文心采露苑
对此事，我以一个有儿有女的父亲名义来说真话，更说做人凭良心之话：
一，校园暴力中若我儿女先去打了别人怎么办？孟子云“己所不欲，勿施于人”，即站人角度，度己良心，必当对我儿女重责并加以道理训戒之，而后必去向对方的家长赔礼或赔偿，再行解释道谦之礼。这样有“先责己，再行理”的做法，尽了父母之人本该的责任，又教育了儿女做人的道理，既尊重了别人家庭的颜面，又顾惜了其家长爱子的心情，有利有节有素质的而为，相信对方的家长就是脑残了，他也不会做出如同江西上饶的“杀”人的事来。
二，校园暴力中，我的儿女被别人打了怎么办？即先汇报老师，请老师监管督办，再主动沟通其家长，争取达到儿女不被人打就好，让他们安心于上学求知就是要的目的。同时，要规矩好自己的孩子“无事不要惹事”，尽量团结好同学，把心思用在学习上方为正道，方为人生之重要。这样做法，老师认真去尽责，双方家长通情达理，又怎会发生如同江西上饶的惨案？
三，校园暴力中，我的儿女被人打了，沟通诉求无门怎么办？如果到了“老师不作为，对方家长不当回事”，如我之为，再有愤怒还是只好去求助警方。但问题是，如警方推诿扯皮再不作为……，“上帝啊！借于你的神力，我看着我儿女的痛苦，请怜悯我的折磨，告诉我，我该怎么做？”
苍天大地的，这才是校园里发生暴力最要命的事实，最要命的惨祸根源！
因此于题，真话全在良心，遇上没良心的肯定说的不是真话！再论校园儿女遭受的暴力，所有的各方及天下父母们，我们都共用一“心”，为何不能将心比心的尊人父母之心，何必要用贵贱之分，分出个了不得的彼此？导致造成“惹祸”了，寃啊屈的又拉上了“法”来维护个“伪善的正义”，这样的结果，即使你“赢”得同情和官司，但从此一生的你，是数着钱哭呢？还是捂着良心在笑？
雨燕风尘
真诚的向受伤害者道歉！严格教育孩子，不能放纵孩子任性，并且，最重一点就是要孩子彻底清楚自己错在哪里，知错改错！溺爱，放纵，息事宁人都是对孩子不负责任轻视受害者的做法，都是不可取的。小时的抚，大来不弯！对顽皮，任性有暴力倾向的孩子惩戒是必要的，在学校老师批评教育孩子时家长可不能护短，更不能呕气，在犯错的孩子面前指责，甚至上门教训打骂教师，如果这样！孩子无论做好做坏他（她）都会认为家长支持他们的言行。可想而知，孩子出生在这样的家庭里，他们会得怎么样的言传身教？这种孩子以后就会出现家长不教育，别人帮你教育的情况。
珍惜66676941
我是一个7岁女孩的爸爸，女儿今年上二年级。
我家妞长的很漂亮，也很开朗。
如果你耐心的看完以下的内容，相信能对你正确认识和正确处理“校园欺凌”有所帮助！
我家妞从3岁起，我就给她报了跆拳道班，也会经常亲自教她一些反关节擒拿术，为的就是将来上学了在打闹中不被伤害！
我平均每个月都会带她去户外做一次拓展训练，爬绳梯、翻木桩、走独木桥……越是她不敢做的事情，我越是鼓励她进行挑战！
从她3岁练习跆拳道的那一刻起，我就跟她定了几条规矩：
一、不能主动攻击别的小朋友，否则将被爸爸处罚。
二、被别的小朋友攻击，不管打不打得过，都要立即反击，但是不能追着别人打。如果自己不反击，不要来找爸爸哭。
三、如果被攻击，反击了也打不过，要立即逃跑。
四、要学会分享，主动交朋友，朋友越多欺负你的人就越少。
同时，我也给我家的所有大人定了几条规则：
一、分清楚孩子正常的“打闹”和“欺凌”的区别。
凡事不以故意伤害为目的的打架都属于“打闹”。
凡事以故意伤害为目的的行为都属于“欺凌”。
二、“打闹”是孩子正常的社交行为，在不发生危险的前提下，大人不要干涉，让孩子自己去处理孩子之间的问题，大人只需在背后引导和教育孩子正确的处理方式，这不但可以锻炼孩子处理问题的能力，还可以避免小题大做！
三、以伤害为目的的“欺凌”一经发现，大人必须立即制止，不管是欺凌别人或者被别人欺凌，都要立即处理！该处罚处罚，该道歉道歉！（道歉要让孩子道歉）
四、每天放学，负责接孩子的大人都要询问孩子学校发生了什么，要及时发现问题。
五、如果发现问题，不要轻易听信自家孩子的说法，要找到其他孩子了解详情，避免孩子夸大事实，隐瞒真相，导致家长把正常的“打闹”误判成“欺凌”，从而小题大做，引发不必要的冲突。
现在，我家妞妞已经7岁了，在学校也常常发生打架事件，而且她都是跟男生对打，原因多种多样，但是都属于正常的打闹，今天打完，明天继续一起玩耍。
最近的一次打架是在5月9日，女生们在做游戏，几个调皮的男生就过来捣乱，揪女生头发，拽女生衣服，我家妞忍不住就主动站出来进行了反击，一个打五个，双方互踢了几脚，我家妞屁股被踢紫了，对方带头的男生大腿被我家妞踢肿了。
在了解了事情经过之后，我先是表扬了她勇气可嘉！同时我又批评了她首先动手！然后我又根据她描述的打架场景，针对性的教了她一招对付拽衣服的反关节擒拿术，既能不伤害对方，还能制止对方的捣乱行为。
最后送给家长们几句话，打闹是孩子正常的社交行为，孩子们每天都在追跑打闹！作为家长一定要分清“打闹”与“欺凌”的区别！发现问题不要轻易相信自己孩子说的话，孩子非常容易夸大事实或隐瞒实情，多找几个孩子了解一下，你会发现往往事实并非如此！不要害怕校园欺凌，没有你想想的那么夸张，绝大多数的欺凌事件仅仅是家长对打闹的误判而已，咱们家长吵的不可开交的时候，孩子们早就一起去玩耍了……
教会孩子正确处理打闹和欺凌，教会自己正确分辨打闹和欺凌，这个世界很美好！
这就是我家的美妞，老爸相信你在以后的日子里有能力、有勇气、有智慧保护好自己！老爸是你坚强的后盾！
龍套先生
真心话大冒险吗？来。
在校园暴力中，如果实锤我的孩子主动挑事打别人了（也就是我家孩子对对方霸凌了），首先给对方赔礼道歉，做错要认挨打站稳。这只证明了我是一个不合格的父亲，没有教好孩子。而后跟老师沟通，如果孩子还出现这样的状况，马上呼我，不需要老师批评，我自己来，没必要让老师背锅。
回家教育孩子是必须的。为何他会建立这样的认知，找到根源再进行解决。为了防止这熊孩子继续霸凌人家，每天到学校门口等着他。
如果孩子是反击人家的霸凌，那找对方家长面谈，在老师的见证下。讲理咱就用讲理的方式来，不讲理，孩子归孩子练，家长归家长练。没必要废话太多。咱一成年人去吓唬人家小孩子，那就真的是丢人丢到家了，再者，他们都是孩子，需要机会去改过。
制止霸凌，只有在一开始的时候最有效，而且对孩子的伤害是最小的。
淅爸育儿记
我家女孩，在小学时是受欺负的一种，在她班里有个高壮男孩，又爱告状又爱打人，比如班里不许带零食，有孩子带了，给他吃就不告，不给吃就告，视心情而定。有一次，我因接孩子不确定时间，就给女儿带了儿童手机，就被这孩子以带计算器的名义告诉老师了，女儿挨批评很委屈，我问女儿为什么不拿出手机给老师证明自己呢，女儿说万一老师手机也没收怎么办。还有一次，另一个家长告诉我，她儿子也被这个高壮男孩打了，她与他家长沟通不畅，高壮男孩家长给的解释是，一打你儿子是有原因的，不可能无缘无故打;二孩子打架没什么大不了，你儿子打不过是你儿子的问题。我因为女儿老是受气，在校门口遇到高壮男孩问过他也顺带口头警告他，原来他根本是个太自负的孩子，压根不认为是自己错，盛气凌人的很，我也生气也无奈，毕竟我是大人不能因为这些鸡零狗碎的事去打他。女儿也确实太弱，体不壮不说，思维上不去，在老师面前就是一个怂字，小学毕业时，女儿长长叹口气，终于不用来这个地方了，终于不用见讨厌的男生和老师了。
所以我觉得小孩在尤其小学时期是没有是非观的，分不清对错，体壮者有绝对优势，这时候，老师很重要，孩子也很迷信老师，毕竟家长不能都用直入教室恐吓的方式解决问题，老师如果能够平等地对待学生，能以慈爱的心解决问题那是学生之福。
上饶被刺杀的男孩，我相信他不会恶到人神共愤，但决不会那么轻易摆脱熊孩子的名，以成年人的角度是觉得都是小事。
虽然惩罚过度，但男孩父母及老师的态度也确实有问题，遇到别人可能就生受了，可是他们遇到了一个很偏执的人，付出了太大的代价。
灯火阑珊174486337
我孩子上初一后，有一次跟坐在他后边的女同学开玩笑，开得玩笑有点过火，涉及到了语言的暴力，说那个女孩“不够揍的”，结果女孩子妈妈第二天上午就气势汹汹地跟我通过微信“兴师问罪”了。我这里说一下我的处理方式。
首先说一下双方孩子，家长的关系。我孩子和这个女孩子从小学到初中，一直是同学。小学的时候双方父母偶有交集。小升初后，两个孩子进入了同一所中学，联络一下子多了起来。双方父母在微信上经常会交流孩子们的学习情况。女孩子语文很好，我孩子英语很好，两个孩子还是前后桌，我们双方父母都觉得这是一种缘分，还一度鼓励两个孩子结成学习小组，互相取长补短。
这种情形下，当我接到孩子妈妈带着很大火气的“兴师问罪”的短信后，心理是感到有些意外的，因为在我的观念中，两家关系已经比较熟悉，如果两个孩子之间的关系真有问题，女孩子妈妈也不至于带着如此大的敌意来跟我沟通。
接到女孩子妈妈的微信的时候，我正在学校上课，无法跟我的孩子了解具体情况，所以我的做法是：不管三七二十一，先利用课余时间通过文字微信给女孩子妈妈简短道了歉，下课后又给女孩子妈妈打了个电话了解了一下更详细的情况。女孩子妈妈在电话里的火气还是很大，并警告我只此一次，下次我孩子重犯如此错误定不轻饶。我忙不迭给女孩子妈妈道了一顿歉，并安慰孩子妈妈我孩子可能没有多大恶意，玩笑开得过火说者无心听者有意了，等回到家再教育孩子并让我孩子跟她孩子道歉等等。由于电话中我一直姿态很低，最后放下电话的时候，女孩子妈妈已经基本没有了火气。
回到家后，我把女孩子妈妈的短信给孩子看了一下，又跟孩子了解了一下更具体的情况，孩子胆子有些小，没见过这种被别的家长“兴师问罪”的事，先吓到未语泪先流了。跟孩子了解到的情况是玩笑话，孩子辩解说同学之间经常在开这样的玩笑，他以为这样的玩笑没问题，但说者无意听者有心了。最后我们的调解结果就是再让我孩子正式通过微信跟女孩子道一下歉，女孩子接受了道歉，最后两个孩子顺利“化干戈为玉帛”了。
这之后，我们大人之间的交流也恢复了正常，友好关系依旧。
这是我孩子成长过程为数不多的跟同学矛盾关系的一个小插曲，小插曲的结果是“皆大欢喜”。设想一下，如果当时有一方态度稍微强硬一点，坚持不妥协，可能事情的发展又是另外一个结局。所以，在发生矛盾冲突的两方之间，双方都做出一定的让步，寻找一个彼此都认可的中间地带，这是事情圆满解决的关键。
以上，供参考。
思并快乐着
我决不允许自己的孩子伤害别人。因为我知道这总要还回来的。我爷爷总告诫我，柔者生，硬者亡。所以我要求自己的孩子，要善待身边的每一个人。
我记得，我孩子上初中时，班里的男生要孤立一个孩子，这个孩子正好与我儿子前后坐，我家儿子就和这位同学玩。后来别的同学对我儿子说，再和他玩，把你也孤立了。我告诉我儿子，他们孤立你是一时的，孤立他也许三年。我儿子悄悄帮助这位同学三年，其他同学也和我儿子关系很好。我告诉我儿子，善待身边的人，实际是善待自己。
孤岛21417
很高兴回答，我的小孩是一个男孩。读书后特别关注小孩在学校的动向，经常和班主任联系可以说小孩在学校的情况做到了如指掌。三年级的时候差不多9岁多点星期一的上午10点多钟的时候接到班主任的电话，小孩在班上和一个女生发生了冲突，希望双方家长到校沟通。我是第一时间放下了手上的工作怱怱赶到学校进门的第一件事给对方的家长赔礼道歉！实际情况两个小孩没有打架，为点小事互相骂人，结果小女孩哭了！但作为父亲首先要批评自己的小孩。当然回去以后严肃的教育了一顿，皮肉之苦是跑不脱。父母是孩子的第一任老师！我非常赞同这句话！看看身边的熊孩子，他们身后一定有两位伟大的父母！
岁月重庆人
真实事件的处理：我儿子三年级时，一天班主任打来电话说是家里小朋友被同班的一个男生打伤了手臂，已经在学校医务室处理，我在接到电话的时候第一时间肯定是很心疼儿子，但是我一直秉持的态度就是所有的事情都是有因才有果，所以到达学校第一件事情观察儿子的受伤情况，然后向老师和儿子了解情况，了解自己家孩子在这件事情里扮演了什么角色，是否是玩闹中无意伤到，是否自己家孩子也存在过错。在了解了所有的事情经过后才知道是因为我儿子在未经我们家长同意的情况下偷偷拿了一个圆规去学校，课间休息时拿出来画圆，然后在同学间显摆，和儿子闹矛盾的那个同学想借圆规来玩一下，儿子没同意，结果就起了矛盾互相推搡。对方家长在到达学校后第一时间向我们表达了歉意，表示马上带小朋友去医院检查，其实我在看到儿子受伤的手我就知道他其实没受什么伤，皮肤上红了一块而已，我当时和对方家长也说了抱歉，毕竟家里小朋友一开始就做错了。最后两个小朋友也是握手言和，现在五年级快毕业了，已经是好哥们了！其实那件事情的结尾还有一个插曲：当天回家我让我儿子面壁站了两个小时。
阿宝69334619
我先说说我的经历吧！我上小学时，曾被两个小学部中很有名的两无赖欺负，后来演变成放学时，他们在路上埋伏，揍我一顿。此时，我忍无可忍，一对二竟然把他们打趴下。后来这两个狗杂种竟然找他哥报复我，这事很快被我哥知道，我哥当时是学校学生会的头，立马找了学校中最能打的好朋友,把那俩小子叫出来，让他们立正稍息狠狠的训斥一顿，从此，那俩小子再也不敢，老老实实的。你们可能说那俩小子的哥哥，为什么不出来维护他们，如果这样，估计不久他们全家都会被灭，真不是吹牛逼，因为我哥那俩朋友最大的爱好就是天天找别人打架。一天不打架，浑身刺痒，但我哥这俩朋友从来不欺负人，他们认为，欺负老实人没本事。
