德鲁克管理课堂
疫情期间在家上网课的优点
1，不需要上学，可以多睡一会儿，节省了上学放学时间。
2，在家长眼皮底下上课学习，能让家长明白自已孩子的学习欲望的强弱和自制，自律能力。
3，能增强亲子之间的感情，愿意学的孩子跟愿意辅导的家长关系更亲近。
4，能正当理由地接触电脑或手机，提高操作能力。
缺点是
1，多数孩子没有在学校学得充实。
2，伤眼晴，一天连续在电脑或手机屏幕前盯着屏幕看，会严重伤害少年儿童的眼晴。
3，孩子贪玩是天性使然，电脑鼠标自已把控，手机握在手中，网游机会难得，背过家长就会玩手机，家长来了又换了频道，这样的学习只能让孩子玩物丧志。
4，作业难完成，老师管得了但鞭长莫及，家长管不住干着急，辅导难进行。
而在学校上课就可以避免以上缺点，优点多多
1，在学校上课有浓厚的学习氛同上，同学之间比学赶帮活动能顺利进行。
2，在老师眼皮底下，还有同学之间互相监督，没有多少学生玩手机或不学习。
3，学生掌握知识如何，教师心知肚明，也能抽出时间为学困生补习。
4，学生作业大多数孩子能按时交，老师能及时批。
……
缺点也有
学生太小的话上学要人送，放学要人接。
风景一这边独好
首先我说说网课的优点：网课既方便又灵活快捷，让我们足不出户就可以在家学习。而且学生也可以在网络教学平台上与老师进行交流互动，教师也可以了解学生学习状况，使分布在不同地方的师生方便交流，从而更能够有效的提高教学效率。
那缺点呢就是：对于自律性差的孩子或者自控能力比较差的低年级学生，效果不太理想，比如我们家的宝贝，每次网课都要家长盯着，稍不注意就走神转移注意力了，听网课效果就不太好，而且时间久了对眼睛也不好。
在学校读书的优点就是：在课堂上有老师的督促和亲自辅导，学生面对老师，能够全身心的投入学习，而且学习氛围也比较好。我家孩子在家如果不听网课，我就说要告诉你老师，他就立马乖乖学习了，所以还是老师亲自面对面授课效果好些，毕竟小孩子还都是怕老师的。
那在校读书的缺点呢：就是每天接送孩子有点麻烦。不知道我的回答你是否满意呢？
壮壮爱妈咪
笔者认为上网课和课堂教学在效果上无法相比，上网课是特殊时期采取的一种特殊教学手段。相对于学校上课，网络教学存在诸多弊病，是因诸多的差异造成的。比如：同一年龄段孩子自觉性的强弱差异丶家长辅导能力大小差异丶家庭网络设备的差异等等。学生的学习兴趣习惯方法都是在一定特有的氛围中形成的。虽然免去了家长接送之苦，但却增大了孩子学习随意性，增加了家长管理和辅导的难度，也无形提供了学生上网玩游戏的机会。对于一个学习能力和自控能力较差的学生而言，离开了老师的直接管理指导，离开了班级学生的竞争，是很难提高学习效果的。
康王书画
优点：时间上相对自由，不用每天赶来赶去，早上可以多睡会，有助于小孩长身体，作业相对少了，小孩不像以往愁眉苦脸了。
缺点一：自律性不够，小孩不像在课堂期间有老师们的监督，精神注意力不集中。
缺点二：视力下降，长时间盯着手机或电脑屏幕，孩子容易近视。
缺点三：作息时间不规律，上完网课，作业一拖再拖，没有及时按时的完成作业，白天疯玩，晚上很晚才入睡。
芃子27
没有几个孩子自律信很强，还有的小孩会抄作业
还会，经常聊天，把孩子的运动都少好多，连体育课，最主要的把小孩的眼睛搞坏了！天天对手机有的家长上班没有时间，特别判逆时期……
用户5289603176346
上网课考验的是孩子和家长的自律。没有教室上课的氛围，没有老师的直面。大家坐在手机或电脑前，一样的上课。缺点是老师得不到及时的反馈，不能手把手指导纠正。所以，网课是的在特殊情况下的一种非常手段。依赖网课，不可取。
到校学习，孩子们之间能够感受到浓厚的学习氛围。在学校，耳濡目染的都是学习，看到的是老师，同学。所以，网课绝对不能和到校学习比较的。
个别孩子喜欢学，自律性强，通过这一阶段的网课，会有质的飞跃。学习差的，不敢想象，也不好评论。
昕昕曹老师
上网课乃无奈之举，我们反复强调孩子远离手机电脑，如今却逼着孩子去看 ，自然弊大于利！可现实情况需要这样做，毕竟生命高于一切 我们就应该正视现实，正确应对。
学校师生面对面上课几千年来亘古不变，优势多多。耳提面命，沟通方便及时，发现问题一目了然，解决问题因人而异，有学校的规章制度约束， 有老师的精彩讲解，有五彩纷呈的校园活动，动静结合，手脑并用，何不乐哉！弊端就是个别家长只听一面之词，不了解孩子在学校的真实表现，自我感觉良好 自以为是肆意妄为老师的工作，很有可能与老师发生冲突，甚至造成矛盾，其他我似乎没发现多少！老祖宗发明的去学校学习方式至今无人可以更改，任何高科技无法替代。
网课的效果如何，相信各位家长都已经了如指掌了。无人监督自控能力差者，父母上班忙的干着急 ，祖辈操作不熟练，父母闲着的在旁边甘当陪听生。孩子反应不及时，可以听到有家长一再提醒，甚至急不可耐脱口而出。刷屏的，乱敲表情符号的，发起集体视频的，或者你讲你的，我玩我的 ，这样下去好的更好，差的更差。已经有几起因网课而发生的家庭矛盾， 有些甚至触目惊心。
但是任何事情都是有两面性的，家长们正好借此机会跟着老师充充电，看如何辅导孩子学习，如何正确教育孩子。并了解自己孩子平时在课堂上的表现，判定孩子的学习状态，便于今后更好的配合学校老师提高孩子学习成绩。同时还可以监督培养孩子的自觉性，加强自控能力的训练，同时有更多的时间让孩子做自己喜欢的事情。
无论那种形式，我们应该牢记，内因不发生变化，外应其奈我何？老师不可能陪伴孩子终生，只有自己不断努力才会有收获。
岁月晴好m
网课在中小学生中只能是校园学习的补充，在中小学生中主观能动性是缺乏的，这一点不管是学霸还是普通学生都一样。
搞文化是要环境的熏陶的，离开了校园的中小学文化学习是不可想象的，一个人在中学受到的各种教育，对人的一生都受影响，在这个打基础人生阶段，可谓是基础不牢地动山摇。
所以，网课虽可反复观看，还是要到负责任的学校中去扬帆冲浪，希望对青少年能有有效的管控，青年民族的希望！
地牛一味康
就现在非常时期，谈几点个人看法：
1.网课大部分是孩子家长督促中完成，有些孩子自主性不强的孩子在家上网课是不错的选择。
2.有些自主性较强的孩子，无论是在家上网课还是在学校影响不大
3.网课也有弊端。首先不益于孩子身体健康，其次网课的学生学习效果评价不好。这就是显示出学校的长处了。还有就是农村等偏远地区由于经济落后，匮乏手机电脑等网络设备。造成很多孩子无法网课的学习
磁带生活AB
在家里上网课就是更要求孩子有自我监督的能力，因为不同于在学校，学校是老师一直监督的，其实在家里上网课可以当成是锻炼培养自己的监督能力，自制力，因为人都是一个持续学习的过程，就要慢慢养成自我学习的能力，所以在家上网课也是一个不错的学习机会！对于年龄小的同学家长就要认真监督，慢慢培养自制力！年龄大的同学就要自己对自己负责，认真对待。
