日本虽然在世界上属于一个小国家，但是他们所创造的经济却能名列前茅，可见，日本是一个多么不一般的国家。根据统计，从2000年至2016年，日本先后有17个人获得了诺贝尔奖，而且基本上都是自然科学奖项。
反观中国的人口是日本的10倍之多，但是获得诺尔奖的人却少之又少，日本之所以获得了这么大的成就，一是他们很注重科研，二是日本的儿童教育改革，正是这些改革对日本起到了很关键的作用。
我们国家一直以来都是以攻克考试的模式为主，想想每天不要钱似的进入补习班，堆积如山的作业本，高考之后，还会有多少人会记住课本上的知识？在这种教育下生长的孩子，压力到了一定的阶段，便会对学习失去了兴趣。相反，从小被鼓励创新的人，会在兴趣的推动下，成为一名优秀的人才。
看看日本妈妈的4条家规，值得我们深思
1、不要给别人添加麻烦
日本孩子从有意识开始就被妈妈灌输这种思想，在生活中不断的渗透、强化这种理念，让孩子懂得独立、懂得自己的事情自己做，比如：日本孩子上学书包从来都是自己背，制造的垃圾都会自己扔进垃圾桶中等等，只要是自己可以做到的事情，就不会去麻烦别人，甚至是自己的爸爸妈妈也不可以，通过这种方式，孩子从小有独立能力，以后也更容易发展。
2、不允许说谎话，否则就会失去别人的信任
诚实守信是一个人的基本也是最重要的品格，我们总会将它比作是人格发育的起点，要让孩子明白，只有一个人诚实，不说谎，信守承诺，才能够建立起自己良好的信誉，如果经常说谎，会令人觉得你的话不可靠，到时候说真话的时候，别人也可能仍然不相信，那就后悔莫及了。
3、当遇到欺凌时，要学会反抗
孩子受到欺凌后，大部分选择忍耐，不吱声。早早种下仇恨的种子，希望将来在有一天能以牙还牙，以血还血，仇恨陪伴很长很长。有的告诉家人，不理解反遭训斥，又雪上加霜。
日本在教育孩子时就很明白，因为他们知道一味的救助真的一点用没有，反而会让别人变本加厉，只有学会反抗、学会自救你才能很好的生存下去，多多结交知心朋友，扩大自己的朋友圈，增加群体性的保护。
4、从小培养阅读的习惯
加拿大作家阿尔维托·曼古埃尔在他的名著《阅读史》中写道：
“我们每个人都阅读自身及周遭的世界，俾以稍得了解自身与所处。我们阅读以求了解或是开窍。我们不得不阅读。阅读，几乎就如同呼吸一般，是我们的基本功能。”
当你的孩子具备了阅读的兴趣之后，他就等于具备了自学的能力，有效的学习是阅读的基础能力，而且阅读还能够帮助你发展出其他能力。
阅读能帮助孩子从小养成思考的习惯，建立良好的沟通能力和表达能力，学会与这个世界友好地相处。
在阅读中，一个孩子也在寻找着前行的方向。面对宽广的未来，他们不停地探求自我的边界，不经意间读到的一本书、听到的一个故事，便可能让他们找到自己梦想的目标，让人生从此改变走向。
其实，有不少家长有过这种管教孩子的方法，孩子说谎时，你一味的说教是不管用的，但你要给孩子讲匹诺曹、狼来了等等的故事，孩子就可以明白说话是不多的，而且这种方法是很有效很科学的。
阅读就是这样，用故事，或者优秀的文本来代替说教，尤其是在儿童三观建立之初。
很多时候家长很难和孩子共同看一本书，是因为有些故事太低龄化，适合孩子看，但是家长真的很难看的进去，并且用有兴趣，但是！科学启蒙类的书籍就不一样了。
有一些知识点，孩子不知道，家长其实也不知道。
- 古时候人们怎么预测天气？
- 科学家是怎么观察天气情况的？
- 天气预报一定是准确的吗？
- 没有腿的蛇是怎么移动的？
- 蚂蚁有几条腿？
这么一说，是不是兴趣就来了！
为了能够帮助孩子更好的养成阅读习惯和阅读兴趣，小编寻找了很长时间，终于找到了一本教育孩子传授知识的必备书籍——《第一次遇见科学》。
一个level4本书，由简入难，包含地球科学、物质科学、生命科学、社会科学在内的96个单元。一本书8个单元。
每一个单元的每一张图片都是由美国国家地理学习公司拍摄的，是有版权的，高清真实，印刷精良！
《第一次遇见科学》由少年儿童出版社“十万个为什么”出版社和美国国家地理学习公司合作历时4年，精心打造而成的。
家长们不能停留在给予孩子宽而浅的知识，更多要尝试引领其认识少而深的概念，《第一次遇见科学》可以帮助孩子完成以下目标：
1、具备初步的探究能力
2、能够通过探究活动，认识周围的事物和现象
3、掌握符合认知水平的科学概念与技能。
培养孩子的阅读习惯，对未知领域的探索能力，是为孩子积累的一生财富！而这样的财富，按365天计算，一天不到1元钱就能买到！给孩子买一本好书，胜过买一万本烂书。
一整套书籍原价需要360元，在这里购买仅需要324元，里面总共有12册书籍，大约1150页，足够陪伴孩子整个童年。
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