乔丹335
这些人都太过精明和自信了，一个同事就是这样，早先孩子送出去，入了他国国籍。当时想老两口退休了移民过去，孩子也可以随时申请亲人团聚，恢复中国国籍，属于两边押宝。
同事的孩子在国外工作一段时间以后，就很少回国，可能是在国内待不住，或者是嫌麻烦还是别的什么原因逐渐与他们疏远。于是，同事又想把孩子国籍弄回来，这下子可麻烦了，要恢复中国国籍太难了。搞的焦头烂额，老两口国外又住不习惯，出个门都要开车，要么整天就两口子待在家里看天花板，回到国内又担心孩子，快要退休了整天跟丢了魂一样，活受罪。
万里白光
喜忧参半，理性对待。
一、低龄留学之事近代中国就有。
洋务运动，不仅开启了中国出国留学的新局面，也被认为是我国低龄留学的开端。
公元1872年到1875年间，由容闳倡议，在曾国藩、李鸿章的支持下，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美国留学。这批学生出洋时，年龄最小的才十岁，最大的也不过十六岁，平均年龄只有十二岁。
幼童留美，终因幼童在成长中，思想言行过于西化，而被清政府于1881年半途叫停。即使是“半成品”，但日后，他们却活跃在铁路、矿冶、贸易、外交、教育等各个领域，为中国的近代化做出了应有的贡献。尤其值得一提的是，从他们之中，涌现了清华校长、北洋大学校长、交大创始人、外务尚书、内阁总理、海军元帅、交通部长等一大批精英人物。
幼童留美，虽说是半途而废，但可以说，这是鼠目寸光的清政府，做的最正确的一次投资。
二、低龄留学又成出国留学新趋势。
近年来，随着我国经济的飞速发展，对外开放的不断深入，出国留学开始出现“大众化”和“低龄化”的新趋势。
据媒体统计，在每年超六十万的出国留学大军中，属于高中（含）以下的低龄留学占到了40%左右。
低龄留学既是全球化背景下中外交流不断增强的产物，也是国人对境外社会经济文化认识逐步加深的结果。有其必然性和合理性。
三、低龄留学有低龄的优势。
低龄正是学习的黄金时期。此时留学更容易学好境外的语言，能更深入全面的了解和学习境外的思想、科技、人文地理和风俗习惯。能更好地适应境外的社会环境和人际关系。所有这些，都将为以后继续留学深造打下良好的基础。
同时，境外初小级教育有它特定的一些优势。如：注重培养孩子的独立能力，注重培养孩子的动手能力等。而这些能力的培养，有利于孩子在将来创造力的积极发展，极大地增强他们入职工作的竞争能力。
四、低龄留学也有低龄的弊端。
低龄，意味着孩子思想单纯，是非难辨。如缺乏正确的引导，则难免形成有失偏颇的三观。同时，低龄孩子，思亲心切，孤独感更强。如得及时不到疏解，则容易产生各种心理障碍进而影响心理健康。
低龄，意味着孩子自理能力不足，自控能力不强。容易受到各种不良思想、不良行为的影响和干扰。稍有不慎，轻则影响全面发展，重则走上歧途。在留学初始阶段，影响尤大，不可不防。
同时，境外社会环境，尤其是校园安全远不如国内。校园暴力，枪击事件，厌学赌博、吸毒斗殴等不良行为时有发生，安全问题就成了隐患。
此外，低龄留学使留学时间变长，各种资源投入加大，非一般家庭所能长期承受。
总之，低龄留学，喜中有忧，喜忧参半，需慎重和理性对待。
才友说教育
据报道，中国在英国大约有1.5万小留学生，由于疫情严峻，英国宣布关闭所有学校，受疫情影响，回国机票一票难求，有家长签字申请中国政府包机接回这些孩子。
小留学生的话题迅速热爆。
对于这个问题，我是这样看的：
先看家长。中国父母普遍有“望子成龙望女成凤”的心理，有了经济基础后让孩子接受好的教育，这个出发点谁都有。小留学生的家长是否崇洋媚外要一分为二来看，有的人只是想让孩子到国外去镀金，回来好发展；有的人认为外国的月亮比中国的圆，想通过这样的方式让孩子融入西方社会。两者的目的不同，后者是典型的崇洋媚外。
再看孩子。所谓环境造人，如果一个人从小生活在某种特定的环境中，他的思想和行为一定会受到濡染。从小就接受西方教育的孩子，长大后必然会西化，中国肤色，外国灵魂。
当然，在国内或国外求学，那是选择的自由，但做为中国人，家国情怀不能缺失！不为什么，只为你身上流淌的是中国血液！
泥巴驿站
完全没有必要去外国留学，根本没有必要把几年时间和巨额金钱💰都送给外国学校。中国🇨🇳现在的教育水平已经很高了。国家发展速度很快。
美梦成真80350
这种做法是违反了《中华人民共和国义务教育法》等相关法律的
陕西愣娃海娃
想当外国人，就继续吧！
手机用户52900469750
这些都是贫困家庭的孩子。因为在国内上不起学校才背井离乡去外国求学的。应该号召孤寡老人拾荒老人环保工人为他们捐款捐物
晨风85630752
孙中山从小西式教育
用户597913193072
都是黑中介给忽悠过去的，可恶的中介，鼓动国人去国外买房，留学，赚黑钱，取缔黑中介！
wenhaoma
正好查查他们的父母
