8歲男孩疫情期打遊戲刷爆信用卡,孩子的金錢教育,要注意這4點

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因為疫情的擴散,全球已經有8.5億學生被迫停課,孩子們宅家自然就盯上了玩遊戲,“8歲男孩打遊戲刷爆信用卡”的新聞也被爆出:


8歲男孩疫情期打遊戲刷爆信用卡,孩子的金錢教育,要注意這4點

類似的事件其實發生過多次,這些隨隨便便就把父母的血汗錢“揮霍”出去的熊孩子,讓人看了既生氣又痛心:

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幾萬幾十萬不是小數目,發生這些悲劇,一方面是孩子網癮問題,另一方面也是因為孩子對金錢沒有概念。


大多數父母不知道該怎麼跟孩子談錢,總覺得孩子的任務就是學習,不用操心家庭的經濟問題。但其實,孩子的財商是需要從小養成的。《富爸爸窮爸爸》裡有一句話:“如果你不教孩子金錢的知識,將來會有其他人取代你去教。也許是債主,也許是騙子。”


金錢對社會、家庭和個人的重要性不言而喻,而是否正確認識金錢,也關係到孩子以後的思維習慣和生活方式,影響著孩子一生的幸福。


孩子的金錢觀,究竟要怎麼去建立?


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帶孩子認識錢,不同年齡段可以這樣做


誰也不是一出生就瞭解錢,孩子對金錢的認識,不同的年齡段有不同特徵:


0-3歲:這個階段孩子的抽象邏輯思維還沒有發展,不清楚金錢的價值,但是語言能力發展迅速。我們可以在和孩子說話時有意識地灌輸“這個玩具是媽媽用錢買來的”“寶寶喝的奶粉一罐要多少錢”等,潛移默化地讓孩子瞭解到金錢的作用。


4-5歲:這個時期孩子的物權意識開始形成,知道錢能把不屬於自己的東西變成自己的。我們可以教一教孩子什麼是貴,什麼是便宜,手裡的物品和錢幣數量之間的關係等;還可以和孩子做一些買賣小遊戲,或者帶著孩子去買東西,告訴孩子花錢要有分寸,不是看到了什麼就要買。


6歲+:這個時期的孩子已經對金錢的作用和多少有清晰的認識了,也具備了獲取金錢的意識。這時候,我們可以告訴他錢是怎麼來的,怎麼樣掙錢才是正確的,還可以引導孩子一起參與到家庭的開支計劃裡面來,鍛鍊孩子的實踐能力。


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幾個常見的關於錢的問題,怎麼回答孩子?


01

“媽媽,我們家有錢嗎?”


回答這個問題的時候,我們要注意這3個原則:


  • 不能遮遮掩掩:有時候,未知才是最大不安全感的來源。只有早點告訴孩子家庭的真實經濟狀況,才不至於讓孩子失去分寸,不清楚花錢的邊界。再說,紙終究包不住火,一旦孩子對家長失去了信任,親子關係就很難修補了。


  • 不能哭窮:對孩子哭窮,容易讓孩子在心裡紮下“窮根”,從而變得自卑、膽小,也可能讓孩子變得拜金,成年後可能為了錢做出不當的選擇。比如那些選擇“裸貸”的女大學生,大多出自虛榮心理。
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  • 不能炫富:現在的父母,都不希望看到孩子吃苦,但是過度縱容孩子對物質的慾望是不可取的。對孩子炫富,很可能讓孩子變得恃寵而驕,目中無人,也可能讓孩子不思進取,成人後變成“啃老族”。對於這一點,曾經的首富比爾·蓋茨做得很好,他從不給孩子大額的金錢,他認為:在鈔票中長大的孩子,他們的養尊處優終將會讓他們一事無成。


正確的做法是,要對孩子開誠佈公,還要注意說話的技巧。

如果家裡經濟狀況良好,你可以跟孩子說:“孩子,我們家的確不缺錢,但是家裡的錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦工作掙來的,每一分都來之不易。而且人也不是會一直有錢,如果突然發生什麼事需要用很多錢,我們的錢也會很快用光。所以,我們在有錢的時候也不能亂花錢,有時候那些太貴的玩具不用一次買太多,慢慢來以後才會有更好的,一下子把錢花光了,以後就沒有了,你懂了嗎?”

如果家裡的確經濟困難,你可以和孩子說:“孩子,咱們家現在的確錢不多,但也不至於無法生活。有錢沒錢不能代表什麼,最重要的是爸爸媽媽會一直愛你,一直守護你,要相信我們一起努力就會迎來更好的生活。在外面受了什麼委屈或者有什麼需要,都可以放心大膽告訴爸爸媽媽,我們會和你一起面對,也會盡力給你需要的東西,好嗎?”


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02

“錢怎麼來的?我長大會有很多錢嗎?”


首先,我們可以跟孩子說:“爸爸媽媽的錢是通過工作和奮鬥得來的,等你以後工作了,也會有錢,在你能夠獨立掙錢之前,都是爸爸媽媽養育你,給你錢用,所以你不能隨便亂花錢。但是,用錢養孩子也是所有父母的責任,我們不求你報答,只希望你可以好好學習,健康快樂地長大。”


這是在告訴孩子花父母的錢要懂得節制,同時也跟孩子說明了父母的養育沒有條件。有的家長喜歡用“我養你,你以後一定要給我養老”這樣的話去綁架孩子,其實是在給孩子增加心理負擔,也可能傷害到親子關係。


然後,我們可以進一步說:“如果你想長大後掙比別人更多的錢,現在就要努力地讀書,堅持自己的興趣愛好,因為在這個社會上,只有那些有實力、能在自己擅長的地方努力做到更好的人,才能不斷掙到更多錢。當然,也有人靠騙人、造假、搶劫等方式得到金錢,這些錢雖然來得快,但是很快也會受到懲罰,他們也不會真正享受到錢帶來的快樂。所以你要記住,掙錢必須要腳踏實地、付出自己的努力,君子愛財取之有道。”


03

“錢可以買到所有的東西嗎?”


我們可以這樣回答:“孩子,你已經知道我們生活中沒有錢很可能寸步難行。但是,錢也並不是萬能的,還記得你弄丟的那個心愛的小熊玩具嗎?哪怕買到了一模一樣的,因為不是帶給你美好回憶的那個,你也不會開心。所以,我們生命中很多重要的東西,像健康和感情都是無法用錢買到的,對現在擁有的東西,我們都要好好珍惜,不要等到失去了才後悔,你明白了嗎?”


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04

“錢有好壞嗎?為什麼壞人很有錢?”


你可以這樣告訴孩子:“錢沒有好壞,它只是一種生活工具,用錢可以買到我們需要的東西。錢的使用方式很重要,如果用來搞破壞,那就是壞事;如果用來幫助別人,那就是好事。


你看到這次我們國家病毒疫情的新聞了嗎?有很多人和國家給受災地區捐錢捐物,一個人的力量很小,所以就需要很多人的力量一起渡過難關。等你長大了,也可以拿出自己的錢,去幫助比你過得更艱難的人,這樣的你,也會成為爸爸媽媽最大的驕傲哦。”


和孩子談錢的過程,不僅是一場關於金錢觀的教育,也是一場關於人生的教育。好的父母,不會懶得和孩子談錢。


我相信,每一對好好和孩子談錢的父母,都會收穫一個有同理心、有分寸感又理性的孩子。


最後,給大家推薦一些財商教育的繪本,可以在閒暇之餘和孩子一起閱讀,增長更多關於金錢的智慧:


1.《小狗錢錢》:幫助孩子樹立正確的金錢觀;


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2.《我要買“什麼都沒有”》:輕鬆詼諧,讓孩子在大笑之餘養成正確的消費觀;


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3.《媽媽的生日禮物》:互動性強,讓孩子明白金錢的來之不易;


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4.《烏鴉麵包店》:溫馨可愛,讓孩子瞭解一些生存知識和消費常識,學會做出正確選擇;


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5.《富爸爸窮爸爸》:適合大一點的孩子,也可以家長讀了講給小朋友聽,獲取全新的“富人思維”。


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