名喔起修家具的
网课，对于善于学习者而言，是天堂吧！
疫情后，混合式学习才会是理想的常态。
周国平说：“如果说互联网是自学者的天堂，可能对于那些没有自治力、学习能力的人就是一个地狱，当然是很有诱惑力的地狱。我们可以看到，互联网给少数有自学能力的、思维灵活的人提供了这样成功的机会。但我们同时也看到，大量的青少年因为网瘾整天在网上玩游戏，最后就成为了虚拟世界的奴隶，丧失了真实的生活能力。不要说成功，将来谋生都很困难。这个人数也相当多，就像中学生里面，相当一批是这样的人，这个就很可怕。”
裸课
网课其实对大部分人来说是不好的。网课让学生没有紧迫感，作业虽能如期完成但大部分也都是百度搜索。在家上课期间，对自律性差又想学习的同学来说，简直就是噩梦。试想智能化时代，手机电脑的多样化，给“停课不停学”带来了便利，但也给学生钻了很多空隙。有的人能分屏边网课边聊天，有的人电脑听课手机王者吃鸡，这样的上课有多大效率呢？很多小伙伴都反应，现在上课越来越不想听了，每次上课即使不想玩手机也还是忍不住点一下这个软件那个文章，刷一下手机，课也就上一半了。所以希望疫情早点结束，让同学们早日回校上课！
小苏s
好
说好的是有方向，有目标，自控能力很强，自律的人，
说不好的人反之，因为没有方向与目标，缺乏自控力，不自律，在听网课的时候就会开小差，就会受到网络上其他的东西诱惑。
你不能由于你自控力不强，禁不住诱惑开小差，甚至走入歧途，就说这个东西不好。
由于这次疫情，孩子们都在家上网课，很多的父母很苦恼困惑，可以理解，但这也不能否定网课的好处，其实孩子们上网课在考验孩子，更在考验父母。
这次疫情上网课，考验的是三个方向，把握住了孩子会变得更优秀的，没有把握住，会与其他的孩拉开很大的差距。
第一，孩子的自律能力
第二，孩子的自学能力
第三，父母的教育能力
尤其是第三点，因为父母是孩子最好的老师，家庭教育大于学校教育，更重于社会教育！
武哥演说
任何事情都存在两面性，网课也不例外。
优势:资源丰富，课程多样，只要你想学，任何知识都在其中，教师也是优秀的，教材大多也非常专业，各种形式的课件有利于知识的消化理解。
劣势:教育毕竟是人与人之间的活动，网课把教师与学生分隔开来，不利于互相沟通交流，教师难以了解学生的状态，学生更多的是靠自觉性和主动性及时向老师反馈自己的学习成果。
简而言之，有自控力的好学生网课或者其他形式的课堂都不是问题。
狡兔欢欢
网课的安排各地优秀教师任教，教师通过前期很多的准备，需要备课、录制，然后再剪辑，花费了很大的心血，也是很优秀的教学作品。网课的学习可以丰富孩子的情感，拓宽孩子的视野，不一样的老师上课，带给孩子们的是更多的新鲜感，对知识的学习更有憧憬，激发学习动力。但是，不排除因为不是熟悉教师的授课，孩子不能快速适应新老师的教学方式方法，跟不上课堂节奏，导致学习效果不理想。同时，孩子的可塑性、适应性很强，这段时间来网课学习对孩子们是良好经历，尝试适应了不同风格和学习方式，是在渐渐提高的过程。家长也不必过分焦虑网课学习的效果，开学后老师也会做好这段课程学习的复习巩固。现在只要按照学校老师的安排和步骤，同步做好辅助就可以，监督孩子完成听课、作业、答疑解惑，上网课时高效把握时间提高网课质量，剩余时间是陪伴孩子做好体育锻炼和亲子活动，孩子有更多时间与家长相处，家长更能与之进行思想的交流，会进一步促进亲子关系的。
智先生1658
网课有利有弊，在特殊时期空中课堂可以让学生在家学习，为孩子学习提供丰富资源。网课本身有一定的局限性，特别是因材施教方面，还有交互方面，此外太频繁的网课对视力也有影响！
笔端留痕
集中了优秀教师的网课当然好！网课需要孩子自律，如果不能管理自己，那么两级分化会更明显。
欣雨65682606
网课有好的方面，可以足不出户，倾听优秀教师的课，提升自己，实现优秀资源共享。
笑看风雨666666
网课资源众多，一定要为孩子甄选出最适合孩子的。网课本质上非常好，让地球变成了地球村，教育资源越来越丰富、公平。面对越来越多的选择，家长一定要合理帮助孩子进行选择。
雅雅妈亲子英语启蒙
如果是成年人 网课可以选择 作为增进知识 提高技能的一个手段
如果是中小学生 网课在目前疫情情况下只是一种应急手段而已
