2020年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生說，教育部門要主動與體育部門建立常態化協商溝通機制，共同推進青少年體育工作。要深化學校體育中考等評價改革，引導提升學生體質健康水平。
他表示，為加強美育，2020年要在改條件、改教學、改評價上攻堅。要持續推進學生藝術素質測評，總結地方將藝術科目納入中考的經驗做法，把學校美育工作納入督導評估和考核體系，讓“軟任務”成為“硬指標”。
要實施好“浸潤行動計劃”，組織高校師生為本地區中小學提供持續性的定向精準幫扶和志願服務。完善大中小學相銜接的美育課程體系，構建“基礎知識、核心素養、專項特長”三位一體教學模式。
其實美術不僅能為孩子們帶來愉悅感，還能提高孩子的各種能力，還能提高學生的學習專注力、學習力、思考力、創造力、表達力、觀察力等，美術使孩子跟環境發生更深層次的聯繫，從而開闊視野，奠定人生的基礎，增加更多的機會和可能性，獲得人生的幸福感。
藝術教育，在兒童早期施行的話，便很可能造就出富有適應力和創造力的人；否則，便可能培養出具有豐富的學識，但卻不曉得如何去運用，以致成為缺乏內涵，而且難以與環境融洽相處的人。由於感性、思考和感覺，在任何創造過程中均同等重要，因而藝術就是平衡兒童的只會和情感所不可或缺的工具。
部分省市已將藝術課程納入錄取依據。北京、山東、江蘇等省市已開始將藝術素質測評結果納入小學生素質報告書，計入初中生中考成績，將普通高中藝術課程納入學業水平測試並作為高考藝術專業錄取依據，高等院校每個學生需至少通過藝術專業2個學分學習方可畢業。
隨著國家對美育的重視，也告訴大家一個趨勢，在未來，對美術人才的需求，同時也引發了“藝考熱”。現在“藝術高考”熱得不正常，當前藝術高考報名人數一年勝似一年，競爭十分激烈。近幾年各大藝術院校的報考人數，屢次創下歷史新高，突破百裡挑一報錄比的專業，也在增多。目前，錄取比例在十分之一左右的狀況已經持續了多年，藝術高考不再是一個捷徑。社會對於藝術人才需求的增長是和經濟發展同步的，高校的擴招也不是無限制的，目前藝術高考的“熱度”，已經遠遠超過了現實的需求。
藝考雖然如此火爆，但是還是有源源不斷的同學加入到美術生的隊伍中來，那麼除了佛系提高自己的審美情趣和專業技能，如果想在考學中拔得頭籌，出類拔萃，還得搶佔先機。趁早學美術，在少兒時期就可以培養孩子們對美術的興趣，到了初中有些考高中的同學，就會走上美術生的道路，去考那些美院附中啊，藝術特色類高中了，所以打基礎還要趁早，早學美術沒有壞處。
拿對每一個人來說都很重要的、決定命運和前途的高考來說，同學們要決定自己成為一個美術生也要趁早，有些美術生都是在高三的時候臨時抱佛腳選擇學美術的，那樣不是說不能成功，只是概率太低。作為考生總是想最大概率實現夢想的。建議美術生們在高一高二就可以早點鋪墊了，找一家靠譜的高考美術培訓機構，早做準備，還能早點體驗美術生集訓生活，會有更多意想不到的收穫。當然可能美術生們也不知道該選哪家畫室進行集訓，畢竟杭州的畫室那麼多，其實杭州凝結畫室、老鷹畫室、厚一學堂、白塔嶺畫室都是綜合實力很不錯的，有興趣的可以瞭解諮詢一下，相信會得到一定的啟發和思考，學美術，要趁早！
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