蓝天下，我总是喜欢瞭望远方，追忆童年的时光。脑海里往事飘飞，尤其对我小学时候语文老师三哥的恋爱故事念念不忘。
小学时候，我是班级里尖子生，每次语文数学考试都在前五名之内。这得益于我的勤奋学习，也在于我的同村一家子那个叫三哥的语文老师，对我从不放弃的督促。三哥叫李三英，人长得一般，只是他的眼睛不太整齐，左眼皮有些低垂。他教我的时候，是师范学校毕业教学的第一年。我的印记里，他很有热情和耐心。然而，就是这个三哥，竟然为婚恋情怀留下了让人啼笑皆非的故事，也使他的形象让我大跌眼界。
确切的年份我已经记不准确，那是我上小学三年级的时候，三哥老师比我大十几岁。在当时的情况下，能够成为一个人民教师，是很多人梦寐以求的理想。他为自己有一个正式职业感到骄傲，开始的那个学期，工作特别积极负责。给我最好的印象就是常常为工作回家很晚，一直认真备课，批改作业。
到了下学期，那是深秋季节，家里托人给他介绍了一个对象叫小兰。媒人说她很漂亮，温柔善良又能干。让他和小兰见见面，可是他觉得自己形象不完美，害怕对方看清楚自己的缺陷。告诉家人和媒人白天忙，最好选择晚上见面。
想不到那小兰也是一只眼睛有毛病，但不很明显。确定晚上相亲正如她愿，事情就这样决定了。
朦胧的夜色，羞怯的感觉使他们谁也没有仔细审视对方，小兰的柔声细语打动了三哥，三哥的正式老师职业被小兰看中，两人一见如故，顺理成章，加之过去大多是媒约之言父母包办，心动事情就成。之后的日子，也是在晚上约定见了几次，就定终身。
记得有一天晚上，他们约会在学校东南角的空地上，我们附近的几个小朋友一起玩，看到了他们好像手拉手要拥抱似的，羞得我们尖叫着跑了。第二天，他把我训斥了一顿，说我带头偷看他们。
还有一个晚上，他们两个在一处坑塘边谈恋爱谈了一个晚上。有人说如胶似漆黏在一起，当然没人知道他们两个都干了些什么。第二天三哥老师上课很没精神，把课文都给我们读错误了，可能是没有认真备课。他为我们领读毛主席诗词《题庐山仙人洞照》一诗时，其中一句“乱云飞渡仍从容”，他把“仍从容”读做“奶从容”，读错了还不承认。有一个学生拿出字典给他纠正，他还强调按照他的去念，说这是多音字。我们好无奈啊！
再后来，我们发现三哥老师真的已经被爱情迷恋得耽误了教学，心思离我们越来越远。
后来听大人们说，三哥和小兰的婚姻是“弯刀对住瓢切菜”。是缘分！我们当时其实不理解这是什么意思，只知道他们的选择很奇巧也很投入。难道爱情真的有这么大的魔力吗？我们不懂！
三哥常常把小兰领到我们学校，不知道是炫耀还是为谈恋爱方便，两个人总是形影不离。听说有一次校长批评了他，可他们仍然是热恋的情怀。他让小兰辅导我们作业，还让她给学校打扫卫生。老师们和学生们的指指点点品头论足他们好像没有看见和听见。谁也不知道爱恋的力量在他们身上竟然那么大。一年后，他们突然离开了学校，是被学校开除了还是自己辞职了不得而知。
曾经的三哥晚上相亲的故事传遍了我们这一代乡村，而语文老师三哥的恋爱毁灭了他教学事业的结局却很少人还记起。他们夫妻二人如今经营着一家小饭馆的买卖，依然很恩爱。
就这样，我常常在不经意间为他们感到荣幸和深沉的悲哀！
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