臨時大總統徐世昌題贊頒給南屏小學校長周鴻鈞“敬教勸學”褒揚匾額

一百多年前，在文成西坑鰲峰的山坡上的鰲裡村，周氏祖先辦了一所南屏小學，該史實現在鮮為人知。然而，南屏小學在當時聞名遐邇，名聲在外，有詩讚曰“盛譽遙驚四面駭，慕名學子八方來；萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁”。的確，南屏小學的畢業生中名人志士為數眾多；南屏小學在民國九年曾被教育部授予“三等金質嘉祥褒章”，臨時大總統徐世昌曾題贊頒給南屏小學校長周鴻鈞“敬教勸學”的褒揚匾額；當時的省立處州中學（即今日的麗水中學）因南屏小學教學質量特別好而破例地准許其畢業生免升學考試入學。

前世今生

鰲裡南屏小學辦學歷史源遠流長。據

其實，南屏小學的前身即屏川義塾。屏川義塾是葉孟圭用八都葉氏建造並管理的下垟都鋪寺院的寺院租，辦在屏川（西坑）安福寺。幾代皇帝后，屏川義塾改於南屏書院。清光緒時期，上村的葉氏和西里的葉氏爭奪管理權，相爭不下。再說，隨著義塾學生的增多，都鋪的寺院租也不夠支出。那時金村墺底（鰲裡）周氏開始興起，在周圍幾個姓族中聲望頗高。通過中介，兩地葉氏一致同意把屏川書院讓給金村墺底（鰲裡）周氏，周氏派光緒貢生嚴州府學訓導兼理教授周方忠前往接收。接收過來不久，南屏書院即改名為南屏小學。

周鴻鈞的故居南屏小學再次辦半年

清乾隆後，鰲裡周氏事業發展很迅速。他們克勤克儉，興旺發達，業績流芳，馳名遐邇。到了民國，鰲裡周氏成為青田八都最富裕的姓族。為了顯示村名有氣派，把用僅僅是可以居住的地方的詞作為村名的“墺底”改成獨佔鰲頭之地“鰲裡”，村後面的山也取名為“鰲峰”。後來鰲裡成為鄉所在地，祠堂建起來，有場所辦學。周鴻鈞聽從守寡的母親的囑咐，接任了校長，把南屏小學從安福寺遷到鰲裡。

民國中期，南屏小學改名為鰲裡小學。解放後人們為了書寫方便，把“鰲”字寫成“敖”，鰲裡小學也因此寫成了敖裡小學。如今由南屏小學改名而來的敖裡小學早被撤併，不復獨立存在，但其依然熠熠生輝於史冊。

南屏小學後為鰲裡小學舊址門臺

實力非凡的師資

周鴻鈞接收辦南屏小學後，決心要辦一流小學。因此學校管理嚴明，特別是在建設一支德才兼備、實力雄厚的師資隊伍，因為強師出高徒。他們高薪聘任德高望重、知識淵博、為人師表、鞠躬盡瘁的清時期舉人、秀才和民國時期大學本科生為教師。周氏祖先還規定，凡是本科畢業的周氏後代都要回鄉在南屏小學義務教一年書。

當時瑞安縣五十二都的趙小勤等兩位德高望重的舉人，在當地教私塾頗有聲望。南屏小學就在查明他倆的薪金後，用加倍的俸祿聘請過來。青田萬阜蒲州舉人夏貢九才高志大、文思泉湧，一般的私塾或小學都不在他眼裡。起先，南屏小學高薪聘任他，他沒有答應。但在他詳細考察瞭解後，認為南屏小學崇德勵學，善為篤行，老師嚴勤實恆，學生有志好學，是一所很有希望的學校。於是就應聘入職，並帶著兒子夏超到南屏小學讀書。

南屏小學向教師提出“德高出誠信，勤奮益智能；立志為學子，國家得大興”的準則。要求教師努力做到率先垂範，有教無類，身體力行，無私奉獻；用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、母愛；積極地在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，培養孩子。老師都努力地把教師作為太陽底下最光輝的職業，對學生耳提面命，傾注心血，努力使其早日綻放鮮花。

周鴻鈞的故居前的路巷

由於南屏小學的部分教師是大學剛畢業的學生，他們帶著對新生活、新思想的追求來教學生，用自己的先進思想和高尚追求薰陶感染學生。周紹適的廢科舉上大學的思想；周紹佶的出國留學深造再回國建設祖國的思想；周德三的讀書救國論；周楨的要設英語課學外文的思想；通過開設體育、唱歌、圖畫等課程使學生全面發展等新思想都對學生起到了感化、引導作用。春風化雨，潤物無聲，新思想、新理念潛移默化地促使學子奮勇前行。

特別是在大學畢業後回到母校教書的周定時期，新思想新生活在南屏小學的影響登峰造極。周定利用當教師（後來當校長）的機會改革教材，停用《古文觀止》、《左轉》、《東萊博議》等文言文教材，改用《白話文範》為主要教材；每週設一節週會，宣講新思想新生活；改革教學方法，大膽地探索出一套激發學生興趣，將死記硬背的傳統教法改為深入領會文章內容和啟發思維的教法；他還在白話文的基礎上提倡注音字母學習，教普通話，要求全校師生講國語；大力鼓勵女子上學，男女同桌；吸收長工子弟讀書，開辦農民夜校，免費提供《平民千字課》課本（上垟的革命先烈長工周福圖就曾就讀於南屏小學的夜校，其兒子周光裕免費就讀於南屏小學）。

群賢輩出

鰲裡南屏小學在學生中進行“德厚而成人，學優而成才；非學無以廣才，非志無以成學”的理念教育。在此理念的教育和青年教師的新生活新思想的引導下，燃亮學生人生中從小有最大的希冀，志存高遠，併發奮學習，通過升入高一級學校繼續深造，最終實現自己的想夢。可以說，當時南屏小學的畢業生成才的達到了“江山代有才人出，各領風騷數百年”的盛況。

周定

從南屏小學走出去的，有堅強的無產階級革命戰士。青田、文成的第一個共產黨員周定，自溫州中學畢業後，直奔北京考入俄文政法大學，接受馬列主義思想薰陶。1924年大學畢業後，他放棄在城市謀取豐厚利祿的機會，回到山區老家教書，傳播進步思想。因為勢單力薄，杯水車薪，不能實現願望，1926年2月（正月初二）毅然去上海尋求革命道路，參加共產黨，是文成青田的第一個共產黨員。而後他參加南昌起義，被調往浙江省委任特派員，在浙南創建青田第一個共產黨支部。1929年11月10日，他在協助組織浙東農民暴動時被叛徒出賣，堅貞不屈地犧牲在溫州。長工的兒子

從南屏小學走出去的，有新思想新生活的先鋒。周紹適從京師大學畢業後，樹廢科舉上大學的旗幟，宣統二年歿於反清革命；周紹佶開出國留學的先河，東渡日本，畢業於日本警務學校本科，回國後入研究所，民國元年在民主革命中殉難；周德三留學日本，回國後追隨夏超省長，後來棄任士官返鄉辦南屏小學，倡導讀書救國論。

從南屏小學走出去的，有高級仕官。青田萬阜蒲州夏超（夏廷候）在其父夏貢九被南屏小學聘為教師後，跟隨前來南屏小學讀書（青田《名人大詞典》裡記載其事蹟曰：少年隨父於南屏小學習詩讀史）。他在南屏小學的良好環境裡點燃了人生的夢想。經過發奮努力，成為浙江省長；周志軒國民黨少將軍官；

1952年臺灣大學農學院學生畢業合影（前排右四為周楨）

從南屏小學走出去的，有著名的教授、專家、學者。在青田的

翻閱那些漸行漸遠的時光材料，慢慢地思索著傷感，由南屏小學改名過來的鰲裡小學早就撤併了。我用力地到處在有關的資料裡，搜索一切關於南屏小學後改為鰲裡小學的文字，拼湊成回憶的書籤，也許有用。

原標題《鮮為人知的大總統題贊頒匾校長的鰲裡南屏小學》

文 / 周運懿

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