為充分做好春季開學前準備工作，提高學校疫情防控的應急處置能力，3月20日上午，中站區勞模街小學進行防控知識培訓和應急演練，從學生下車、入校、課堂、入廁、錯時上下學5個場景進行了“實戰”演練。
科學部署，責任到人
學校高度重視春季開學疫情防控、學生管理、服務保障等工作，召開會議就相關工作進行研究部署，制定了學生開學工作、後勤服務保障等多項工作預案，並對學生返校前準備工作、可以返校學生條件、報到流程以及開學後學生管理提出了明確要求。
實戰演練，防控到位
1、學生下車後引導
安排值勤人員提前在道路兩側至校門口路段等候。學生下車後，組織引導學生沿著地面上設置好的黃色行進線，排成三路縱隊，並監督提醒學生前後間隔一米距離，有序前行，同時檢查學生口罩佩戴情況，發現未戴口罩的，立即發放口罩，並指導其戴好。
2、入校
在校門口設置三處體溫檢測點，學生在值勤教師的組織引導下，分兩路沿著通道間隔一米有序入校。當學生體溫異常時，立即將該學生帶到留觀處，進行體溫複測，做好信息登記，並視情況做好相關處理。當有未經批准的校外人員強行入校時，值勤教師先對其勸導，對不聽勸阻的，保安人員將採取防範措施，並通過一鍵報警裝置報警。
3、課堂
學生進入教室前，室內開窗通風，並用紫外線消毒燈進行定時消毒。學生進入教室後，班主任核對人數並及時填寫班級學生考勤記錄表，如發現未到校學生，立即與家長進行溝通，瞭解學生身體狀況，發現問題及時報告學校。
上課時，師生全程佩戴口罩，課堂採取單人提問的方式，不安排小組討論環節。如學生身體不適，任課教師立即停止講課，帶領該學生走出教室，測量體溫後，報告學校疫情處置辦公室，由疫情處置辦公室通知隔離室專人把學生接至隔離室。任課教師及時帶領餘下學生有秩序前往備用教室，學校消殺組立即安排人員對原教室進行開窗通風和全面消毒。
身體異常學生被帶到隔離室後，班主任立即通知家長。校醫進行測量體溫、排查信息，經進一步檢查後，如為普通感冒則通知家長帶領就醫，如為疑似病例則報告中站區疾控中心，中站教育局和學生居住街道辦事處，由專業人員送往定點醫院就診。
4、如廁
學生按照既定路線，由教師引導前往廁所，全程安排值班教師分別在前往洗手間的途中、洗手間入口處和洗手池邊維持秩序，學生入廁後按路線到洗手池洗手後，有序返回教室。
5、錯時放學
所有學生分兩路縱隊按照學校規定行走路線下樓，出教學樓後，自動成四路縱隊行進。值勤教師負責維持學生行進間距和秩序，學生前後間隔1米有序離校。
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