03.05 真“學渣”還有必要繼續讀書嗎?

蔡永固


我覺得越學渣的越應該讀書,至於我為什麼這麼覺得呢?

隨著社會發展的,全民教育水平的工作對學歷的要求越來越高。

隨著國家對教育的重視和國家經濟的發展,現在孩子的受教育水平也越來越高了,現在很多服務機構招工都要大學專科以上了,大學生已經不再是天之驕子了,只不過是一個學歷罷了。

隨著社會的進步及交易的普及,各行各業用工越來越細化,對求職者來講,就有了專業的要求,專業要求就意味著我們要讀書。

當然這並不意味著必須是高學歷,我們在求職的過程中,可以考相關的資格證書,但是資格證書的考取也需要一定的學歷,雖然說沒有像一些硬性的特別高的要求,但是也不是對學歷毫無要求,所以,即便是學習成績不佳,也應該堅持求學即便是高職,能讀也要讀下去,學歷不是全部,但有時卻是我們不得不用的敲門磚。

獲得一定學歷,然後細化專業技術。

現在是社會的行業多種多樣,網絡的發展讓很多行業對人力的需求越來越少,比如一些靠體力工作或者重複性高的工作,但與之相反的是,也有很多的新興產業產生,有專業技術就能賴以生存。


很多人在讀書期間學習成績不佳,但是上了大學之後反而成績不錯。這就是因為大學沒有初高中的基礎課程,而是專業課,選對自己喜歡或者感興趣的專業,成績反而不錯。所以初高中成績不好,只要堅持上到大學,就有可能改變學渣的身份。


彤嘭嘭


真"學渣"還有必要繼續讀書嗎?要回答這個問題,還真得看一下你的家庭生活背景。

如果是富二代,或者家開的有礦,這樣的"學渣"繼續讀不讀都無所謂。畢竟家裡有能力給你一個不錯的安排。

如果你只是個生存在普通家庭的普通人,對這個問題就需要認真考慮一下了。

普通人要生存,就得有獲取生活資料的能力。而書讀得多少,幾乎是這種能力大小的決定因素。(隨著科學的不斷髮達,靠純體力勞動生存,越來越困難了。)所以,單是為了生存,就必須得繼續讀下去。更別說每個人都必須承擔的家庭及社會責任與義務了。

"學渣"之所以對繼不繼續讀書很糾結,那是因為長期不怎麼喜歡讀書,而致成績越來越差。和別人相比,感覺收效甚微,而對讀書的事越來越無興趣了。

其實,那怕是"學渣",真正有了決心讀書時,也還是有鹹魚翻身的機會的。

二十年前,我有一"學渣"親戚,初中畢業考不上普通高中,進了一所完不成招生任務的三流高中。混了兩年後,輟學回家勞動一年。(家在農村。)突然想進高考複習班複習。原因是幹農業太苦太累而收入甚少,那怕考個最差的中專也要繼續讀書。複習一年之後,他竟如願考上東北一所汽修學校。(中專類) 三年後畢業進了北京一家高級轎車修理廠。現在的他已是廣州一家汽修廠老闆,年入百萬已經不是夢了。

能認識到自己是"學渣"的你,己經不是小學生了。如果你是初中生,那就從現在起奮起努力,即使考不上高中,進入中專經過努力照樣有升大學的機會,況且學一門技術也能為自己多一條就業門路。

如果你是高中生,數理化實在讀不懂,單靠讀政史地語文生物之類也能有走個大專的機會。上個大專,就等於你還有繼續上進的階梯。不但可以專升本,真正拚命學了,將來弄個研究生都有可能。

其實不論誰,(包括富二代。)讀書不但能讓我們獲取生存能力,讓我們創造更多的物質財富,還會讓我們脫離庸俗,逐步走向文明。

知識永遠都是最寶貴的財富,不論是"學渣"還是學霸,只有不斷讀書學習,才能越活越充實。才能使自己的人生越來越精彩!




天涼好個秋A


世界上是否真的存在真正的學渣,這個問題有待商榷,但是如果在英語這一科上面認為自己是學渣,你就是大錯特錯。

英語即使是零基礎,仍然可以在高中翻身。就算你在初中一天沒有學過英語,只要你會了26個字母,一兩個月的時間你就能夠達到接近及格的分數。通過合理的學習方法進一步學習,你可以逆襲。

我這麼肯定的告訴你,那是因為我曾經也是英語40分的水平,我就是通過合理的方法在高考的時候達到140多分,全縣英語單科第一,並被同濟大學入取。

學好英語這一科,即使你其他科目真的很差,畢業的時候你只要去廣州,深圳這些需要用到外語比較多的城市去發展,單憑你英語的水平,你從底層做起,付出幾年你的月收入就可以達到兩三萬元。

所以建議你繼續認真讀書,特別是要認真學好英語這一科。

首先我們一般定義上的英語學渣是指高中英語150分的卷子,只能考到80分以下的那些同學。這些同學從零起步提分到80分,只需要一個月的時間。

這些同學之所以是零基礎最重要的問題就是單詞沒有背,或者說不知道該怎麼樣背單詞。大多數的人背單詞背不好不是因為記憶力不行,而是因為沒有掌握好的方法,也沒有正確的材料。

一、逆襲第1步,單詞表要正確。

高中要背的單詞表就是高中英語3500詞表,你英語零基礎你不需要去背初中的單詞,更不要去背大學的單詞,你只需要掌握好高中英語3500詞就可以了,因為高考規定的單詞範圍就是高中英語3500詞。即使要超出這個範圍,也必須用中文標註出超範圍單詞的意思。

在3500詞表的選擇上面,你必須要注意,一定要選擇亂序的版本。千萬不要選擇單詞字母排列從a排到z的那種單詞表,那一種單詞表,相鄰的兩個單詞長得非常相像,背多了以後所有的單詞都相互混淆。

單詞背混了,考試的時候沒有辦法解決問題,你自然就會覺得沒有信心,感覺你背了單詞沒有效果。

單詞表建議不要選擇過於冗長複雜的單詞表,這種單詞表是不合理的。市面上有一些單詞書,為了能讓價格賣的高一點,就過分添加了一些無關的內容,比如說本來一個單詞只有一個意思,但是為了能夠讓單詞表的字數多一點,就把這個意思的近義詞全部都放了進去,這樣讓考生背起來的時候非常的痛苦。

越厚越貴的單詞表越糟糕,這點特別注意

最好的單詞表就是像高中課本後面的那種單詞表,一張紙上面放100個單詞這種單詞表,屬於單頁大容量的排版方式,背起來比較輕鬆,心裡壓力小。

同樣是3500詞,用課本後面的那種單詞表加起來可能只有四五十頁,但是如果是買書,通常來說都要一兩百頁。很多同學並不是不會背單詞,而是在拿到單詞表的那一刻就被單詞表的厚度所嚇倒。

強烈不推薦單詞軟件

英語記憶中有一種記憶方法,就是要靠單頁大容量的詞表來降低心理記憶壓力,單詞軟件每一頁只有一個單詞記憶心理壓力被無限放大,對於學渣級別的同學來講非常不適合,但是單詞軟件自有妙用,後面我會講。

二、逆襲第二步,用合理的記憶方法。

在背單詞的方法上,常見的錯誤方法可以讓非常多的人中槍。

錯誤1: 我單詞背慢點就能背好。

你以為你每天背10個單詞一年就能掌握3650個單詞,但是實際上你背的太慢了,就是背了前面忘了後面。人的遺忘率又相對固定,背100個,如果只能記住50個,背10個單詞,第2天照樣只能記住5個。所以背的越慢效果越差。

錯誤2: 背單詞從來都不張嘴。

有些人背單詞就是看的單詞表,看完英文看中文,看完中文看英文。英語是拼音單詞,它的形狀特徵不明顯,一定是要張嘴拼讀的,如果你嘴巴不讀,你對那些字母就不會有感覺,為什麼說讀書百遍其義自見?他各個英語大咖都要求背單詞,一定要張嘴裡面是有科學道理的。

錯誤3: 背單詞從來不復習。

即使是那些過目不忘的記憶力天才,他都要有一定的複習,你本來記憶力就不好了,學習能力又不行,結果還不願意複習,總想著我背一遍就能夠終生記住,天下沒有這樣的好事。吃飯都會餓,你都懂的要吃,學習也會忘,你就要懂得複習。

背單詞推薦用睡眠記憶法,免費的!

很多同學背單詞只知道艾賓浩斯記憶法,但是艾賓浩斯記憶法特別的複雜,需要每天做表格,如果數學能力比較差的同學,根本就沒有辦法完成。而且艾賓浩斯記憶法只適合背單詞,總量在500以下的單詞表對於高中生來說遠遠不夠。

睡眠記憶法是國產的方法是由高考英語狀元廖唯偉在10年前免費公開在自己的官方網站和貼吧上面的方法。

用這個方法可以解決你背單詞背的太慢的問題,解決你單詞不開口的問題,解決只看到英文有印象,但是不記得中文意思的問題。並且睡眠記憶法中的複習方法“一背四複習”,可以讓你在大量記憶的情況下把遺忘率壓到最低。

在背單詞的過程中,如果你覺得自己單詞不會讀,這個時候你的單詞軟件就可以派上用場。幾乎所有的單詞軟件都會帶上真人發音,這個時候當你遇到不會讀的單詞,你就可以把這個單詞用單詞軟件掃描一下,然後查到單詞以後,點擊單詞邊上的喇叭按鈕,聽標準發音跟讀。

通過這樣的方法,每天背100個單詞,一個月就能夠突破80分。但你的分數達到80分以後,你可以繼續用睡眠記憶法相關的詞組短語和固定用法的資料,進行進一步的學習。我就是用這樣的方式,一步一步把分數從40分提高到140。

希望我的經驗對你來說有幫助。

睡眠記憶法你在網上搜一下就能找到,如果你找不到的話你可以關注並私信我回復睡眠記憶法自動回覆機器人會給你回覆方法和鏈接。


外語那點事


真“學渣”,是如何鑑定?這首先是一個問題。

如果是指在學校讀書,用盡了力氣,就是學不懂,理解不了,跟不上學校的學習進度,結果導致了考試分數特別低,那是否要繼續在學校讀書,跟著現行教育走,那就要考慮一下了。

如果,是因為本身不喜歡學習,也沒有在學習上用力氣,甚至是因為愛好遊戲等其他,導致的“學渣”,也要仔細考慮。這種情況下,說明只是沒有內動力,不愛好學習,甚至不知道學習的用處意義何在,勸你還是要繼續讀書學習。

其次,作為“學渣”重要的是認清自己。

張展,高二的學生,沉迷於養各種小動物。剛開學,老師就告知,高二期中考試的成績,加上高一、中考時的成績,將會作為分重點班、非重點班的依據。張展滿心希望自己就留在目前這個重點班,大道理懂的很多,更清楚學習的重要性,但就是管不住自己。

一有空就刷手機,賣出買入各種動物,看各種排行榜。一刻不看手機,就覺得錯失了幾個億,心思完全不在學習上。

期中考試後,成績一塌糊塗,他自然就被分到普通班。他覺得面子上過不去了,開始逃避上學,各種理由請假,在學渣的路上越走越遠。

像他這種情況的學渣,不讀書一定會後悔。他需要調整心態,一步步趕上,繼續讀書,找到自己的路。

王燦,今年大一。他從小學就發現,自己不是讀書的料,無論如何就是學不進去。中考沒考上高中,隨便找個私立學校,掛個名,還是讀不進去書。偶然機會接觸到服裝表演,瘋狂愛上,為此付出各種努力。

在服裝表演的路上一路高歌,他知道自己喜歡這個。於是高一下,脫離學校,全力以赴,研究這個。高三,憑藉術科良好,順利入圍,文化課考試,以非常低的分數也入圍,實現了自己的夢想。

王燦這種情況的“學渣”,就不適合在學校死磕。

至於到底如何選擇,重要的還是認清自己。



三木轉變


回答一下題主的徵求意見。談一談個人的看法。

首先分析一下“學渣“一詞。這兩個字一旦命名在某個在校學習的學生身上,毒性極端危險。任何家庭的孩子無論窮富,自尊心都有,講面子也比較強。榮譽心理是孩子的必備沉澱物。屈辱任何一位孩子,產生的後果是恨!也是孩子走向下滑的重要因素。讓我們的孩子不能理解也不能接受。

父母是孩子的靠山,也是孩子走向未來的奠基人,導師。有位好母親尤其重要。在者就是在校的班主任,因為每位老師都要比孩子們年長,社會見識必定比孩子們多。但有些批評學生的口頭語十有發生。好的學生受表楊,班主任也喜歡。成績低的學生難免受批評,班主任有時用嚴勵詞語進行刺激。什麼學渣了?害群之馬了。等等。雖說是恨鐵不成鋼的心理。但給孩子們帶來諸多壓力。使孩子學習成績下滑的原因也屬重要組成部分。

本人曾經也教過學,且擔任班主任。班裡有位調皮搗蛋成性,遇上了也真感到束手無策。他的家長找我交談幾次。通過耐心教育。愛心指導。這位學生終於轉化成一位優良學生。截止目前已參加工作。我們成為好朋友。

教育必須從家長,老師以及整個社會共同抓起才會有好收效。讓孩子們真正讀懂學習是未來成就的必備途徑。父母老師真正是他們最可愛的人。

時間關係,限於篇幅。再見。



大林W


無論是不是學渣,Julia覺得去社會上走一圈兒回來,任何人都會熱愛學習的。你可以嘗試去工作了。

Julia認為學習應該被一分為二來看待。

1是校園裡的書本學習。

小學到高中的12年基礎教育,加上大學本科4年,研究生3年,也將近20年了。在校園裡做學生,誰都難免會有學煩的時候,於是有了“學霸”和“學渣”的區別度,但就智商來講,“學渣”不一定比“學霸”低,僅僅是學與不學的問題導致的不同表面結果,所以“學渣”不必自卑 ,“學霸”無需自大,上了社會還有一場更大的考驗呢!學校的考試級別上是沒法跟它比難度和深度了。

可是等畢業了,人們又開始各種各樣地懷念當年讓自己厭惡感十足的校園生活,心目中折射出的是從來沒有看見過的美好與愜意。

Julia認為,在校園裡學習的日子不要輕易辜負。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,少年時光,像早晨8、9點鐘的太陽☀,太珍貴了,值得珍惜。

2是社會上的生存能力。

“高分低能”,是所有學生走上社會的第一堂時效課大考,很多人考了0分,其中不乏“學霸”哦!所以大人的眼鏡在現場被驚訝震落了——不能讀死書!“學以致用”才是硬道理。

這就是為什麼那麼多的“學渣”,在社會上摸爬滾打多年後,成就出了強大的自我,當年的“學霸”們,反倒有坐上溜索落底成為啃老族成員了。

無論是“學渣”還是“學霸”,如果沒有足夠的能力,順利通過社會的這場大考的話,都會淪為“學渣”,這可真是像“豆腐掉在灰堆裡”,沒救了的事兒。

綜合以上分析,Julia給你的建議是:可以去上班了。兩種目標,有兩條路可以走,一條就是在社會這個無形的大課堂上,把自己從“學渣”變成合格者,一條就是隨便給自己再找一個藉口,仍然做“學渣”。

當然要祝賀題主早日成就自我!記住:路上有險阻,不要輕易回頭,輕易放棄。


Julia平常心


當然有必要。因為我就是一個學渣,一個數學永遠不能及格的學渣。可是學渣也有權利去學習,只不過在學習上我們沒有那麼出眾而已。

學渣肯定是要繼續去學習的,或許很多人抱起書來就頭疼或者瞌睡。學習沒有一點興趣都沒有,包括我。但是我就喜歡去感受那個學習的氛圍,每次看到有些人的一些行為和表情,我就喜歡用筆記下來。不為了什麼,就為了記錄此刻的一個心情。

特別是當學渣結婚了、生孩子之後更加要學習。比如說當孩子總是哭泣,總是哭鬧,總是發脾氣,家長是沒法去解決的。家長唯一的辦法就是學習如何讓孩子停止哭泣,停止這個讓你煩躁的氛圍。從有經驗人士那裡學習,書本那裡學習,從網上的專家視頻那裡學習。慢慢的我理解到孩子的哭鬧是可以解決的。



比如說孩子要一個東西,他非要哭到得到這樣東西,讓家長妥協為止。瞭解了孩子的哭泣的心理,知道他的目的是什麼。我們用不吃他那一套的方法去對付他坐,我們坐在他旁邊或者待在他旁邊,讓他哭,也不離開,反正就不達到他的目的。但是我們一定要陪著他,讓他有安全感,讓他知道我們是愛他的,但是他的哭聲是換不來他的東西的。讓他知道要一個東西是要合情合理,不是想要就能得到的。

如果一個學渣不去學習專業的人士的解答的話。或許那個人面對自己的孩子或別的事情是十分崩潰的,甚至會發生一些讓你後悔莫及的事情。學習之後,我們覺得任何問題都是可以得到解決的。所以我覺得學渣肯定是要繼續學習,像我這個學渣一樣繼續去學習。


思思陽陽媽


筆者認為沒有真正的“學渣”,只有真正的“學懶”。

超級學霸需要天賦和勤奮,擺脫學渣的腦子只要具備兩個條件就可以,一不是“腦殘”,二勤奮,如果足夠勤奮可以說絕大多數人都可以成長為學霸。

所謂“三分天註定,七分靠打拼”。沒有人會躺贏,只要肯努力何時都不晚。有人三歲出口成章,也有人大器晚成,但是每一個成功的人都會付出足夠的努力才行。

我只想說你要你努力,何時都不晚,但是不要夢想天上掉餡餅,就是真的掉下來,那也是鐵餅,你未必接的住。



歷史不錯的化學老師


這是一個知識爆炸的時代,知識的更新換代速度非常的快,所以註定了讀書學習會貫穿我們整個人生。



學渣的表現是考試成績很不理想,而其本質卻是因為不會學習,而並不是因為你笨。可以說學習成績跟智商的關聯度是非常低的,我們絕大多數我們絕大多數人的智商水平差異是不大的。那為什麼會造成學習成績差異如此懸殊呢?原因就在於會不會學習。



一個會學習的人,無論是他的聽課效率還是課後複習,做作業的效率都是非常高的,而一個不會學習的人雖然費了很大的勁,上課也很認真聽講,課後絕大部分時間也花在複習和做作業上,但是效率並不高。我們多數家長會不斷的給孩子提出要求,比如到學校要認真學習,上課要認真聽講等等,但是從來沒有告訴孩子應該怎麼去做。認真學習,認真聽講,其實是很抽象的一個概念。即便是上課要做筆記,也是一個很模糊的概念,如何做筆記,不同的科目怎麼來做?這當中有非常多值得我們去學習和探究的地方,而你真正掌握了做筆記的技巧,可能你真的需要花很長的時間去學習和融會貫通。

世界上從來就沒有真正的學渣,有的只是不會學習的學生和不會引導孩子科學學習的家長。


學習力教育視點觀察


真學渣應該是你想學,學不進,想動,動不起來,想追,追不贏……但這僅僅是你目前的狀態,並不是一輩子的狀態!

鐵樹開花要千年,有的人開悟的早,有的人開悟遲,但有很多人在某一秒某一事,突然頓悟了。所以只有堅持學習,總有一天能厚積薄發,能由量變到質變的。

朝聞夕死,尤未晚矣!人一輩子保持學習的狀態,是很幸福的事情!學習不僅僅是課堂,還可以在生活。保持對生活的學習興趣與熱忱,人生肯定不會一樣!




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