园霸凌 只是那个时候网络并没有那么发达，孩子也不知道怎么样去欺负一个人。他们认为几个人一起把不喜欢那个人打一顿就已经是最满意的了。我很庆幸我早了十几年经历校园霸凌，不然被侮辱人格的人里面也会多我一个。
被欺负的那个孩子大多数都是性格内向，看上去就柔弱好欺，并且也没什么朋友。欺负人的孩子，不一定有什么深仇大恨，他们可能就是因为看不惯某一个人，其实那个人什么都没做，他们就是想欺负他以满足自己社会大哥的快感和虚荣心。
我现在也担心我的孩子会被霸凌，我只能告诉他一定要乐观开朗，在学校多和乐观开朗的同学一起玩耍，只要你是一群人，至少可以降低被盯上的可能。尽量远离坏学生 不和他们有任何交集，这样他们的目标里或许就没有你的位置。
其次我把我的孩子养的特别壮，虽然他很斯文，但是从体格上至少给人不好惹的感觉。再有我小时候是因为家里穷，被同学歧视从而无缘无故被他们讨厌，所以我在尽我所能给我的孩子最好的，避免他被其他同学看不起。其他的也别无他法，惟愿天下父母都能好好的教育自己的孩子。最重要的是建议修改未成年人保护法，建立专门接受这群问题青少年的学校，把好孩子坏孩子分开，从而保护好孩子。至于坏孩子，他们不需要保护
愿天下父母都好好教育自己的孩子
用户453451207540
有些人总说低年级的孩子、不会有欺凌、霸凌。总以为今日有点钱也有点势就以为自己的孩子不会被欺凌、甚至大既还是班里的一霸吧、因而无视欺淩这一现象、所以总说低年级没有欺凌、小孩子只是打打闹闹、碰碰瞌嗑。好自信、好沾沾自喜，不要高兴过早、终有一天会轮到自己的、
我想问：我朋友不到十岁女孩常被同班同学打、后来，脑后又被砸出血、老师不给她回家畄在学校，这算不算欺凌？后我友找老师、老师说孩子碰碰嗑嗑总是有的。还有他的儿子被同学踢打、按绰号（花名）、课桌橙放丁子、這算不算欺凌？找老师校长、她们狗眼看人低，她们搭你都困、老师还公开在上课时说我朋友的儿子是超生子、还把我朋友儿子交给她老师杂费的钱，丢落地下、说这钱是脏的、我朋友合法经营、経政府批准有执照、这钱怎么会是脏呢？你说这是不是欺凌？不过、这些令人伤心的事、己经三十多年过去了、至今我朋友心里还隐隐作痛、而深恶痛绝、当时他也很想杀人、但他上有老下有小，亦只可忍气吞声、但有另一家长却手握利刃直冲到教室直桶老师。未死、当然我不同他这一做法。
后来我友孩子曾问他父亲：爸、为什么不为他们转学到别个学校呢？他们怎知他爸人微言轻、谈何容易？当时我和他爸都是属于弱势之人、所以我劝他：就忍一忍吧！
也只可教他孩子学几步散手、在即将小学毕业时、有四五个同学还想打他儿子、被我朋友儿子打得其落花流水，有一个还被打落两个门牙。
