秒解世间百物
经历了一个假期之后，孩子们在家学习和在校学习的结果或多或少会存在差异，我个人认为取决于以下几个方面：
一、与孩子的自制力有关
对于自制力好的孩子，无论在校还是在家，他们都会严格要求自己，认真完成自己的学习任务，而对于那些自制力差的孩子来说，假期就会放任自流，得过且过。两种情况肯定会导致孩子间的差距。
二、与家庭管理有关
家长是孩子的第一任老师。假期里，如果家长一味的对孩子放纵，对于一些不当行为不加以约束的话，可能就会导致孩子开学后在某些方面和其他孩子差距拉大。
灰灰数学
准确点说应该是成绩相仿的人，经过一个假期，开学成绩差距会拉大。放长假一般有这么几种情况：
1、努力型的孩子。放假后按照计划去写作业，复习学过的知识漏洞，再次做模拟题，预习下学期知识点，扩大阅读量等等，这样的孩子开学后会进步一大截。
2、完成作业的孩子。这类孩子只会把老师留的作业做完，不会再多做一点东西，这样的孩子如果有开学考试，成绩会比期末成绩下降一些，毕竟没有那时候熟练了嘛。
3、疯玩型孩子。这类孩子放假就等于彻底放松了，每天出去和朋友玩，打游戏，睡懒觉，马上开学要交作业了，赶紧抄一点，糊弄一些就算完成任务了。如果有开学考试，这类孩子成绩会一落千丈。
但凡事无绝对，有些孩子学习能力不太好，可能一假期学习完，对一些中等偏上的题目还是理解不透，有些孩子记忆好，背诵快，通过写作业就已经复习的很好了。
我的建议是，假期可以适当放松，例如用半个月去旅游放松一下或者做一下孩子感兴趣的事，在写完作业的前期下去复习上学期重难点内容和预习一下下学期基础内容，这样孩子下学期上课效率更高，效果更好，否则开学也迟迟不在状态，干想着玩，很容易掉队。
庆鸿志
假的。渲染焦虑而已。
开明王旭
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。亲眼目睹了孩子们假期在家进行网课学习的各种表现，多数学生能基本做到每天认真学习，但是也有部分孩子消极怠工，懈怠甚至颓废的…一时也百感交集，特辑录了几条有关的感悟：
1.在线(在家)学习，除了要拼家长的监管力，更要拼孩子的自律性。
2.自律，才是一个孩子的顶级实力。
3.一个孩子有多优秀，看他自律的程度就知道了。
4.孩子优秀靠的不是天赋，而是在其他人都放纵的时候，默默地努力和坚持。
5.时间是最公平的，漫长的假期过后，放松懈怠的孩子会越来越落后，坚持自律的孩子会越来越优秀。
时间和事实会证明，这次疫情结束后无论是一般考试还是升学大考或者选拔，上天会狠狠奖励那些自律的孩子！
虞海棠
事实上不止只寒假之后，会拉大差距。每天的晚上，每一次的自习，每一个周末……差距都在变大，而且可能越来越大。
在你发呆的时候，别人在进步；在你抱怨的时候，别人在进步；在你沾沾自喜的时候，别人仍在进步。
士别三日，当刮目相看。如果没有目标，没有努力，十年如一日。
一个假期，在人生的长河里面，又是多短的瞬间呢？
不用在乎过去浪费了多少时光，从今天开始，日拱一卒。
每天进步一点点，坚持带来大改变。
春藤黑龙江分院院长
寒假过后，确实是会。学生不论是小学初中，高中都会有很大的差别。有些孩子是比较擅长学习的，所以有可能。他自己的一个兴趣方面的话，就可以帮助他能够挺有效的在家里面就是自主学习，有可能他可以有自己更多的时间，不用浪费在路上啊。他可以看书。然后他自己有规划，去把一些语数外政治地理历史物理化学。他懂得混合掺杂学习，就不会让自己觉得疲劳。然后呢，他有可能还会把自己兴趣爱好放在其中，更有效率的去读书，但是有些孩子有可能只是喜欢玩游戏呀，所以时间都放在玩乐方面，对于学习并不在行。所以寒假过后就会有很大的一个学生和差别。
嘘老史宝来来
是真的，在家最考验自律性。在学校有老师和同学的他律支撑，在家有父母的他律支持，但明显前者强于后者。学习这件事要做好最终还是内驱力和自律起作用。所以，很大概率会好者愈好，差者愈差。
想象力博物馆
普遍的情况，对于毕业班来说尤其是这个现象，所以一过假期，就需要士别三日当刮目相看了，所以任何事情都是有可能的
飞跃老师
必须的。
人的差异就是业余时间，尤其现在上网课拼的就是自律，自律强的学生成绩会越来越好，不自律的成绩会一落千丈，待到春暖花开，回到学校，孰高孰低，一目了然。
自由自在地享受生活
或许是真的！因为疫情，学生都在家上网课，自律性强的学生学的知识多而且牢固，自控能力差的学生就学的知识少了，等开学后，差距肯定明显！
