愷鉞媽媽
我的教育觀點一直都是，所有新鮮的事物，都應該給孩子體驗一下。
手機，電視，電腦，都不例外。甚至有些時候，我自己發現一些好玩的電視節目，手機遊戲，還會跟孩子一起分享。
支持讓孩子看電視，玩手機的三個原因
電視、電腦、手機，都是時代科技發展的產物，作為新時代的兒童，儘量讓他們接觸這個時代最先進的科技產物，開拓想象空間，為孩子以後的發展打下基礎。
首先，無論父母怎樣禁止，時代的車輪不可阻擋
記得我小時候，正是紅白機流行的時代，一款《超級瑪麗》遊戲夠幾個小朋友玩一整天了。父母為了防止我沉迷遊戲，堅決不給我買機器，可這也無法禁止遊戲對我的吸引力。利用放學或週末的時間，我會申請到同學家去寫作業，其實大部分是去玩遊戲機。
後來，有了街機遊戲廳以後，可玩的內容就更多了。《拳皇》《三國志》《街霸》等，所有的零花錢都偷偷的送到了遊戲廳。為了不讓父母發現，有時候會逃課去跑遊戲廳，有錢自己玩會，沒錢看別人玩會，交流經驗，不斷的練習技術。
再後來隨著電腦逐漸的走近生活，各地電腦屋（早期的網吧）的流行，我又轉移陣地把能擠出來的時間都花在電腦上。《紅警》《仙劍》《星際》《CS》《魔獸》等一路玩到現在，幾乎沒有缺席過一款主流遊戲。
所以你會發現，無論家人如何反對，孩子總會有辦法找機會去玩遊戲，看電視，看手機。這些都是這個時代給他們的印記，對他們的吸引力遠遠超過大人的威懾力。父母與其圍追堵截、恐嚇利誘。還不如順勢而為，正確引導，即讓孩子體驗到了科技的力量，又緩和了親子關係，何樂而不為呢。
其次，優秀的學習軟件，能讓孩子學習到豐富的知識
我相信很多的寶貝，從記事開始就會對手機產生了濃厚的興趣。特別是有些時候，大人有一些緊急情況需要處理，而孩子卻沒法安撫時，給孩子手機成了很多人的選擇。
我家的寶貝也是如此，在他小時候，我在手機裡下載了很多應用，包括識字類APP，兒歌類APP，生活常識類APP等等。差不多每天他玩手機的時間累計起來，都在1～2個小時左右。一段時間以後，讓我驚喜的事情發生了。帶他出門的時候，他能準確的給我指出很多路牌；他知道火警電話和著火了的注意事項；他知道過馬路時應該看紅綠燈和拉著爸爸媽媽的手；甚至他還認識了不少簡單的漢字。
手機或者電視中，有豐富的場景演示，更方便孩子理解和記憶知識點。比如防火知識，無論手機或電視，都可以演示房子著火了的場景，逃生線路，錯誤示範及後果。而真實生活中，我們總不能真的燒一個給孩子講吧。
最後，玩手機、看電視，也可以是一種親子活動
孩子漸漸的大了，也有了一些自己的思想和情緒，不會像小時候什麼事情都跟父母坦白交流。當你工作了一天，拖著疲憊的身體回到家的時候，是否能保持每天都和精力充沛的孩子玩上兩個小時？每天都跟他聊人生聊夢想？每天都陪他做家庭遊戲？答案一定是很難很難。
那麼這種情況下，泡起一杯清茶，切上一盤水果，跟孩子一起看一場體育比賽，或者一起追一檔綜藝節目。是不是就有了很多的共同話題，而且，你還可以放鬆一下疲憊的身體。更何況好的節目，能讓孩子瞭解到課本以外，更加豐富課外知識。比如我經常跟孩子一起看的節目有《加油向未來》、《最強大腦》、《詩詞大會》等。讓孩子學習各種科技知識的同時，也學會娛樂和幽默。
電視上，有很多記錄片也是非常值得孩子學習和觀看的。比如鼎鼎大名的《地球脈動》，從星球講到森林，海洋、兩極等等。對於孩子認識和理解我們生活的世界都非常有幫助。這些知識不僅僅是孩子，對大人來說也是一種視覺盛宴。
在看電視節目的過程中，我們和孩子一起在輕鬆的環境中，瞭解了很多我們所不知道的故事和知識，為我們提供了很多的親子話題和歡樂時光。何樂而不為呢？
看電視、玩手機，注意控制時長，凡事過而不及
雖然通過電視、手機，能為我們和孩子提供很多的快樂。但任何事情都有一個限度，如果孩子因此上癮成疾，荒廢了學業，那就得不償失了。
因此，我提出幾點注意事項，供各位參考。
首先，孩子游戲和觀看的內容，我們要進行篩選
對於很多遊戲，確實提供了很多的獎勵及引導環節，目的就是為了讓孩子上癮。面對各種誘惑，大人尚且無法自拔，更何況社會價值觀未建立完善的孩子們。因此，對於孩子觀看的電視內容，玩的手機遊戲，我們都要定期的進行檢查和了解，剔除一些製作不良、內容無益、傳遞思想消極的節目或遊戲。
另外，電視綜藝節目相對還好，每次播出時間相對固定，每一季播完以後還有空檔期。但是手機遊戲就不一樣了。很多遊戲會設定各種誘惑讓孩子無限期玩下去，可每種遊戲的有益內容就那麼多，玩一段時間也就掌握了，更多的玩下去只是重複的刷新數據。對自己的成長並無太多益處。
其次，觀看的時長，要進行引導和限制，平衡學習、運動、娛樂佔比
孩子的主要任務，就是學習科學知識，強身健體，為成為社會主義接班人而努力奮鬥。因此，看電視，玩手機，僅僅是業餘時間的一種娛樂項目而以。
當孩子每天一醒來就想著看電視，一放學回家就要玩手機。甚至為了看電視，玩手機又哭又鬧，軟磨硬泡時，大人就需要注意了。我們需要統計孩子的學習、運動、娛樂時間佔比。然後根據統計到的時間，和孩子協商，制定出合理的每日時間規劃，我建議學習、運動、娛樂時間佔比為4:1:1。
另外，儘量定期給孩子推薦比較有益的電視節目或手機遊戲。對於一些電視劇，無腦惡搞的節目，重複重複刷新數據的遊戲，如果發現孩子已經痴迷，需要想辦法引導他去嘗試更多新鮮的事物。
最後，看電視、玩手機，也能研究出學問
對於孩子看電視、或者玩手機我一直順其自然。我也常常會問孩子一些問題：“這個節目最吸引你的是什麼？”“看了這麼久，有沒有什麼特別有趣的事情跟我分享一下？”“這個遊戲看畫面挺漂亮的，它是怎麼玩的？”等等。通過一些問題，讓孩子在觀看，在玩以後，能回顧自己看了什麼，玩了什麼，這也是一樣反思的練習。
另外，電視節目有時候會提到一些科技、歷史、社會的知識點，是孩子還沒有學到的。這個時候，就需要我們大人為孩子補充一下知識點。通過簡單的幾句講解，即學習了知識，又讓孩子理解了節目想表達的笑點。在歡樂中，豐富孩子的知識體系。
在平時生活中，遇到一些物理現象，或者生活場景，我們也可以聯想到一起看過的那個節目中類似的事情，經常提起，幫助孩子鞏固和記憶知識點。漸漸的你會發現，孩子的知識會非常豐富，有些梗你早都已經忘記，但是偶爾被孩子提起，讓你震驚，感慨孩子知識如此豐富，成長的如此之快。
通過以上的陳述，我們可以清楚的認識到，我們應該 適當的給孩子看電視，玩手機，這對於孩子的成長、學習、親子關係、家庭和諧都是非常有幫助的。
至於很多人關心的看電視影響視力、分散注意力、影響社交等等，那都是極端情況下才會出現的。不用太過在意。飯吃多了還能死人呢，我們總不能不吃飯了吧。
