我突然發現我抽屜裡有一個紅包,裡面有1000元,不知道是哪個家長送的,該咋辦?

楊鍋來了


紅包問題在教育行業流傳已久,大概有三種情況:

第一種情況是老師暗示學生家長要意思意思

第二種情況是學生家長非要給老師意思意思

第三種情況是不知道是哪位家長要意思意思

這三種情況,只有第三種最難處理,也最好處理,要與不要全憑老師的職業素顏和個人品德,愛財者,取之,慎獨者,拒之。



先講個故事,作為榜樣:

楊震官至荊州刺史、東萊太守。楊震赴任途中,經過昌邑,他過去曾推薦的秀才王密,在昌邑縣當縣令,深夜帶著十斤黃金拜謁,楊震拒絕,王密說:“送金這件事在夜間是沒有人知道的。”楊震說:“天知,地知,神知,我知,你知。怎麼說沒有人知道呢!”王密羞愧而歸。

好一句天知地知你知我知,一個慎獨榜樣,送給天下的老師,天降橫財,保持清醒,堅決不要,才是王道。


聰明的老師這樣做:

調取監控,查出家長,紅包原路退回

現在我們每個學校幾乎都是無死角監控。所以想要查出誰進了我們的辦公室,是很輕鬆就能辦到的事情,在結合以前有哪位家長曾經是示意過要表示表示,看看是否能符合上,大概也就能知道是誰了,瞭解以後,把紅包原路退回,再次明確不要紅包的想法。

報告校長,有人非要給我紅包

遇到這種情況,千萬不要默默的把錢揣在褲兜裡,一定要把這個情況告知學校,學校裡高人輩出,領導經驗豐富,一會會有人幫你出謀劃策,妥善處理。


精準扶貧,幫扶他人

我們也可以在家長群中詢問,如果實在無人承認,我們可以把錢捐給學校,讓學校拿著這筆錢去幫扶貧困學生,因為學校每個學年都有貧困學生,把這些錢捐給貧困學生,也算是精準扶貧,能夠對他們的生活和學習起到一點積極作用,也算這些錢,花在了刀刃上。


取之於民,用之於民

還有一種方法就是在詢問家長,無人承認以後,徵求學校意見,把這筆錢作為班費,為班級建設服務,用這筆錢買一些班級必需品,增設一些班級常用的東西,或者給學生買一些獎品,作為學習進步的獎勵。

家長來開會,故意感謝,暗示留下,退回紅包

新生每年開學初都會開家長會,所以在開家長會的時候,我們可以示意下,那個送紅包的家長留下,就說你要和他單獨談談,一是表示感謝,二是表示一下對孩子的關心,相信這個家長一定會留下。然後你就可以名正言順的把這個紅包退還給家長。


愚蠢的老師這麼做:

默默放在兜裡

相信會有不少老師選擇這樣的做法,默默的把錢存起來,然後愉快的花掉,這種錢看似好花,其實背後隱藏著巨大的危機,一旦家長找到了你這種貪小便宜的心理,一定會給你更多的利益輸送,那時候會讓你想到無法自拔當中,當他掌握了你的收取禮物的證據。隨時都可以威脅你或者是告發你,到那個時候,就不是這一千元錢能搞定的了。


當面一套,背後一套

做老師最重要的是表裡如一,千萬不要在家人面前說一套做一套,表面說不要紅包,背地裡又收取別人的紅包,這樣不僅在家長心中不會留下好印象,而且也不利於自己的職業生涯雖然我們教師的工資不是很高,但是我們千萬不要,要這種髒錢,社會上對教師的非議之所以這麼多,就是因為不少教師是兩面派,用孩子威脅家長,套取家長口袋裡的錢財。


綜上所述

我們的老師一定要記住這個原則:紅包千萬不能收,裡面的紅包不能收,暗地裡的紅包更不能收,能退回去就給家長退回去,實在退不回去的,一定要告知學校,讓學校去處理。

紅包雖好,老師手莫伸,伸手禍福難料!


宇宙最好老師


一個例子分享。

我原部門一領導(十二年前了),一次不知道是誰給了2000元,偷偷放在她抽屜裡,然後她也搞不清,讓我給她個建議。

我們排查兩天,知道是一個做水處理的給的,因為之前對方剛好來拜訪,還給禮物,沒收,後面幾天涉及該小項目招標。另外一般情況下,別人給錢,肯定是想讓你幫忙什麼的,會主動暗中提示你誰給的。

出現這種情況,又不敢告訴上司,於是我們開車去對方公司,把錢還給對方,對方一直推脫不在。

最後想到一個辦法,直接給對方交了電話費,事情順利解決。

憑著人品,該領導一直升職到副總。

我想說的是:既然對方給你紅包,可能就是想照顧他的孩子,那麼,該家長或多或少會流漏出一些蛛絲馬跡的,到時候你就好處理這件事情了。當然,我更相信老師的人品,能在這裡尋求解決辦法,一定是個對每個學生都關愛的老師,是個值得家長信任的老師。


逆流家長


當老師的,這點處理能力都沒有?說實話我不相信,從你的言辭我更覺得你想收下這1000元。不然辦法太多了,首先,能放到你抽屜的,肯定是到過你辦公室的,先確定幾個有可能放紅包的家長,逐個單獨聯繫詢問,如果有人承認就還給他,並留好聊天記錄。其次,如果沒人承認,就在班級家長群群發信息,意思大概可以這麼寫,有家長在我抽屜放了紅包,請這位家長來拿回去,即使你們不拿回去,我也不知道是誰送的,你們這個紅包送的毫無意義,並且我會上交給學校。以上內容截圖取證。我相信這件事情很輕鬆就能完美解決了。


網絡無名


家長送紅包給老師,不知道從什麼時候成了一件很流行的事情了。我有個同事,而且是主科的每個科任老師都送,一年一千。我問她為什麼,她說送了,老師會關照孩子多一點啊,上課的時候會多點孩子回答問題,在學習上對孩子的幫助更大一些。她說原本老師也是不收的,推了幾次,後來說收下了。

送紅包的家長,不外乎這幾種心理:

一是主動給老師送紅包,希望老師多關照自己的孩子;

二是被動送紅包給老師。因為當地有送禮給老師的風氣,別的家長都送了,我不送擔心老師對自己的孩子不好,不管孩子的學習。

還有少部分家長送禮是因為遇到了師德有缺的老師,主動向家長索取紅包。當然這樣的老師是極個別的,大部分的老師還是很正直敬業,有職業道德的,不會因為家長是否送禮,而對學生區別對待。家長自行揣測老師的想法,送紅包給老師反而是一種不尊重老師的行為,讓老師為難,尷尬!

當老師遇到家長匿名送禮怎麼辦?

一、放著原地不動,並拍照留存。等待家長自行與老師聯繫,送了紅包的家長,肯定會對老師有所要求,要求老師對自己的孩子特殊關照。

二、回憶近期有哪些學生家長與老師聯繫過,班上的哪些學生因為學習或其他問題,老師主動找家長交流過。說不定送禮的人就在其中。

三、調取學校的監控,看看哪些人出入過老師的辦公室,逐個排查。

四、在開家長會的時候,明確告訴家長,不要送禮,送禮的行為只會增加老師的心理負擔,而且送禮的行為是違規的。老師不能收,如果一定要有所表示,那就在家裡管理好自己的孩子,幫助孩子建立良好的學習習慣和行為習慣,以及道德修養。

所有的學生老師都會一視同仁,幫助他們提高學習成績,幫助他們成長。

五、如果到一學期結束都沒有查到送禮的人,把這筆錢交給學校,讓學校處理。或者,以班級體的名義捐給更需要這筆錢的人。給孩子們心中種下愛心的種子,同時,也是告訴家長,老師,不需要家長送禮。

我是靜靜,教育領域創作者。家有十四歲男孩,專注親子溝通,歡迎在養育孩子的過程中遇到困惑的朋友與我交流。

靜靜育兒觀


我就想知道碰到這樣的老師應該怎麼辦:

小孩剛上小學,老師發張表,讓選興趣班,單交費的,我選了兩項,錢也交了,學到期中考試後,其中一個興趣班說費用交少了,要每個家長再補費用,我就說了一句:課上了一大半,現在加報名費有些不合適吧!然後直接就被踢了,而且興趣班費用馬上微信退給了我,讓我家小孩以後不用再去她那個班了,我當時心裡真是萬馬奔騰。事情到這裡還沒完,從那以後我就慢慢發現小孩的班主任從不回我任何話了,我家小孩腦神經很粗的那種,回家跟我說:我覺得我們某某老師一點不喜歡我!我還覺得可能是我多心了,直到有一次學校上公開課,看到班主任和那個興趣班的老師在那說笑。中間還有別的事、比如我接小孩放學,沒看到人,問她也是直接不理,問好幾遍,徑直往校門走,我們這學校家長不能進校門,沒辦法只能拉住她問,還朝我吼:自己不會找!中間還有冤枉我家小孩的事,不問清楚直接讓我家小孩站到教室外面去,小孩回家很委屈,說當時有幾個同學都看到了,是那個同學自己弄的,我只是過去給他幫忙!我問他跟老師說了嗎?他說:我跟老師說了,老師不相信我,老師還說:不是你弄的,他為什麼要說你、不說別的同學!我本來也想忍了算了,但是小孩說:你也不相信我!沒辦法為了這個事,我也是問了她幾天、也是打電話不接、微信不回!小孩又天天問:你跟老師說清楚了嗎?其實我一直覺得我家小孩今天的事明天忘的那種,對這個事不知道為什麼那麼執著!沒辦法,我只能在接小孩的時候問了,她就一句:問清楚了,那個同學自己弄的,你家小孩也多事,不然別人為什麼要說他呢!說完她直接轉身就進學校去了。我這段時間一直在糾結到底是不是我小題大做了?還是需要給小孩轉班、轉學什麼的?


醒著做夢Q


有這好事,我做班主任20多年,也沒遇到過這情況啊,趕快收下啊!哈哈,開個玩笑,這個紅包是堅決不能收的,否則吃不了兜著走哦,不要抱有任何僥倖心理啊。

學生家長之所以給老師送紅包,肯定是有求老師,要麼是孩子經常調皮搗亂,希望老師手下留情,別給孩子氣受;要麼就是有具體事情求老師,比如想給孩子調座位啊、或者讓老師多提問啊之類。我的經驗,那些成績非常好的學生或者非常遵守紀律的學生,家長一般是不會給老師塞紅包的,因為孩子不會給老師惹麻煩,沒什麼”短處“捏在老師手裡啊,不需要賄賂老師。

我覺得題主是位好老師,你不想收這個紅包,但是又不知道該怎麼做比較好。這的確有點棘手,又不能公開詢問,否則別的家長還以為你暗示送禮呢。可是又不能收,否則就是違反師德要求啊。

其實,我覺得你可以採取以不變應萬變的方式,先按兵不動,收下紅包,然後,送紅包的家長看到你收下紅包了,他覺得你既然收了他的紅包那意味著你會為他辦事,他就會開口求你的,他肯定會暗示你紅包是他送的。因為,我覺得沒有那位家長會無緣無故地想做”無名英雄“的。

等你知道是誰送的紅包了,你再給家長退回去,這問題不就解決了嗎?不過,提醒一下題主,最好保留證據,免得家長套路你,去舉報你。以前不是就有家長給老師發紅包,老師立刻返還回去依然受處分的事嗎?那金額可是不到100元呢。如果家長舉報你收家長1000元紅包,這處罰肯定是重很多的。

不過,留證據也是以防萬一,我覺得絕大多數時候,家長還是很尊重老師的,那種故意套路陷害老師的家長畢竟是極少數的。


道道快談


對於這1000元紅包如何處理的事情,我說說自己的看法:

1、先妥妥保管起來,但千萬別花掉。一般來說,送紅包給你的人肯定會讓你知道的,可能過幾天他(她)會以某種方式讓你知道,紅包是他(她)送給你的,送紅包的目的是什麼也會說的一清二楚,這一點你不用擔心。知道了紅包的來源就知道該如何處理這個紅包了。家長送紅包無非兩種情況:你對學生辛勤付出了,家長心意不過表達一下內心的謝意,針對這樣的情況你最好的做法就是把紅包退回,把心意收下;如果家長送紅包的目地是有事相托,例如給學生調座位、幫學生提學生幹部……那麼你最好的做法應該是:紅包退回,根據實際情況該怎麼辦就怎麼辦,不能因為送紅包就照顧一名學生,沒有原則的照顧一名學生就意味著對其他學生的不公平。

2、如果過一段較長時間仍然不知道紅包的來源,你可以有如下幾種處理方法:直接交給學校,由學校處理;告知所有家長將這筆錢捐給公益基金會;告知所有家長將這筆錢用來照顧班級貧困學生;告知所有家長將這筆錢用作班級獎勵基金。

“教師是人類靈魂的工程師”,教師的工作就是塑造學生的靈魂,身正為師,德厚為範,無論怎麼處理這筆錢,有一條原則和底線不容突破:錢不是你的,千萬不能裝入自己的腰包,這即是教師職業道德的明確要求,也是做人起碼的底線。如果把這筆錢你據為己有,這是教師職業道德所不容的,以後你在家長和學生中還有什麼威信?你再面對學生和家長時還能夠心安理得的講人生大道理嗎?如果自己靈魂不夠高尚,如何塑造學生成為一個高尚的人呢?


X射線60945207


首先,您千萬不要輕易花這筆錢。

中國有句古話:“害人之心不可有,防人之心不可無。”這1000元錢到底是誰送給您的?在您不知情的情況下,千萬不要隨便花了這筆錢。因為送您這筆錢的人最起碼有兩種:



一是壞人,對您有意見,陷害您。

這種人趁您不在辦公室,給您抽屜裡放了一個裝有1000元的紅包。但他通過手機、照相機或者攝像機等物留下了映像證據,您一花這筆錢,他就向諸如學校、教育局、紀委、監委等等檢舉告發您,說您家長不給錢,就不好好教學生。雖然現在“行賄”也犯罪,但到底還是受賄的罪重;而且如果他是無業遊民,有關部門,包括司法部門也不會怎麼處理他的,但是對您有正式工作的老師處理起來,卻是相當嚴厲的,通報、降薪、停職、調離等等,都有可能。

當然,那時候您可以申訴,向學校、教育局、紀委說明情況,但因為您已經花了這筆錢了,也就是說證據銷燬了,那麼縱使您渾身是嘴,也辯不清了;所以您千萬不能不問青紅皂白地隨便花掉這筆錢,最起碼暫時不能花這筆錢。

在不知道是何人給您送錢之前,您最正確的做法是:原封不動地保留住這1000元錢,讓它躺在您的抽屜裡。那麼,一旦那個送錢人檢舉揭發陷害您的時候,您可以泰然地拿出紅包,理直氣壯地說:“我正在尋找送紅包的人呢!為什麼要給我送錢?”那時候,您所處的地位就不是被動的,而是非常主動的。那個人偷雞不成,反蝕一把米、陪了夫人又折兵、癩蛤蟆跳門限——又蹲屁股又傷臉。

當然,如果長期搞不清是誰給您送的這1000元,我還是建議您不要花這筆錢。您應該向學校打報告,並把這個紅包交給學校;同時再申請回來,用於支助您班裡(如果您是班主任的話)的貧困學生上學,比如為他們辦理飯卡、交做校服的錢等等。這樣,您做了一件大好事,行善積德,問心無愧,學生們長大後又會感恩您,同時您又贏得了全班同學、全校老師的尊重——從這些角度講,您是真正的大贏家,遠比花了這1000元合算、有意義。



二是好人,關心您,想讓您補補身體。

如果您不幾天就搞清了,是某位比較富有的家長看到您工作嘔心瀝血,身體消瘦,身心交瘁,內心十分感動,心裡非常想讓您補補身子;可是明著給您錢,又怕您不要,只好趁您不注意,暗中給您塞到抽屜裡了。他沒有半點惡意,完全是一片好心。那麼在這種情況下,我建議您還是花掉這1000元吧。這才符合人之常情。連魯迅先生都這樣立遺囑:“死後不收任何人一文錢……但對於朋友,卻可以不在此例。”可見,您花掉這1000元,才符合人情,才不辜負那位好心家長的一片好意;不花那筆錢,甚至把紅包退回去,反而不近人情,讓那位善心的家長好生尷尬,無法處理。



結語

綜上所述,對於這個紅包1000元,您可以這樣處理:

一、\t好心人送的,只管花掉;

二、\t壞心人送的,堅決不能花,應該上交;

三、\t最終不知道誰送的,就做慈善,支助貧困學生。


孫老師談孩子教育


尊敬的老師,您值得尊敬,更值得這一千元錢。

有家長不願留姓名送錢,說明您師德崇高敬崗愛業,更說明學生家長真誠愛戴。如果您多動下腦筋,當然這一千元紅包可以一舉多得,當然可以讓您不改初心。

您可以把以前紅包的事情和學校領導說明情況,然後通過學校領導建議紅包用途。比如在班集體內以捐款家長的名義設立優秀學生獎,但是獎勵的一定是書是勵志培德的書或者學習用具。比如還可以在班內以捐款家長的名義設立幫扶基金,對班內家庭貧困的孩子進行合理有效的幫助,讓小孩子之間增加責任感和增加信心。當然不知道家長的名字不要緊,您完全可以自己打印一份致同學家長說明書,然後發給每位同學讓家長簽字交回即可,筆跡可以看出來大概,而且也讓家長明白您的用心良苦。

當然,您的問題但願是真的,當然一切問題都會順利化解,甚至一舉多得[祈禱][祈禱][祈禱]


我是人云亦云


當老師水平太差,這丁點小事處理不了怎麼教育孩子?首先判斷一下那幾個家長能送給你,其次縮小範圍,這幾天誰去過你的辦公室,再次找出範圍之內的人按個溝通,四是讓孩子回家問家長是誰給了老師的信沒落款?等……



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