巴菲特浮虧800億美元,也許炒股需要的不是投資者而是數學家

這兩週的美股好像坐過山車一樣,太刺激了,不是漲停就是跌停,熔斷成了家常便飯。網上有個段子說:

巴菲特浮虧800億美元,也許炒股需要的不是投資者而是數學家

巴菲特:我活那麼大年紀只見過一次熔斷。

巴菲特:我活那麼大年紀只見過兩次熔斷。

巴菲特:我活那麼大年紀只見過三次熔斷。

巴菲特:我太年輕了。

巴菲特:每天都有新的奇蹟……

段子歸段子,但以價值投資著稱的巴菲特,現在已經有點不知道什麼是真正的價值了。從2月19日至3月17日以來,股神巴菲特的股票投資組合總計浮虧接近802億美元,跌幅超過32%,目前還在跌跌撞撞中,不知道什麼時候才能真正見底。


巴菲特浮虧800億美元,也許炒股需要的不是投資者而是數學家


看到巴菲特老爺子一把年紀還遇到了百年難遇的股災,搞不好臨老上演一出滑鐵盧,不由令人想到他的老競爭對手——詹姆斯·西蒙斯。作為全世界最偉大的對沖基金經理人之一,西蒙斯早在2009年就已經金盆洗手,現在完全可以笑看股市潮起潮落,緬懷自己的輝煌人生。

巴菲特浮虧800億美元,也許炒股需要的不是投資者而是數學家

與其說西蒙斯是一個投資家,倒不如說他是個數學家。他是個鞋老闆的兒子,從小就對數學極感興趣。他早年畢業於麻省理工學院數學系,23歲時就獲得了加州大學伯克利分校的數學博士學位。看學歷這就是個根正苗紅的數學天才。

他是著名數學家Warren Ambrose和I.M.Singer的愛徒,前途一片大好。據說他在伯克利讀博士的時候,一進校門就想跟當時著名的華裔幾何學家,“微分幾何之父”陳省身學微分幾何。結果那段時間剛好陳省身去了歐洲。西蒙斯找不到老師就自己鑽圖書館,研究問題,研究出結果就自己開講座,到處在學校裡貼海報招募學生。因為課講得不錯,許多教授都前來旁聽。

巴菲特浮虧800億美元,也許炒股需要的不是投資者而是數學家

陳省身

博士畢業後,因經濟壓力,他去了美國國防部下的國防邏輯分析會破解代碼。可惜好景不長,當西蒙斯發現自己的工作在於幫助美軍侵略越南時,他毅然辭去了工作,回到了學術界。

30歲時西蒙斯被Stony Brook University授予數學學院院長的職位。36歲時他跟自己崇拜過的華裔數學家陳省身一起聯合發表了一篇經典論文——《典型群和幾何不變式》,並創立了後來對理論物理學具有重要意義的陳——西蒙斯理論。38歲那年,西蒙斯獲得美國數學協會的幾何學獎

時間如白駒過隙,一晃西蒙斯即將不惑。他突然進入了中年叛逆,覺得數學上沒有什麼想要鑽研的了,於是西蒙斯想轉轉型,從事比數學更有挑戰性的工作。最開始他聽人說從政和經商比較有挑戰性,於是就去找自己的老師和朋友陳省身商量到底選啥好。陳省身很瞭解西蒙斯,他跟西蒙斯說:從政不適合你,還是經商吧。

西蒙斯這才轉而投資。39歲,他離開大學象牙塔,正式下海,創立了私人投資基金。由於是半路出家,西蒙斯滿腦子的數學思維,K線、分時線對他來說和幾何線段沒什麼兩樣,西蒙斯總是會用數學思維去做投資決策。

一開始他虧得挺厲害,曾經不得不一度中斷交易。後來他找了普林斯頓大學的數學家海納瑞·拉魯法一起研發投資模型,這一次他找對了人,也走對了路,他所創建的文藝復興科技公司在投資市場風頭一時無兩,甚至勝過了索羅斯等老牌投資專家。

西蒙斯的公司招人的思路也很奇怪,他不招那些經驗豐富的華爾街基金經理,凡是到他麾下的,不是數學家,就是物理學家,再不然是統計學家或者程序員。

這支由學術人士組成的雜牌軍,戰績十分輝煌。2005年西蒙斯個人盈利高達15億美元,2006年17億美元,而2007年則達到了28億美元。從1989年到2009年的20年間,他操盤的基金平均年回報率高達35%,比巴菲特和索羅斯都要高10來個點。在次貸危機爆發2007年,他的基金回報率還是達到了85%。到他金盆洗手這一年,他的個人淨資產達到了85億美元。

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和巴菲特的價值投資不同,西蒙斯的投資方式是完全通過數學模型來量化短線收益和風險進行獲利的。雖然不知道西蒙斯在面對這次股災會交出怎樣的答卷,但今後數學人才越來越多的進駐華爾街已經鐵定成了一種趨勢。

作為父母,如果希望孩子未來在投資理財方面能有特殊建樹,想讓孩子從小走數學路線,長大進入數學系是個很不錯的成才路線。如果孩子有野心,又有天賦,直接就能跟著西蒙斯的腳步走;如果孩子不是很擅長與人交際,那麼就專攻學術也挺不錯的。

據報道,華爾街各家銀行給到金融數學人才開出的年薪都在六位數,金融數學碩士學位尤其熱門,各大高校都增加了金融數學碩士的招生力度,而且美國的金融學項目對於印度、法國、中國、韓國的定量分析方面的優秀人才尤其有吸引力。

總之,數學專業本科畢業以後加學一年金融,在未來是十分吃香的。

那麼如何培養孩子的數學興趣呢

?許多父母說孩子對數學沒開竅,或者學校裡數學成績還可以,但只是會做題,而沒有達到鑽研的程度。那麼在此我推薦我國大數學家劉薰宇的書:《劉薰宇給孩子的數學三書》。


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為什麼要推這套書呢?主要因為它填補了

小學高年級到初中孩子的數學課外讀物空白。這是一套能引導孩子數學興趣的書,而不僅僅是教孩子怎麼做題的書。對於很多孩子來說,讀到初中,已經掌握了一定的數學基本知識,甚至是一些解題套路,也許數學分數挺高,但並沒有產生深入鑽研數學的渴求。

這樣的孩子往往到了高中,數學就顯現出後勁不足,更不用說將來願意上數學類專業了。而劉薰宇的這套書融知識性、趣味性、故事性、可讀性為一體,能夠切實引起孩子對數學的興趣。

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本書一套三本,難度階梯遞增,小學中高年級可以先從《馬先生講數學》開始看起,這本書體現了四則運算的本質,對計算提高很有幫助。《數學趣味》則講了日常生活中碰到的數學問題。《數學的園地》屬於進階讀物,裡面包括了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念和基本運算原理。雖然內容比較深,但同樣不乏趣味性,初中生讀了會對高中數學甚至大學數學產生進一步學習的興趣。

可以預見,華爾街的未來,一定有數學人才的一席之地,而這一切都可以從一套書開始。本書一套售價89元,目前物流發貨都已正常,大家可以放心購買。


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