学生不做作业，不完成布置任务，通知家长也无济于事，说明孩子根本就沒把老师，家长放在眼里，目中无人，放任自流，或者家长不威严，对孩子自生自灭。
1.给全班定规矩，针对迟到，早退，缺课，不交作业情况，分别根据违反的次数及严重程度，进行不同程度的处罚，同时将处罚的规定发至家长群讨论，抽集中网上开家长会沟通，明确强调家长在网课期间对孩子的监管责任，不能只是老师一个人在战斗。
应该将所有爱学习，守纪律的学生与家长团结在老师周围，给与不听讲，不守纪律的学生及对自己孩子放任不管的家长形成强大的舆论压力，以正压邪！人人都要面子，如果与大多数学生和家长唱反调，这个学生将沒脸复课后在班里混。
2.处罚由轻至重，采取在网课上提醒；点名批评；学生写检讨；班上公开批评通报；告知家长；发至家长群；全班停网课进行思想教育，统一全班思想，端正学习态度，达成共识；报请学校对学生进行处分；定期网上考试，凡不合格且违反约定者，学校复课时，补齐所有拖欠作业后才能到校上课。明确网课期间老师，家长及学生各自的职责和义务，将约定发至每个家长和学生，签字后发照片存留。
3.对学生的批评和对家长的提醒要严肃、正式，人只要叫真起来，鬼都会怕！对调皮和放任不管的家长要不留情面，可先后采取短信，微信，群里提醒，打电话跟学生或家长沟通，开视频质问等方式。
4.将学生进行分组，以小组形式进行通报或表扬，将不听话的学生与其玩得好的且学习好的分为一组，或者将其与比较严肃认真不留情面家长的孩子分在一组。
5.在网课教育中，家长对学生的监管尤其重要，老师必须团结家长和学生，通过集体的力量来给不好好学习的学生及不管孩子的家长以外部压力，同时结合处罚、正面输导及思想教育，以期有所改善。
上网课之前提前在群里通知学生，找到自己的组长，然后让组长建一个群。一个群里只有七八名学生，那么这个组由组长来管理。每天只是由组长来汇报各个组员的作业情况。这样就节省了老师大量的时间和精力来统计了。
如果有个别不写好作业的学生，组长先反映给老师，然后老师再有针对性的去和这些家长联系。看看是不是有什么特别的状况，忘了把，作业传到群里了。如果总是有这样的状况的，一定要和家长反复的沟通，让他们多监督孩子。
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