從今天開始，我們就要正式展開我們這一章節最後一部分，“格局”的學習了。那麼究竟什麼是格局？格局為什麼重要呢 ？
一個人的格局就是他這一生能有多優秀的天花板。因為如果我們連做夢都不敢做，就更別提去實現自己的夢想了。
那我們究竟應該如何提高自己的人生格局呢？今天，我們就先從環境行為學講起。
一、生活中的階層固化，本質上是思維的固化
首先我想請大家思考一下：你覺得自己身處的環境，會對自己產生有什麼樣的影響？
很多人的第一反應，可能就是：環境影響行為。的確，我們之前的課程中也分享到了，一個糟糕的環境會影響個人成長，降低我們的學習效率。
但，這並不是環境帶給我們最重要的影響。
在這裡我想給大家提供一組數據:每年開學的時候，哈佛大學都會給所有新生髮郵件，要求大家參加一項調查，在2017年，調查結果顯示：
有70.3%的哈佛新生，來自於全美國前20%富有的家庭，
而有15.4%的新生，來自於全美國資產前1%的家庭。
這組數據看著很可怕。我們常說的“寒門再難出貴子”這句話，正在全世界最頂尖的校園裡被驗證。
但哈佛真的對學生區別對待了嗎？當我更進一步地去研究數據的時候，發現其實頂尖的美國高校，都很注重教育的公平原則。哈佛也為家境貧寒的學生提供了很多優惠條件。但是即便是在降低門檻的情況下，最終也很少有貧困的學生能夠達到他們的錄取標準。為什麼呢？絕大多數的窮人家孩子，根本還沒有意識到學習的真正重要性。
所以說，環境不僅僅會改變我們的行為，更會極大程度地影響一個人的思維和三觀。這也就是為什麼我之前提到，很多農村現在都面臨著孩子們自願輟學、老師求都求不回來的窘境。因為在他們看到的世界裡，當下能賺錢比讀書重要多了。現在能拿到3000塊工資，能吃飽穿暖蓋房子，可能就是他們人生的終極目標。
因此，階級固化是現在社會上的一個熱點話題。但是階級固化本身並不可怕，可怕的是階級固化背後的思維固化。
但是今天的課程重點不是要給大家潑冷水，而是我希望大家在意識到了環境的重要性之後，如果發現自己身處在一個不具備發展空間的環境當中，我們是不是可以努力地、主動地去突破侷限自己的環境？
二、如何去突破你身處的環境？
1、挑戰自己的不安全感，把陌生環境當做成長機會
其實每一個人在生活中，都有很多的契機，可以去突破自我，接觸到更好的環境。
我們可以回想一下，自己的朋友是否曾經邀請你去參加了一場沒有什麼熟人的聚會；或者你是不是在咖啡廳裡，或者街邊，看到過免費小型讀書會、知識分享會的海報？但是我們中又有多少人會真的選擇參加呢？還是說絕大多數的人都會有意、無意地給自己找藉口，規避這些機會？
為什麼呢？其實我們每一個人的大腦都有很強的惰性，喜歡追求規律和安全感。我們都更偏向於去執行可控的、可預測的重複行為。因此，一個陌生的環境會讓我們下意識地產生非常強烈的不舒適感。
所以你去觀察：大學的時候，同學們第一節課坐在那裡，往往一個學期都會坐在固定的位置上；又比如說，當我們確定了上班的出行路線之後，幾乎不太有可能隨意地更換路線。心理學家稱這種心理現象為“外控”。“外控”的人會被動地接受生活帶的一切，不習慣於主動影響自己的人生。
然而，一個更好的環境往往意味著陌生、沒有規律、和不安全感。因此，去突破環境的第一步，就是當機會擺在眼前的時候，即便自己再不喜歡、再想逃避，也要努力地逼迫自己去融入新的環境。
拿我自己舉一個例子吧。我在生活中是一個很內向的人，特別不喜歡和陌生人交流。而美國的大學都很喜歡舉行一些派對、聯誼會、同學會之類的活動。我在本科期間一次都沒有參加過，因為我覺得和不認識的人硬著頭皮聊天，實在是太尷尬了。
但是到哈佛大學讀書之後，我就一直在問自己：現在你有機會接觸到全世界最優秀的人，有這麼好的一個機會和環境在向你招手，你如果還是選擇每天待在自己的舒適區裡，是不是太可惜了？所以之後我給自己定下了一個要求：只要有學校的派對或者聯誼活動，如果時間不衝突，我就一定要參加，而且我一定要和5個我不認識的人做交流溝通。
那麼在嘗試了一段時間之後，我發現：原來看似很令人害怕、很陌生的事物，其實充滿了樂趣和挑戰；而那些看上去非常權威、很有距離感的人，絕大多數也期待著和不同人的溝通交流。
因此我也特別鼓勵大家，在面對機會的時候，逼著自己去嘗試一下陌生的環境，多問一問自己：我是不是可以去參加一些陌生的交流聚會？我是不是可以主動地選擇一些自己從來不瞭解的領域和課程？
2、選擇有最大成長空間的環境
突破侷限環境的第二個秘訣呢，就是要下意識地去挑選有最大成長空間的環境。
很多的同學都會在高考結束之後問我這樣一個問題：林希啊，你說選大學的時候，我應該是去一所大城市排名比較低的學校，還是小城鎮裡排名比較好的學校？是去好學校裡的差專業？還是差學校裡的好專業？
其實我會非常建議大家：如果能夠選擇，不論是考大學還是找工作，我們都一定要去挑選能夠給自己帶來最大成長空間的環境。
因此，我的建議一定是：城市>學校>專業。在條件允許的情況下，選擇北上廣地區一個相對好的學校，即便這意味著你的專業排名沒有那麼的好。
為什麼？因為只要你願意去觀察學習，一個好的城市、好的學校、好的環境帶給你資源、思維、眼界的開拓，其實遠遠大過課本知識和課堂教學。在這樣的環境裡，你可以去觀察一個大城市的生活節奏是怎麼樣的？你的同學所談論的話題和你家鄉的朋友有什麼區別？每個人的目標和工作狀態是怎麼樣的？如果有一天，即便你最終回到了小城鎮，我相信你的思考方式依舊會和別人不一樣。
同樣的道理，很多人也會糾結，我到底是去找一份在自己能力範圍之內安穩的工作？還是去一個大公司挑戰一下？那我一定是非常建議大家在精力允許的情況下，選擇到大公司磨練自己。
3、在時機來臨時，做好被環境接納的準備
大家都在語文課本里讀過一篇文章吧，叫做“劉姥姥進大觀園”。從鄉下來的劉姥姥，有機會進到了賈府裡，還被邀請留宿幾日。按照道理來說，這是一次千載難逢的接觸到更好環境的機會，但是為什麼劉姥姥不但沒有抓住機會，反而會落得一個被眾人恥笑的下場呢？
有很多電視劇都會描述這樣的一個比較戲劇化的場景：一些騙子假裝成上流人士的樣子，穿著很華麗地去參加一些宴會，但是依舊一下子被指認了出來。為什麼？因為如果其他人在談歷史文學，而只有你一個人在糾結明星八卦，那麼大家談論的話題、關注的重點勢必是格格不入的。
那麼當機會來臨時，我們如何做好被環境接納的準備呢？
在我特別喜歡的電影《當幸福來敲門》中，有一個很有趣的場景。電影裡的主人公是一位瀕臨破產、被老婆拋棄的落魄業務員。他非常希望去應聘股票交易員，但是大公司根本瞧不上他的學歷背景。
這個時候可能很多人都會放棄了。但是他沒有，他死皮賴臉地等在公司門口，終於等到了人事處主管出來。
特別有趣的一幕發生了，大老闆有事要趕著打出租，這位主人公就硬生生和人事主管擠進了一輛出租車裡。
這個時候他做了一件什麼事？他沒有滔滔不絕地自我介紹，也沒有和老闆閒聊，而是當著老闆的面，玩起了魔方。
那個時候，魔方剛剛流行起來，很多人都沒有復原隨機魔方的方法。但是就是在拼出租車的短短几分鐘裡，主人公成功地拼好了魔方，給人事主管留下了深刻的影響。
現在我想請大家思考一下：男主角是因為擁有了什麼樣的特質，才能夠成功地被這個大公司錄取？
他很努力地克服了陌生環境以及被拒絕的不適感；
但更重要的是，當他為自己爭取到了在出租車裡的幾分鐘時，他是有備而來的。
所以如果現在你有一個機會，比如你要去參加一個渴望很久的學術論壇，或者和行業內的大佬吃飯，你應該怎麼辦？
這個時候你就需要去思考：
我所希望進入的更好的環境當中，大家都在聊什麼熱點話題？他們在關注的社會新聞是什麼？
他們有什麼共同的知識儲備？
他們的行為舉止有哪些需要遵守的禮儀？
而我又如何可以提前做好功課和準備工作？
要記住，在時機來臨時，我們也一定要做好被環境接納的準備。
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