為有效提高面對新冠肺炎疫情的預防控制和應急處置能力，同時也為了檢測學校制定的開學預案的科學性和可操作性，保證開學後教育教學工作正常有序地進行，全力提高我校應對疫情突發情況快速反應、規範處置、聯防聯控能力，近日，馬村區陸村學校疫情防控開學模擬演練活動正式拉開帷幕。
此次演練由教職工直接參與扮演老師、學生等，全面體驗並檢查校園疫情防控措施，堅持“演練即是實戰”的原則，嚴把“入校關、上課關、應急處置關……”
演練中，“學生們”要先到指定校門外的等候區排隊進行消毒、體溫檢測，體溫正常方可進入校園，入校園時遞交個人健康臺賬。
“學生們”之間保持一米的距離，排隊有序地走進教室。
班主任就開學第一課的內容進行了講解，帶領“學生”學習“七步洗手法”。
教室防控桌凳最大距離分開。“學生們“一人一桌，認真學習“七步洗手法”。
在上課模擬演練中，發現一名學生髮熱，學校立即啟動應急預案，並通知應急處置小組成員。
醫務室老師帶好口罩，穿好隔離服，以最快速度把學生帶到隔離室，並安撫好學生。
隔離室裡，用水銀溫度計再次確認超過正常溫度。由班主任老師立即通知家長到校接學生，於此同時校長將情況第一時間向上級部門報告，聽從指示安排。班主任老師做好班級其他學生的心裡疏導，安撫學生情緒，是其不產生恐懼心理。
疑似症狀學生離校後，後勤工作人員及時對該生所在教室、途經路線及隔離室進行消毒。
放學後，“學生們”保持一米距離，排隊有序走出教室。放學路隊在樓道內站好後按要求的間隔直接出校門，在值班老師和保安的指引下有序離開學校。
廚師進廚房前要先消毒、測體溫。
穿著整齊開始打掃廚房衛生。
學生離校後，後勤保障人員對教室、校園進行消毒。
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