家庭教育:自卑,是孩子難以逾越的障礙!

父母好好學習,孩子天天向上!大家好,我是劉樺

今天我讀到一句話:人生最可憐的性情是自卑。

我想,很多父母在生活中,會觀察到孩子有幾下幾種表現,甚至是有些父母自己也有這些表現:

  • 害怕在陌生人面前,集體活動中說話,甚至平時也輕聲細語;
  • 不敢大聲說話,在公開場合做事顯得拘束和謹小慎微;
  • 許多事情不敢自己做決定,回答問題前思想後、優柔寡斷;
  • 不太願意與別人交往,喜歡一個人獨處;
  • 內心比較敏感,總想著自己沒有別人優秀;
  • 做什麼事情都沒自信,覺得不管自己怎麼做,最後肯定會失敗;
  • 自暴自棄,不求上進,認為反正自己不行,努力也是白搭。
家庭教育:自卑,是孩子難以逾越的障礙!

這些表現說明,孩子內心比較自卑,嚴重缺乏自信,常常認為自己各個方面不如別人,常用自己的短處和別人的長處相比。

簡單來說,就是自我評價過低,自我價值感低。

其實,自卑心理不是天生的,它是後天由於自我評價不當而逐漸形成的。

那麼,既然孩子的自卑心理不是天生的,它又是如何產生的呢?

家庭教育:自卑,是孩子難以逾越的障礙!

1、孩子經常被人嘲笑黑、胖、矮,總被人罵笨、蠢,總被指責壞習慣太多,馬虎粗心、懶惰、自制力差等。導致孩子覺得自己不如別人,總覺得自己的各方面條件太差,沒法跟人相比。

2、孩子長期生活在沒人理解,得不到父母足夠愛的破裂家庭中。因此,孩子會覺得自己是不被愛的,是被拋棄的孩子。

3、家長的教育方式從來不以理服人,常常對孩子採取簡單粗暴的棍棒教育,經常對孩子出言訓斥和嘲諷,這會對孩子的心靈造成很大的傷害。

家庭教育:自卑,是孩子難以逾越的障礙!

一個男孩,有一次考試成績不理想,他媽媽就一臉不高興地說:“你要不是我的孩子,你該上哪兒就上哪去,我看見別人的孩子都比看見你高興。”

他爸爸則說:“早知道你這麼沒出息,就考這麼點分,還不如當你在你媽肚子裡的時候把你打掉。”

就因為孩子考試成績不理想,父母就對孩子說這些話,爽了自己,傷了孩子。孩子表面上,看不到什麼,但他受的是看不見的內傷,聽到這些話,孩子的心是在滴血。

家庭教育:自卑,是孩子難以逾越的障礙!

人生不如意,十有八九,孩子考試不理想,對他來說,是一個挫折,正渴望從父母那裡得到幫助,可結果得到的卻是大人的批評和諷刺。

久而久之,孩子就會產生自卑的心理,影響到孩子的健康成長。

英國有一位心理學家,總結出了造成孩子自卑心理的幾種說話的類型,參考一下,看看你是屬於哪一種:

1、嘮叨型,一個道理,反反覆覆講,生怕孩子不明白,其實,這樣做,反而挫傷了孩子的積極性;


2、遷移型,把別人身上出現的不良傾向和壞事,不分青紅皂白地遷移到自己孩子身上,造成孩子對自我的評價過低。“你再這樣下去,就會跟某某一樣.........”、“我越看你越像......,做不出什麼好事來”;“這事是不是你做的,你又調皮搗蛋,隔壁......就做過這種事”。


3、諷刺性,“這麼簡單的事情都做不好,你還能有啥出息?”、“你就考這麼點分數,將來還想當警察,做夢的你。”


4、提審型,剛發現一些不好的苗頭,也沒經過一番調查,就以為孩子犯了不可饒恕的錯誤,把不可能硬說成現實。這種主觀臆斷的行為很容易讓孩子產生逆反心理。


5、威脅型,“你要是再敢撒謊,非打斷你的腿不可”、“你要是........我就........”

家庭教育:自卑,是孩子難以逾越的障礙!

其實,很明顯,孩子的自卑心理,都是由父母的語言、教育方式、對待孩子的態度造成的。

自卑不是一朝一夕形成的,克服它也是有一個過程。當家長髮現,孩子有自卑心理時,及時採取措施,改變自己的語言模式,多對孩子說些肯定、 鼓勵、積極、正向的話。

並且,有耐心、信心,再加上堅持不懈的努力,幫助孩子掃除自卑的陰影,樹立信心。

家庭教育:自卑,是孩子難以逾越的障礙!



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