为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，切实提高我校防范和应急处置能力，同时检验学校应急预案的科学性和可操作性，提高我校全员防控能力，确保学校在开学后教育教学工作的有序开展，有效保障学校师生的生命安全和身体健康。3月23日，我校开展了“新冠肺炎疫情防控应急演练”。
召开演练布置会，部署工作
演练前，我校疫情防控工作小组积极召开了新冠肺炎疫情防控安全演练布置会，预设演练场景、明确人员分工、梳理上报流程，同时明确各环节各点位各流程中出现的突发情况的处理方案。
“实战”演练 防控到位
开学前的准备
开学去学校前要求师生在家进行自测体温，正常可来学校，体温超过37.3或有咳嗽等其它症状不得来学校，应及时就医。
演练一：入校后有序消毒、测量体温
进校门口，手部快速消毒。进入体温检测区，前后左右超过1米间隔，分四路检测，正常迅速进入教室，异常带到隔离观察室，进行水银温度计二次检测，询问旅居史登记，通知家长接送发热门诊。
演练二：发现学生体温出现异常
上课期间发现身体异常学生，科任老师进行体温检测，通知校医带离教室送至隔离观察室，水银温度计再次检测，询问旅居史登记，并及时通知家长接送发热门诊。后勤保障及时对教室和隔离室进行消杀。
演练三：错峰放学
错峰放学，分时间段、分年段、分班级放学，班与班前后间隔10米。
总结回顾 继续深入做好防控工作
疫情防控演练结束后，我校疫情防控工作小组对演练活动进行了总结，及时查漏补缺，通过此次实战演练，全面检验了我校开学应急预案的有效性，提高了学校在特殊时期的应急能力和处置能力，进一步提升了学校应对疫情的“实战”操作能力。
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