为什么感觉我们学校(三本)的老师能力不足?

99年排行老二的黄同学


一个大学的学生,感觉学校老师能力不足的事并不奇怪。

一是当老师只是一份工作。工作能力的大小全靠老师的素质和个人修养。(虽然按照学历他们的知识水平都是合格的。)哪个学校都大同小异,高素质的老师只是一部分而已。老师队伍中也必然有个別是不太适应教学工作的。

二是上课是一门艺术,传授知识的过程需要技巧和恰当的方法。部分老师这方面的素养欠缺。把知识讲得干巴巴的。学生听起来感觉味同嚼蜡也是有的。

三是现在好多人很浮躁。做事心不在焉。个別老师有可能也是这样,把讲课看成打发时间混日子也是有的。他们上课应付了事,其课平淡乏味那是必然的事。

四是面对几十个学生,老师的授课内容很难满足所有同学的需要。感觉老师讲的东西不对口味,就觉得老师讲课没水平的情况也是有的。

课讲得好坏那是老师的事。他只是工作。学得好坏是学生自己的事。那是命运。所以不管老师课讲得怎样,都要尊重老师,虚心向他们学习和请教,努力完成自己的学业,才是大学生最该做的事。


天凉好个秋A


为什么你感觉你们学校老师能力不足,没有体验的人是没有发言权的

但有一点我们很清楚

教师属于非常重要的教育资源,而教育资源的分配不均是我们社会的现状之一

除了中小学基础教育阶段教师分配不均之外,高校的教师分配不均也是事实

高校之所以分出985 、211、双一流、一二三本,专科,高职这一些,一个很大的原因是它们所占居教育资源的多寡与国家扶持力度的大小

一定意义上讲,高考就是靠自己能力去尽可能获取更好的教育资源,也就是一次你选择老师的机会

不幸的是,你选择了你现在的老师哦

好在现在的教育不是一考定终生的教育

如果你对现在的教师资源不满,想知道985/ 211老师与你们老师相比怎样,那么不妨努力跳出现在你认为较水的环境,考到那儿去亲自体验一下


一起前行3399


因为老师大多数都是没有能力的人才去做的职业,从小学到大学一般都是这样,名校的老师主业是科研,差的本科大专老师基本都是混混吃等死的一群人!现在研究生博士扩招,大量研究生博士找不到工作(比较水的)这些人没地方去,就是想方设法做个老师,因为差学校老师容易打混,对能力要求不高,关键是没能力也找不到什么像样的工作,所以三本,二本,大专成了这些人滥竽充数的温床,我读书时,可以这样讲,老师基本什么也不懂得大有人在。就是看看PPT念呗!反正大学也没人问问题!


一杯陈年老酒


以前中学毕业都可以教小学,硕士毕业可以教大学了,现在怎么一个三本老师也有博士学位了吧,有些学科硕士也够了其实。如果你感觉老师水平不行,这个概率少。大部分可能由于教学态度和方式,水平应该够的,因为高校招聘极其严格,一个学科一个学校每年最多招个一两个人,竞争还是很激烈,所以即使三本的老师,能力还是有的,而且大学了要转变思维,不是老师牵着你走,而要学会自主学习。这里是博后视野,我们是一群知识分子,希望能帮到你,也喜欢多多关注我们,有教育方面问题欢迎提问。


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