为进一步做好开学后学校疫情的防控工作，让全体教师熟悉学校疫情防控工作流程，明确各自岗位工作职责，提高全体教师的防范意识和应急处置能力，3月21日，莒县三小西关校区组织开展了2020年春季开学模拟演练。
演练开始前，学校疫情防控领导小组召集学校值班人员、班主任召开了演练工作会议，详细解读了演练预案，对参与演练的人员按照预案进行了分工，明确其职责。
01
做好入校准备
学校办公室及后勤人员负责对校园、教学楼的楼道、厕所等进行全面消毒；所有教师进入校园前进行体温检测，确保正常后方可进入校园；教师进入办公室后，先进行开窗通风，对办公室消毒；各班主任对教室开窗通风，并对教室的门把手和地面进行消毒，准备好《学生体温登记表》，等待学生进入教室。
02
把好入校关口
首先门口值班人员负责组织“学生”佩戴好口罩，拿好健康卡，按照间隔一米的距离排成一队，依次进入消毒检测通道。
在检测通道入口处，通道两侧值班教师指导“学生”两手平举（手心朝上）进行手部消毒，再往前走经过脚部消毒垫进行脚部消毒，随后，一名教师指挥“学生”有序进入热成像人体测温通道进行体温检测筛查。体温正常的学生按照规定路线进入班级。
负责体温监控的教师，发现体温异常或有其它呼吸道疾病症状的学生，及时通知体温检测通道出口值勤教师。若有家长接送，劝返其及时就医并按医疗机构指引处理，班主任登记报晨检；若无家长接送，体温检测通道出口值勤教师及时将体温出现异常的学生带离测温通道，通过隔离通道转移到隔离室，由隔离室执勤教师对学生体温进行第二次检测，询问学生14天内接触人员情况，确认体温异常后，通知班主任和学生家长，并汇报分管主任和校长。学生被接走后，防疫消毒组教师立即对体温异常学生经过的隔离通道和隔离室进行消毒。
03
有序进入教室
体温正常学生手持健康表排队进入教室，并将体温健康表交给班主任，根据间隔距离坐好。第二节下课眼保健操时间，学生拿出自备体温计测量体温，如发现异常及时上报隔离室人员并将其带到隔离室进行二次测量。
04
学生课间活动
下课时间，每层楼的值班教师和监督岗指导学生课间不聚集，打水、上厕所、洗手要有序排队，相互之间保持1米的距离，每次只允许两名学生同时打水或洗手，洗手严格按照七步洗手法，在校期间要求全体师生一律戴口罩。课间操时间由班主任组织排成一排，间隔距离1米，带队到操场。
05
放学再次消毒
每天放学后，各班主任再次对教室地面和桌面进行消毒，后勤人员对学校各区域进行全方位、全覆盖消毒。
演练结束后学校及时开会进行总结，各位教师纷纷发表自己的观点，对演练过程中存在的问题进行反馈。
通过本次学生开学前的模拟演练，让所有值班教师和班主任熟悉了疫情防控的工作流程，进一步明确了各自的职责。学校将进一步完善防控工作应急预案，全面提升学校疫情防控能力，为新学期的开学工作做好充分准备。
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