榮格的理論108年後被再度翻出,6步發現你的潛意識,太驚喜

保持好奇,繼續期待,做自己的首席學習官,這裡是易喜聊成長。

01 潛意識是我們的命運嗎?

榮格說,當潛意識被呈現,命運就被改寫了。


榮格的理論108年後被再度翻出,6步發現你的潛意識,太驚喜


我們在一段親密關係裡常常重複愛上同一類人,重複的上演乞求、退讓、證明、失望的悲情戲;或者用“忙”來當藉口,不關注財富運轉的規律,讓自己越忙越窮;又或者我們自以為有很多做不到的事,比如銷售、把妹、中獎,做不好就歸為“性格不合適”……其實是這些情況都是潛意識在作怪。

如果潛意識不被發現,模式就會一再重演,我們就會一直重複自己的模式。我們如何成為自己,又將去往何處,很多都是潛意識推動的結果。

無意識的舉動、一個個選擇、一段關係的開始和結束,所有事情拼在一起就構成了我們的命運,所有事情都在潛意識的操縱下重複上演,所以說,某種程度上,潛意識就是我們的命運。


02 為什麼說問題在被發現的那一刻就被解決了?

我們曾在前面的文章《 》裡提到過西遊記裡反覆出現的一個隱喻,金角大王和銀角大王的紫金紅葫蘆、悟空的火眼金睛、二郎神的照妖鏡,這些功能和法術的要訣,就是一旦識別出對方,對方就會現出原形、束手就擒或者被收入囊中。

這隱喻的一個觀點是,問題常常在被發現的那一刻就被解決掉了。這並不是說提出一個好問題,答案就自然浮現,而是說當我們發現了一個好問題,那麼這個問題集合裡面包含的各個要素之間的關係就顯現出來,這些關係就好比瓜地裡彎彎曲曲、相互交錯的藤條,當事人理出了藤條的脈絡,就可以順藤摸瓜,找到答案。

除非你已經認命了,如果你也想做到榮格所說的“把命運改寫”,那麼毫無疑問,發現命運這片“瓜地”裡的“藤條”,發現潛意識,就是一個極好的開始。


03 6步對話,發現你的潛意識

箭已在弦,現在我們就通過與自己的6步對話,讓潛意識現出原形。

1.我期望自己是什麼樣子?


榮格的理論108年後被再度翻出,6步發現你的潛意識,太驚喜


第1步,先找出常常讓自己身心俱疲、不能自拔的問題,問自己的問題是,在這方面,我期望自己是什麼樣子?

比如,來球常常由於自己在人群中不夠自信而大受苦惱。這時他與自己的第1段對話的答案就是:我期望自己能夠表現的很自信。

2.我與目標相牴觸的行為是什麼?

第2步是問自己,在日常行為中,有哪些是與目標相牴觸的,相反的。

還是上面來球的例子,這時他的答案是:

1)我經常不能堅持自己的觀點,甚至很多時候沒有觀點,轉而維護別人的觀點。

2)與人說話很小聲,底氣不足。

3)受到指責和質疑的時候,常常束手無策、語塞、或者急於認錯。

這一步對話完成後,我們會驚奇的發現,原來我們竟然有這麼多的行為是與目標相反的。

我們會這麼傻嗎?寧願去做與目標相反的事?

我們做出這樣的傻事是有原因的,是什麼原因呢?且看下一步。

3.我其實是擔心什麼?

第3步要問自己,我既然做出這麼多與目標相反的行為舉動,其實我是在擔心什麼。

來球在這步對話中的答案是這樣的,每一句與上一步都一一對應:

1)我不堅持自己的觀點,是因為我擔心反駁別人會造成爭吵,讓這段關係不愉快,導致關係緊張;我常常沒有觀點,是因為我擔心別人認為我的觀點不重要,提了也白提。

2)我讓自己說話很小聲,是因為我擔心大聲說話會給別人造成狂妄自大、譁眾取寵的印象,進而失去別人的信任,進而丟失掉我可能得到的機會。

3)我受到質疑就束手無策、不置可否,是因為我擔心自己之前不夠了解實情,而做出了錯誤的判斷,所以既然對自己的觀點不十分肯定,那就先相信別人的觀點。

這一步讓我們發現了,儘管我們有目標,卻常常做出與目標相反的行為,原來是因為我們有很多的擔心。而做出相反的行為能夠避免我們擔心的情況發生,而實際上如果我們做出相反的行為時得到了他人的認可和贊同,那麼會讓我們有了某種被獎勵的感覺,因此更加加劇了做出與目標相反的行為。

4.隱藏的假設是什麼?

這第4步,我們要問自己,這些擔心裡隱藏的假設是什麼。

榮格的理論108年後被再度翻出,6步發現你的潛意識,太驚喜


來球的假設是這樣的:

1)假如我反駁了對方,就會造成爭吵,兩個人有了爭吵就會造成關係緊張,而且關係可能會因此長期緊張下去,影響後面的合作。

2)大聲說話就代表這狂妄自大,令人厭惡。

3)只有瞭解實情才能發言講話,而正在講話的人都是瞭解了全面的實情。

正是這些假設讓我們有了上面的擔心,正是有了上面的擔心,我們做出了與目標相反的行為。

現在隱藏的假設已經被找到了,你期待下一步會發生什麼嗎?

5.這些假設成立嗎?

這一步我們問自己的問題是,這些假設都成立嗎?我們要質疑每一條假設,一條都不放過。這一步的操作難點是讓自己建立局外觀,強烈的主觀意見很難讓我們對自己提出質疑。

榮格的理論108年後被再度翻出,6步發現你的潛意識,太驚喜


來球是這樣質疑自己的:

1)提出不同意見或者反駁對方就會造成爭吵嗎?兩個人爭吵一定會讓關係緊張嗎?一旦爭吵兩個人關係就會長期緊張,從而影響以後的配合嗎?

2)大聲說話就代表狂妄自大嗎?

3)只有瞭解實情才能講話嗎?正在發言的人瞭解全部的實情嗎?

從一個局外人和一個客觀的視角來看,這些問題的答案顯而易見。你甚至會問,究竟是多偏激的人才會相信上面的鬼話。

是的,身處局外,往往能了了分明,入局太深,往往一葉障目。

哦對了,即使有些情況下這些假設是成立的,比如這個人就是不允許有不同的意見,這時我們追問自己兩個問題:實現目標和避免我們擔心的情況發生,哪個更重要?我們為誰而活?

然而我知道,已經自我放棄的人會說,道理我都懂啊,這些假設我也都知道,可是我還是不能突破……

我也知道,我們叫不醒裝睡的人,也幫不了放棄的人,可對哪怕只有一線生機的人,我們可以通過下一步來找回改變的力量。

6.我曾經是怎麼做到的?

這一步來自於心理治療領域,心理醫生治療病人的方法,不是幫助病人植入什麼概念,也更沒有能力幫助病人提供改變的環境和資源,他們採取的常見做法除了用藥,更多是通過詢問病人之前曾經遇到類似的問題是怎樣面對的,幫助病人喚醒內心的力量,由病人自己站起來。

我把這步叫做重建關聯。即通過回顧榮耀時刻,重新建立起我們與理想中的自己的關聯。

榮格的理論108年後被再度翻出,6步發現你的潛意識,太驚喜


來球是這樣重建關聯的,他的第一句是標準格式,你在與自己對話的時候也可以使用:

回想過去,我有一次面臨同樣的局面。

那是我讀初中一年級時的第一次月考,很努力的背誦、做題,結果考試成績非常不理想,我曾一度非常沮喪,對自己完全沒有信心,當時班主任告訴我,只要過程努力了,結果不要太在意。

從那以後我就只注重努力的過程,不去想考試結果,後來我甚至非常的享受做題的過程,連最喜愛的《灌籃高手》都不看了,而當我放下對考試結果的執念,結果卻出奇的好,之後期中和期末考試的時候,我考進了班級第一和年級排名前十,我對學習這點小事有了控制感,我重拾信心。

上面是來球回顧的部分,下面我們要把這部分與來球現在遇到的困境找共同點,然後找出關鍵的改變。

共同點是來球對自己沒有信心,但都希望自己能夠做得更好。

關鍵的改變發生在從關注結果到關注過程。因此這一條就是來球找回信心的獨一無二的鑰匙。從現在起,他不要再去關注績效評比和他人的評價,去專注當下做的事,自信就會找上門來。

過程與結果不是線性關聯的,因此這中間沒有包治百病的公式,想要到達遠方,不一定要一眼看盡路徑,只需讓當下的一步一步踏實坦蕩。

至此,走完了6步,來球發現了他的潛意識,並與理想的自己重建了關聯,找回了成長的力量。

希望你我在失意時,也可以通過這6步找回自己。


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