為進一步做好開學後學校疫情的防控工作，讓全體教師熟悉學校疫情防控工作流程，明確各自崗位工作職責，提高全體教師的防範意識和應急處置能力，3月21日，莒縣三小西關校區組織開展了2020年春季開學模擬演練。
演練開始前，學校疫情防控領導小組召集學校值班人員、班主任召開了演練工作會議，詳細解讀了演練預案，對參與演練的人員按照預案進行了分工，明確其職責。
01
做好入校準備
學校辦公室及後勤人員負責對校園、教學樓的樓道、廁所等進行全面消毒；所有教師進入校園前進行體溫檢測，確保正常後方可進入校園；教師進入辦公室後，先進行開窗通風，對辦公室消毒；各班主任對教室開窗通風，並對教室的門把手和地面進行消毒，準備好《學生體溫登記表》，等待學生進入教室。
02
把好入校關口
首先門口值班人員負責組織“學生”佩戴好口罩，拿好健康卡，按照間隔一米的距離排成一隊，依次進入消毒檢測通道。
在檢測通道入口處，通道兩側值班教師指導“學生”兩手平舉（手心朝上）進行手部消毒，再往前走經過腳部消毒墊進行腳部消毒，隨後，一名教師指揮“學生”有序進入熱成像人體測溫通道進行體溫檢測篩查。體溫正常的學生按照規定路線進入班級。
負責體溫監控的教師，發現體溫異常或有其它呼吸道疾病症狀的學生，及時通知體溫檢測通道出口值勤教師。若有家長接送，勸返其及時就醫並按醫療機構指引處理，班主任登記報晨檢；若無家長接送，體溫檢測通道出口值勤教師及時將體溫出現異常的學生帶離測溫通道，通過隔離通道轉移到隔離室，由隔離室執勤教師對學生體溫進行第二次檢測，詢問學生14天內接觸人員情況，確認體溫異常後，通知班主任和學生家長，並彙報分管主任和校長。學生被接走後，防疫消毒組教師立即對體溫異常學生經過的隔離通道和隔離室進行消毒。
03
有序進入教室
體溫正常學生手持健康表排隊進入教室，並將體溫健康表交給班主任，根據間隔距離坐好。第二節下課眼保健操時間，學生拿出自備體溫計測量體溫，如發現異常及時上報隔離室人員並將其帶到隔離室進行二次測量。
04
學生課間活動
下課時間，每層樓的值班教師和監督崗指導學生課間不聚集，打水、上廁所、洗手要有序排隊，相互之間保持1米的距離，每次只允許兩名學生同時打水或洗手，洗手嚴格按照七步洗手法，在校期間要求全體師生一律戴口罩。課間操時間由班主任組織排成一排，間隔距離1米，帶隊到操場。
05
放學再次消毒
每天放學後，各班主任再次對教室地面和桌面進行消毒，後勤人員對學校各區域進行全方位、全覆蓋消毒。
演練結束後學校及時開會進行總結，各位教師紛紛發表自己的觀點，對演練過程中存在的問題進行反饋。
通過本次學生開學前的模擬演練，讓所有值班教師和班主任熟悉了疫情防控的工作流程，進一步明確了各自的職責。學校將進一步完善防控工作應急預案，全面提升學校疫情防控能力，為新學期的開學工作做好充分準備。
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