◎ 王閃閃
生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，絕不回頭。
2015年7月，在人生的第一個十字路口，高考志願我報考了師範院校，通向了那條走向教師的道路，那時懵懂的我，不知道這是一條田徑小路，還是理想的康莊大道。
2019年6月，在人生的第二個十字路口，我放棄了繼續考研，放棄了去城市打拼，報考了農教。2019年9月—2020年2月，從大學校園踏進中學校園，成為教師的半年來，我感到欣喜而榮幸，這是一場全新的旅程，也是一次美妙的成長。
2019年，對於我們這些資歷尚淺的年輕老師，是充滿收穫與感恩的時光。在這半年時光裡，對我而言最有挑戰性的工作就是擔任八年級班主任工作，我深刻的體會到了當老師不易，教書育人，立德樹人的不易。管建剛在《不做教書匠》這本書中提到，教育是心靈的世界。
一個老師如果沒做過班主任，就很難感受到自己與學生同呼吸共命運，很難把學生的恥辱當做自己的恥辱，很難把學生的光榮當做自己的光榮，很難與學生榮辱與共，學生也就不會視你為最密切的夥伴，不會把你看作是生命中情感與心靈的呼喚者、引領者。擔任班主任工作讓我倍感壓力，但也是動力，在半年的班主任工作中，從最開始的忐忑，缺乏應對班級突發狀況的經驗，對學生們的不瞭解，工作的不熟悉，到現在經過半年的成長，對班級事務從容應對，收穫頗多，和學生們共同成長。
在教學工作中，學校的領導、老師給予了我們新老師很多幫助，在學校老師們的指導下，學習到了新的教學經驗，受益匪淺。在成長的道路上，成為了一名教師的我是幸運的，在美麗的校園裡，充滿著歡歌笑語，郎朗的讀書聲悅耳動聽，可以感受著校園的活潑，因為這份職業，我遇見了一群可愛的學生，遇見了無數優秀的前輩，積累著人生的經驗，收穫著人生財富。
時光的鐘擺不會停下它的步伐，在人生的道路上，我們選擇了教師這份職業，選擇了太陽底下最光輝的職業，就應該堅守下去，不論這條道路是田徑小路，還是康莊大道，都是我們揮灑熱血，播種理想的道路。
我們在校園的沃土上，褪去青澀，倔強成長，趁陽光正好，微風不躁，願青春值得，未來可期。
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