刺蝟七七
每天給自己定個目標，記多少單詞，多少固定短語搭配，理解好初中該學的八大語法。特別提醒，單詞和固定搭配儘量放到句子裡面記憶來培養自己的語感。語法的話，理解好後，用自己的生活造句子。
小學時，我們已經學習了四大語法，一般現在時，一般將來時，一般過去，現在進行時四大的四大語法。（這裡不詳細展開，如果不會，去我主頁那裡看吧。）
好了，再來看看我初中學的四大語法：過去進行時/過去將來時/過去完成時/現在完成時。
1. 過去進行時（表過去某段時間正在發生或進行的動作）
基本結構：
was/were + doing
時間詞：at this time yesterday， at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
例子：
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself。
我兄弟騎車時摔了下來，受了傷。
2.過去將來時（在過去某一時刻看將來，常用於賓語從句中）
基本結構：
①was/were/going to + do;
②would + do。
時間詞：the next day/morning/ year，the following month/week等
例子：He said he would come to see me。
他說他要來看我。
3.現在完成時（過去發生的動作對現在造成影響或這個動作可能持續下去）
基本結構：have/has + done
時間詞：recently， lately， since， for， in the past few years等
例子：
I have lived here for more than twenty years。我住在這兒二十多年了。
4.過去完成時（以過去某個時間為標準，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。）
基本結構：had + done。
時間詞：before， by the end of last year/term/ month等
例子：We had hoped that you would come， but you didn‘t。 那時我們希望你能來，但是你沒有來。
江龍出海
我回答了好幾個關於英語的問題，我是農村出身的，小學的時候完全沒上過英語，剛進初一的時候，26個字母都不知道，後來我英語120分的卷子基本都是110多分，中考120分的試卷，112分。那麼結合我自己學習的經驗和大量輔導學生的經驗，我給出以下建議：
1.背單詞，很多人都知道要背單詞，但很多人做不到，可能是因為缺乏記憶方法，也可能是怕麻煩，懶，也有一些是因為容易忘記，沒有複習習慣。現在市面上很多背單詞的方法和軟件，其中很多我都有一些瞭解，核心就是重複，其實很多方法和軟件，只是讓你的記憶過程變得更加輕鬆和簡單一些，然後再進行多次重複，從而達到記憶的效果，倘若你沒有很好的自制力的話，可以使用，比如百詞斬，或者報名相關的單詞記憶課程，一定要堅持，基本上兩個月後，你就能發現自己單詞功底的改善。
2.上課認真聽講，記筆記，有些老師讓學生記在書上，我個人建議記在專門的筆記本上，因為筆記的核心不是記下來，而是真正“記下來”，也就是背的下來，變成自己的知識。因為筆記包含很多短語、固定搭配、語法、句型等，是考試中必考的一些重要知識點，要考的內容都不記，還怎麼考呢？
3.背課文，課文能夠讓你更好的掌握句型，形成語感。
4.配上一些練習，英語的完形填空和閱讀理解都是有相關的解題技巧，而這些技巧需要通過實際訓練來掌握。
以上幾點都不難做到，難的是背的過程痛苦，針對這塊，我再給一些建議，利用好早讀課，早上記憶效果好，且氛圍好；每天做好任務分解，每天5個、10個都可以，不在於多，在於堅持；多次重複，始終不記得的單詞可以每天去看看，不記得短語句型都是如此，我自己去年背單詞的時候，把難記住的寫在辦公室旁邊的白板上，天天看看，很快記住了；找個大人監督，你畢竟是孩子，肯定是缺乏自律的，有人監督會起到更好的效果，當然自己也要多想想英語學好對你帶來的幫助以及巨大的成就感，這樣會更容易讓你堅持下來。
以上回答希望對你有所幫助。
張老師聊學習
說到英語成績，不得不說，也只有初中的時候比較讓我驕傲了，一方面也是因為初中班主任是英語老師，對英語要求比較嚴。
其實雖說我們小學三年級後也開始了英語課程，但整個學校其實是不太重視的，這就導致了我初一剛入學的時候，英語成績賊差，真真是個英語小白，所幸我的語數很不錯，班主任並沒有放棄我。
那一刻，我才知道英語有多麼重要，有壓力就會有動力。那一段時間我的專注力賊高，只要是老師上課有補充的單詞，我都會筆記記下來，加上課本中的單詞一起狂背，一遍又一遍，真的，大聲地讀出來真的會提高背的效率！
一學期過去後，我的期末成績真的好太多，但我知道一些隱形的差距肯定是存在的，所以我就特別珍惜課上的時間，筆記記得多不怕，就怕又有那個知識點別人都會，而我因為沒記漏掉了。
現在大家都有手機，其實我是很推薦用手機下載一個app背的，一天一天打卡，慢慢重複，也會記得更牢。同時也可以聽正確發音，對聽力也會有幫助。英語嘛，不可能離開一個“背”字。
讓我想想zz
當你在尋求學習英語的方法的時候，你就不是學渣，你可能只是暫時不擅長學英語或者學英語的成效不太好而已。劉老師，我在初一的時候英語曾經也不及格，但我現在好歹讀完了博士，在大學裡面當了一二十年的老師。英語和所有語言類的學科一樣，沒有任何技巧可言，你要提高它的辦法，就是泡在裡面花時間去讀去寫，我當年為了考研，曾經一天16個小時學英語，實在堅持不住了，就迷迷糊糊的用手抄寫整篇課文當。老師相信你，只要能吃苦，沒有學不好的東西。
劉亞百題
其實大多數初中生英語都挺渣，說句不怕得罪人的話，是因為你沒有好的英語老師，也提不起學英語的興趣。解決方式也很簡單啊，報輔導班啊。事實證明，這是最有效的方法。但是也不是人人都可以報輔導班的。疫情開始，給你提供了一個新的途徑，上網課，你可以去上其他老師的英語網課，體驗一下優質教育資源下的英語課堂，會對你有很大幫助。
手工啤酒
你好，很高興為你解答。
我本人也是從初中才開始認真學英語的，雖然開始很吃力，但是功夫不負有心人，那時的努力為我後來學習英語打下了良好的基礎。接下來我會把自己學習英語的經驗以及一些大神的學習方法整合起來，分享給大家。
首先，踏踏實實背單詞，打好基礎
基礎不牢，地動山搖。不管你有多少學習英語的技巧，單詞量如果沒積累到一定程度，那麼談什麼都是徒勞。我知道，有一些同學確實努力去背了，但是剛背完就忘記。反反覆覆的忘記，就會導致一些同學形成固有思維，認為自己天生學不好英語。自此，一接觸英語，就會形成一個心理暗示，我無論多努力也學不會英語。那麼，真得有些人天生不會英語嗎？當然不是。
心理學上，有個專業名詞叫“遺忘曲線”，它告訴我們遺忘是正常的，而且剛開始遺忘的速度是很快的。所以如果有同學覺得自己剛背完單詞，扭頭就忘了，千萬不要因此灰心，要擺正心態。沒有人天生學不會英語，如果你學不會，要不就是努力不夠，要不就是方法不對。
擁有一個良好的心態後，就要學會通過科學記憶，讓自己背過的單詞永遠忘記不了。“艾賓浩斯遺忘曲線”告訴我們隨著時間的推移，遺忘的速度會減慢，遺忘的數量會減少。所以要想達到好的記憶效果，後期的複習是必不可少的。
此外，這個“遺忘曲線”還告訴我們理解越深的知識，記得越迅速、全面而牢固。因此，同學們在背單詞時儘量不要死記硬背，要把新學的單詞和自己已有的知識建立一個聯繫，這樣記得更快更準。
例如記憶新單詞airline，air（空中）＋line（線），空中的線就是航線，如此，將新單詞拆成自己熟悉的英語元素來記憶，可更深刻的理解單詞的結構與意義。除了這種方法，還有很多小技巧，同學們可以自己去尋找一些適合自己的方法。
總之，記憶單詞要勤複習，還要儘量用自己的方法去理解單詞，這樣才能記得又快又牢。
其次，記好筆記，建立一個完整的知識框架
記筆記不是去抄書，記筆記是讓同學們對老師傳授的知識的一個再現、理解、整理的過程。記筆記要去記重點，記老師補充的知識點，然後把這些知識點串起來形成一個知識框架。當你把整個框架列在一個單獨的本子上時，你就會行成一個屬於自己的思維導圖，這時這些知識點再也不是零散的、孤立的了，它們在你腦中是完整的、立體的。以後只要你做題，你就能從腦中調動出這個題的知識點，不至於因為知識點記得混亂而丟分。
最後，學會說英語，練習語感
學英語的最終目的就是要能夠聽懂別人在說什麼，並且作出回應。所以，要學會張嘴去講英語。在沒有練習英語對話的條件下，要多讀英語句子、文章，練習語感。有很多時候，我們會發現並不知道題目考查的是哪個知識點，但就是能做對題，這就是憑藉語感做對的。如果老師組織你們去練英語對話，就一定要大膽上去講。或者也可以叫上朋友家人，設置一個情景，去練習一些簡單的對話，這些對於學習英語一定很有幫助。
這就是我學習英語的一些心得，希望能對你有所幫助。
探討家庭教育
你說的渣是什麼渣？[捂臉]
說實話，還真的是看你是謙虛的渣，還是真的渣。
我有個學生來找我時，初三了，100分能考10-30分不等，具體多少基本看運氣。
我的問題是：你有學習的動力嗎？最簡單的說，你有“英語有用”，“我要學好”這兩個基本想法嘛？
如果有，那就好說，我們就可以談方法。
方法大體分兩種，一種是“啃”，一種是“學”。
“啃”就是快速的背單詞，練語法，做習題，甚至找幾篇經典文章一句句吃透，背會。我掃描了一下其他人的回答，大多可以歸結為“啃”。這種方法可能對於考試提分快。但是需要比較強的意志力。
“學”就是把自己當成真的渣，從自然拼讀開始，去接觸成體系的繪本教材，然後橋樑書，章節書，影視劇，脫口秀，一路走下去。
對於學生，我的具體建議是，自然拼讀基本功打好，讀個300本繪本(小孩漫畫書，從易到難，這個量很容易達到)，然後在繼續橋樑書的同時，打一下語法基本功。
所有的步驟裡，都要有自己認真學習的態度。
如果覺得有疑問，可以問我。
引航小顧老師
對於英語的學習，英語學得好的學生覺得就是小菜一碟，無論怎麼考都是好成績。但對於不入門的學生，真比登天還難，找不著門道。怎樣才能學好英語呢？只要我們掌握了以下的方法，我們就能做到遊刃有餘了。
第一，掌握單詞。對於初學者或者是英語差的學生通常是單詞掌握的不好，單詞背不下來。學習單詞首先會音標，音標和漢語中的拼音是一樣的，我們會拼才能會寫。背單詞按照讀音規則去記，把一個單詞的讀音分成音節來記。例如：banana，分成三個音節來記ba,na,na.就會快速的記下單詞，還不容易忘。有的學生說我當時記下來了，過後就忘了，忘記是正常的，剛學的東西需要反覆去記憶加深印象。還有背單詞時要大聲讀出來，因為它和漢語一樣
是一種語言，是一種交流的工具，我們所學的英語不能是啞巴英語。
第二，掌握語法、短語、句式。在課上需要記好筆記，課下整理弄懂弄會背下來。語法通過專題講解和訓練來掌握。短語和句式可以通過多造句子的方式掌握。學習中，多背書上的重點句。英語要多聽多說多記多練，掌握了基本的內容，並不能打高分，我們要多做練習，精選精煉，平時就能檢測學得如何，做的題錯得越來越少說明你在不斷地進步。
第三，準備一個錯題本。錯的題說明這個知識點沒掌握，下次還容易錯，時不時拿出看一下加深記憶和鞏固，能節省時間提高學習效率。
回眸132
Hello你好，你自己說自己是英語學渣，我看未必啊，你敢於面對自己的薄弱學科，在今日頭條的寶地尋求解決問題的方法，說明你是一個積極進取，昂揚向上的好孩子，想逆流而上，改變現狀。這麼奮發向上的孩子怎麼能說自己是一個學渣呢？大家都是學而時習之。 “聖人必可學而至”，這句話選自《王陽明全集》。就連偉大的聖人都尚且如此，我們也不要太苛責自己。我認為要想學好英語，第一充滿信心。問一問自己的心，我為什麼要學英語？到底是什麼制約著我把英語成績提高上去。有的時候人往往是侷限在自己所構建的心靈的牢籠裡，一旦不給自己設限，就會成為一個小宇宙，爆發能量。信心有了，動機來了，然後呢，的確學英語是需要一些方法的。首先我們知道，羅馬不是一天建成的。學習英語需要你的碎片化時間，不需要大規模狂轟亂炸。再則學英語少問為什麼，多模仿，形成條件反射。英語知識只有你知道不知道，不存在你會不會的問題。學英語和人的智商真的沒有必然的聯繫，勤能補拙，一勤天下無難事。從初一開始，把英語課文如果能熟讀成誦，脫口而出。那麼恭喜你你離獲取英語高分兒應該是不遠了。英語是講究積澱的，你今天的日積月累會成為別人明天的望塵莫及。堅持每天大聲的朗讀，專注投入忘我的大聲朗讀是學好英語的不二法門。你可能問了，我也想把英語學好，可就是背不過單詞怎麼辦？單詞一定要在語境中背誦，詞不離句，句不離篇，不要讓魚兒脫離水。畢竟不積跬步,無以至千里; 不積小流, 無以成江海。
生活似錦
先背熟6000常用單詞，後面的就容易了。
詞彙量有了，你一個單詞一個單詞拼起來都看得懂了
