今天早上在我還睡的雲裡霧裡的時候，領導的一個呼喚，馬上爬出被窩，用最快最短的時間洗漱，換衣服，化妝……
第一項，如何才能進入校園
因為離學校比較近的緣故，所以被叫去參加“開學前的流程演習”演習分為兩個部分:
“一個是學生進校門的流程”
第一，比如要求學生一定要配帶口罩
第二，來到學校首先要進行排隊檢測體溫
第三，學生之間排隊的距離，必須保持在一米五
第四，學校門口必須張貼防預病毒安全提示語
然後學校這邊要求:
第一，每天早上要有專門測量體溫人員，為每位進入校園的學生進行體溫測量，假如有出現體溫異常的學生，馬上聯繫學校建立的隔離室，再有相關人員做二次體溫測量並聯系學校領導及學生家長。
第二，每天早上值班的老師要早早趕到學校，有專門的人員負責校園大消毒，再由各班班主任負責各自班級內的小消毒，學校每天安排巡查人員，早上和中午都要進行體溫測量，課間要讓學生參加勤洗手活動！
第三，對任何一個進入校園的老師，家長，學生都要進行消毒和體溫檢測，不合格者不得進入校園。
第四，學生進行分流模式進入校園，同個級之間必須錯開時間通過檢查進入校園。
校園突發情況演習
假如正在上課期間出現體溫異常者，該如何處理呢？不要擔心，不要害怕，一切按照流程來
教室內張貼隔離室人員，校方領導，班主任，還有相關人員電話，
一旦有體溫異常者，聯繫隔離室人員，先對體溫異常者進行隔離，二次測量體溫，聯繫學校領導和家長，隔離室人員必須穿戴防護服。
校園內要張貼疫情安全小提示，以及如何預防冠狀病毒，如何正確洗手等等……
演習後感悟
這是一次特別的經歷，也是一個最不同的開學儀式範本，也是自己人生中第一次做群眾演員，我們在演習的過程中，一直有人負責拍照和錄製視頻，這讓我覺得很有儀式感，可能開學之後作為班主任的我，要面臨比以前更加繁瑣的工作量，但我覺得還是很有意義，人生的路，走一關，過一關，只是這一次的關，是大家都在經歷的，希望春暖花開以後，一切會越來越好，一切都會盡快恢復往日的節奏。
演習過程中發生的趣事
做進入校園演習時，我們檢測體溫的人員給隔離室負責人打電話報告情況，隔離室負責人來到門口問:
“體溫高的那個同學有多少度？”
然後我們測體溫的人員可能是緊張還是幹嘛呢？馬上接一句:
“34.5”
然後所有人集體笑場
演習教室突發狀況時，我要演一個被隔離室帶走的體溫異常者，拍照的時候，隔離室人員不好意思拉我的手臂，然後一旁拍照的領導說，你裝著要拉著她的樣子不可以嗎？那一聲咆哮而來，我們又瘋狂的笑場！
結束語
雖然只是短短一上午的時間，但大家都很認真的做每個細節，因為這關係到每個學生和學生背後千千萬萬的家庭，這一點我們不得有絲毫馬虎，我們渴望開學，更加渴望每個孩子都能高高興興的上學來，平平安安的回家去。
願一切越來越好……你我他共勉！
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