当又一次看到由于购买防疫防护物资被诈骗时，你会思考什么？
近日，广州的龚女士被诈骗分子“套路”向其转账100万用于购买测温仪，没有收到货物，联系方式也被拉黑。警方通过锁定手机号、银行卡号等方式，20个小时内迅速锁定并抓捕嫌疑人。警方表示，这样的诈骗不是个例。此次疫情期间，有人想尽办法购买相关医疗物资支持抗疫，有人投身一线参与抗疫，可也有人想尽各种办法利用疫情期间人们急于购买相关物资的心理，生产不合格防护物资，甚至进行虚假诈骗。即使在多方严控打击之下，依然有人铤而走险，知法犯法。为何严控打击之下仍然屡禁不止甚至顶风作案？深究根本，我们发现不管是生产制造、售卖不合格物资，亦或是直接进行诈骗的这些行为，主要都是因为相关人缺乏自我责任行为掌控能力，这个能力指数就叫“责商”RQ（Responsibility Quotient），大量悲剧和现实难题都与缺乏责商有着密切的关系。
一场灾难，暴露了多少人性的阴暗面。在如此特殊的时期，在了解病毒的危害性，在知道防护物资的重要性之后，仍然有人想借此机会大发国难财，毫不负责，毫不在意他人。疫情折射出的社会百态、人性百态，我们大都会感叹一句，人性的丑恶。但是，如果更深层次思考，不禁发问：我们的教育怎么了？为何经过二十多年的培养，培养出这样的“人才”？在这些“人才”身上，毫无民族之情，毫无责任之心。当“金融海啸”从美国引发并迅速席卷全球，当“毒奶粉”给全国乳业带来致命打击，当无数悲剧不断发生，人们越来越清醒地认识到：责任心的缺失、责任管理的漏洞会造成多么可怕的后果！与此同时，责商理论创始人谭焱心院长创立的责商家庭教育也越来越受到人们的推崇。
西南联大校长蒋梦麟说：“强国之道，不在强兵，而在强民。强民之道，惟在养成健全之个人，创造进化的社会”。责商家庭教育倡导大家：教育本是培养所有公民勇于担当责任的基本素养，教育也是教育公民勇于为个人、为家庭、为单位、为国家、为社会担当责任的精神。此次疫情引发出的人性之恶，为我们每一个人敲响了教育的警钟。究竟该如何教育，才能真正成为社会、国家有用的栋梁之才？退一步讲，如何成为能够掌控好自己，具有良好自我责任行为掌控能力，不给国家添乱的合格公民？父母作为孩子第一任且永不退休的老师，必须深刻认识到低责商是贻害子孙的“秘密武器”，病态的家庭教育，缺失的家庭教育都是导致孩子低责商的重要原因。
十年树木，百年树人，家庭教育必须承担父母的自我责任和社会责任。首先家庭教育是培养孩子终极责任的承担者，父母如何培养出来为社会做贡献的孩子及未来的有用之才，父母必须对教育儿女的结果承担终极责任。这是家庭教育持续几代人共同耕耘的愿景。谭焱心院长历经40多年探索实践与研究的责商家庭教育已经造福20多万家庭，受众达百万人以上，其研究和实践成果为父母思维革命提供了保障模式！为父母培养优秀卓越的儿女提供了保障系统！
育人为本，责商塑魂。责商家庭教育抓住对孩子核心价值观的持续强化，把握住了立德树人这条主线，既有较强的实践性，又有丰富深刻的理论性，如果把全社会普及责商家庭教育作为中华民族伟大复兴的基础工程之一，系统解决育什么样的人？树什么样的德？做什么样的人？干什么样的事？创造什么样的社会价值等一系列的现实问题，从家庭到学校，从组织到社会都始终持续提升全民责任行为掌控能力，中华民族就一定能够屹立于世界民族之林。正如西南财经大学名誉校长刘诗白教授所言：“责商教育，千年大计”。
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