教室北邊窗戶下，牆體和地磚之間有一條長長的裂縫，三間房子的長度，裂開的有兩間多。
白瓷磚下，黑磚土，白紙片，瓶蓋子，橡皮屑，舊筆芯，爛包裝袋，口香糖殘渣……各色細小物什硬生生地硌在那裡，逐漸令這個瑕疵愈發巨大起來。好像星新一的小說《洞》的情形。
面對這個嚴重的不足，因為心有芥蒂所以早已成竹在胸。
操場施工，恰材料俱全。著劉兆琰、李世聰取過水泥，介紹方法技巧，賈航，王定一等在操作中不斷摸索創新，“洞”不復在，“溝”已然填平。
淺灰色水泥印痕很適合室內的冷色調，外面陽光很喧囂，它卻多麼清爽耐看。
沒有參與過，怎能體會這種成就感？
完成的很完美，還戲謔假期要去給人家裝修賺錢，一試身手！
最愛欣賞自己的傑作。有種無與倫比的自豪和當之無愧的魄力。
怎麼形容自己？才氣，秀氣，，帥氣，英氣，孩子氣都被用得俗爛，
記當年，只有西窗月。
當時八年級還被稱為初二。學生們淘氣，一個月內將玻璃黑板搞破兩次。
在考驗老大我的能耐和氣量？
如常般反剪著手，不徐不疾：跟學校說吧，又是老調重彈——破壞公物要賠償；我們就沒有沒辦法麼？
“老師，我有辦法？”
“……”
“我爸是包工程的，家裡有材料，請放心！”
……
到底不放心，翌日早早進班，發現黑板已補好，裸露出紅磚牆的那部分“地圖”不復存在，除了兩道玻璃膠印痕，周圍邊框的契合完好，觸上去還不會割到手，捂著嘴巴，激動得要哭出來，滿眼驚喜地看去，男孩會心一笑，兀自回答，老師，放心吧。
慣常都是他拿著教室鑰匙的，4點多便到了，釘子錘子玻璃膠……父親的一些傢什全都帶來了。想想孩子昨夜已經早早準備好一切，月亮西斜的時候，悄悄起來，從容地出發，熟練地操作，事後，不倨傲，不貪功，只自然地笑過，無語自華，跟對自家姐姐一般，還有男孩子勇敢的擔當。
不是一直喜歡驚喜喜歡完美喜歡一切令人安心的事情嗎？
真讓人心安。是，還完美，還有驚喜。
至今記得——蔡永超，眼睛亮亮，牙齒白白，像弟弟的蔡永超。
那屆的孩子，只比我小六歲。是我畢業第一年的弟子。
天真純樸，彷彿他們我的年輕稚弱也許會被嚇哭，卻總是擔心我，處處寬慰我。
這就是我的學生，他們明白我，知道我，縱容我執著於完美，幫我成全，彌補缺憾。
鑑於我的原因，才子才女也多。每每我出口成章，必有人順口接上，甚至出現好多數學成績佼佼者反倒成為文科的忠實擁躉。那年的演講，元旦演出，考試從來沒操過心。學生們經常說，老師，你是大學生，有鑑賞力，看看我們的節目排的怎樣？其時，我素來對文娛不甚喜愛，但倒不至於刻板守舊到反對的程度，大抵因為我們數學，英語穩居第一，英語也強大，唯有我這初出茅廬者後來不居上，一直苦惱。現在才明白，心急無錯，畢竟經驗是急不來的。
我何其幸運。畢業之初，就遇上了那樣孺子可教的英才。
對於自我能力的自信，料定自己和孩子們都不是等閒之輩。時至今日，反倒令我更難忘的就是這些信手拈來的生活靈氣。
2000年，我們的宿舍是張老師家以前的廚房，儘管入住時已經清掃多次，我還是“心有芥蒂”——牆壁太黑，做廚房時間太長，油煙味久久不散。
自己動手，豐衣足食。況我擁兵近百？
學校整修餐廳就是機會。
一個孩子說，老師讓我去吧，我看見那群人裡面有一個我們村的。
弟子們拿菜刀，鍋鏟，鐵絲球，戧油汙，刮牆壁，找來砂紙打磨平整，井然有序。我最喜歡這種場面了。因為我喜歡指揮，星相書裡說我是天生的領導者，在無數次勞動技能和生活技能大賽裡，無一不顯示我此方面的才能。自戀是有理由的，無疑，這個理由是充分的。因為，我向來不喜歡做同樣的事情。學生們跟著我，經一事，長一智。也有人學，可也就是一招一式，這種與生俱來的本領，在我體內潛藏了這麼久，終於爆發出了無可限量的潛能。
我總是說，我無敵了。我沒必要向人展示聰明內秀的內涵，獅子王個性也暗示我不要太張揚，因此，這些聰明討巧的舉動大都成為我化腐朽為神奇的一部分。因為我覺得，生活給人的考驗有很多，我大可不必因此自戀很久。
很喜歡一句話，理論是灰色的，生活之樹常青。以前從不迷信這些名言的，卻屢屢成為我生活中的經驗和方向。
超君，小娜，都欣喜萬分，我倒沒有，當年我意氣風發的事情不是帶領孩子們做點事，而是像做好學生一樣，要爆發出來一些衝擊力。
後來易主了，主人也對這屋子的敞亮評價頗高。都是後話了。
這個也不是我今天所說的重點。也許我老了，今年34了，講課也不再口若懸河，引經據典，詩詞歌賦，華彩疊嶂了，生活的瑣碎帶給我的是我要面對現實，做些更實際的東西才能吸引他們，證明自己。我當機立斷地變成了這樣的人。
如果說，八班適合做文秘，九班我也想好了，我們做城管，做家政都是好樣的。（此處萬分熱烈的鼓掌）
如果說，前幾屆成就了我，那麼，今年，我認清了自己。
看試手， 補天裂！
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