為進一步規範強化新冠肺炎疫情防控工作，切實提高我校防範和應急處置能力，同時檢驗學校應急預案的科學性和可操作性，提高我校全員防控能力，確保學校在開學後教育教學工作的有序開展，有效保障學校師生的生命安全和身體健康。3月23日，我校開展了“新冠肺炎疫情防控應急演練”。
召開演練佈置會，部署工作
演練前，我校疫情防控工作小組積極召開了新冠肺炎疫情防控安全演練佈置會，預設演練場景、明確人員分工、梳理上報流程，同時明確各環節各點位各流程中出現的突發情況的處理方案。
“實戰”演練 防控到位
開學前的準備
開學去學校前要求師生在家進行自測體溫，正常可來學校，體溫超過37.3或有咳嗽等其它症狀不得來學校，應及時就醫。
演練一：入校後有序消毒、測量體溫
進校門口，手部快速消毒。進入體溫檢測區，前後左右超過1米間隔，分四路檢測，正常迅速進入教室，異常帶到隔離觀察室，進行水銀溫度計二次檢測，詢問旅居史登記，通知家長接送發熱門診。
演練二：發現學生體溫出現異常
上課期間發現身體異常學生，科任老師進行體溫檢測，通知校醫帶離教室送至隔離觀察室，水銀溫度計再次檢測，詢問旅居史登記，並及時通知家長接送發熱門診。後勤保障及時對教室和隔離室進行消殺。
演練三：錯峰放學
錯峰放學，分時間段、分年段、分班級放學，班與班前後間隔10米。
總結回顧 繼續深入做好防控工作
疫情防控演練結束後，我校疫情防控工作小組對演練活動進行了總結，及時查漏補缺，通過此次實戰演練，全面檢驗了我校開學應急預案的有效性，提高了學校在特殊時期的應急能力和處置能力，進一步提升了學校應對疫情的“實戰”操作能力。
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