春光无限好，秀出真自我
泰安市东平县第二实验小学 方振鹏
一、班级群倡议
倡议书
春暖花开，春意盎然，世界五彩斑斓。
春光无限好，秀出真自我。从下周开始每天在班务群10点左右发一段视频，展示不一样的自己。
展示内容:自己认为的“绝活”，可以是像耿嘉悦一样来段诗词诵读(可加音乐)，可以是做个小实验，可以是舞蹈展示，可以是说一段笑话，可以是折纸、剪纸等手工展示，可以是玩转魔方，可以是绕口令，可以是乐器展示，可以是厨艺展示，可以是跆拳道展示，可以是一段评书，还可以是……
世界上没有两片相同的叶子，每个人都是独一无二的。
总之，形式要创新，内容要积极，操作要安全。把你积极、阳光、多才多艺的一面展现给大家，让大家重新来认识你吧！
二、群内报名
教师安排展示顺序，从3月16日开始周一到周五每天上午10点由2名同学把个人视频及文字介绍发到班级群。
三、优秀展示记录
（1）3月16日侯绪龙展示：背诵《陋室铭》。
个人介绍：大家好，我叫侯绪龙，我是一个性格内向，不善言辞但是阳光积极向上的小男孩，我平时喜欢画画、骑单车、跳舞。
陋室铭 【作者】 刘禹锡
刘禹锡（772－842年），字梦得 ，晚年自号庐山人，汉族，中国唐朝洛阳（今河南洛阳）人。唐朝时期大臣、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
译文：山不在于高低，有了神仙就出名。水不在于深浅，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，和我交往的也没有知识浅薄的人，平时可以弹奏清雅的古琴，阅读泥金书写的佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“我的房子有什么简陋的呢？
教师点评：课外拓展！
（2）3月16日牛文博展示：钢琴曲《咏叹调》。
个人介绍：同学们好，我是牛文博；音乐可以让我们感受到快乐，感受到轻松，在这疫情期间，虽然居在家中，我们也不放任自己，每天都在紧张而努力的学习着、成长着。在提升自己的同时，让我们听一段音乐来舒缓放松一下自己吧！一首《咏叹调》希望同学们喜欢。
补充常识：什么是咏叹调?
又称抒情曲、咏唱。最初出现在意大利歌剧、清唱剧中，是西洋歌剧中重要歌唱体裁之一。咏叹调篇幅较大，旋律性强，重在刻画剧中主人公的内心复杂感情的 变化活动。咏叹调的曲式特点常为复三段，或为变奏曲式和回旋曲式。演唱难度较大，除了配合歌剧主演的渲染和人物感情的表现之外，还特地给演员施展艺术才华 和歌唱技巧的机会。咏叹调可以单独在音乐会上演唱。
教师点评：多才多艺！
（3）3月17日边馨怡展示：绕口令。
个人介绍：大家好，我叫边馨怡。我是第二实验小学四年级四班的学生。我的爱好有剪纸，画画，做手工，读书等等。今天我要表演的是两段绕口令。
附绕口令内容：
有个小孩叫小杜，上接打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上街去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，洒了醋，湿了布。
嘴说腿，腿说嘴。嘴说腿，爱跑腿，腿说嘴，爱卖嘴。光动嘴，不动腿；光动腿，不动嘴，不如不长腿和嘴。到底是那嘴说腿，还是腿说嘴？
教师点评：嘴皮子很利索！
（4）3月17日郑宇涵展示：街舞表演《街舞少年》。
个人介绍：敬爱的的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是郑宇涵，“街舞”是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的，各个动作都有其特定的健身效果，既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调，又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。下面就由我为大家献上一段街舞，名字为《街舞少年》，希望大家能够喜欢。
教师点评：漫话10级，街舞跳得也很棒！
（5）3月18日陈昊羽展示：手势舞表演《国家》。
个人介绍：敬爱的老师、亲爱的同学：大家好。
在这非常时期，我除了上课外，还自娱自乐，做一些小实验、读读喜欢的书目，最近我学了一套手势舞，给大家表演一个，名字叫《国家》，希望大家喜欢。
教师点评：题材好，形式新颖！
（6）3月18日黄雅文展示：舞蹈表演《俏兰花》。
个人介绍：大家好，我叫黄雅文，我的爱好是跳舞，唱歌，读书。
舞蹈是靠人体动作来表达语言功能的，是靠人体动作“说话”的，它是一种无声的肢体语言。今天我给大家展示一个舞蹈，叫《俏兰花》。
教师点评：黄雅文同学在舞蹈方面的表现给同学们留下了深刻的印象，能编、能导、能跳！
（7）3月19日李子睿展示：街舞表演《本草纲目》。
个人介绍：尊敬的老师，亲爱的同学们大家好，我叫李子睿，我是一个阳光，活泼，开朗的小男孩，我喜欢街舞，画画，游泳，做手工等等，今天我给表演的节目是街舞《本草纲目》
教师点评：洋溢着活力，能感受到街舞的魅力！
（8）3月19日苏辰浩冉展示：钢琴展示《失恋进行曲》。
个人介绍：尊敬的老师，亲爱的同学们大家好，我叫苏辰浩冉，是一个阳光，活泼，开朗的小女孩，我喜欢画画，弹琴，唱歌，做手工等等，今天我给大家表演钢琴曲《失恋进行曲》。
教师点评：台上一分钟，台下十年功。音阶跨度较大，指法娴熟，可看出平时不懈练习！
（9）3月20日范新悦展示：背诵毛泽东诗词《送瘟神》。
个人介绍：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫范新悦，我是一个性格开朗的小女孩，我的爱好是画画、跆拳道、朗诵……
今年我们过了一个不平凡的春节。庚子冬春跨年，一场突如其来的新型冠状病毒的肺炎疫情，笼罩荆楚大地，蔓延波及全国。风雨同舟，齐心抗疫，我们一定会打赢这疫情！武汉加油，中国加油！
下面我为大家背诵一首毛泽东诗词《送瘟神》。
附毛泽东诗词《送瘟神》：
送瘟神 毛泽东
读六月三十日《人民日报》，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐。微风拂熙，旭日临窗，遥望南天，欣然命笔。
其一
绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！千村薜荔人遗失，万户萧疏鬼唱歌。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。
其二
春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。
天连五岭银锄落，地动山摇铁臂摇。借问瘟神欲何往，纸船明烛照天烧。
教师点评：在范新悦同学诵读的诗词中能感受到毛主席诗词的大气磅礴以及必胜的决心，也表达了自己对战胜冠状肺炎的信心！读书认真，学得扎实，一个全新的自我在成长！家长也非常用心！
（10）3月20日刘烨熙展示：笑话。
个人介绍:尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫刘烨熙，我是一个活泼好动的一个男孩，我的爱好是打羽毛球、打篮球、打乒乓球…
笑话是指以一句短语或一个小故事让说话者和听者之间觉得好笑，或是产生幽默感。
教师点评：挺好，可再加上表情、眼神等把笑话的氛围传递出来。刘烨熙同学原来在班级也展示过笑话，给同学们留下了深刻印象。近段时间学习很努力，跳绳也有提高，继续加油！
（11）3月21日刘宇翔展示：炒菜展示《西红柿炒鸡蛋》。
个人介绍：大家好，我是四年级四班的学生刘宇翔，我的爱好是读书。今天，我是第一次做菜，菜名是“西红柿炒鸡蛋”，这个菜的材料是：西红柿，鸡蛋，葱花，盐。
我先把西红柿切块，把两个鸡蛋打散，再把葱花切成块，放在西红柿上，在锅中烧上油，油热了之后把鸡蛋放进去翻炒，鸡蛋拌煮熟后再加入西红柿和葱花。继续翻炒，再加上盐进行调味，过了一会儿之后，一道菜就出锅了。
教师点评：虽稍显生涩，但不乏亮点！自己炒的菜是最香的！大厨成长时！
（12）3月22日侯绪龙展示：诗词诵读《念奴娇•赤壁怀古》。
个人介绍：大家好，我叫侯绪龙，我是一个性格内向，不善言辞但是阳光积极向上的小男孩，我平时喜欢画画、骑单车、跳舞(当然大家都见识过我的舞姿)
苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，和仲，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，四川眉州人。北宋诗人、词人，宋代文学家，是豪放派词人的主要代表之一，“唐宋八大家”之一。现存诗3900余首，代表作品有《水调歌头•中秋》、《赤壁赋》、《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》、《记承天寺夜游》等。
教师点评：宋词代表着宋代文学的最高成就，苏轼是宋词最高成就的代表人物之一。《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼豪放词的代表作之一，一曲江东周郎的千古绝唱。
（13）3月24日王浩琪展示：诗朗诵《东平湖畔上的一群白鸽》。
个人介绍：大家好，我叫王浩琪。我是一个活泼积极的女孩。我喜欢朗读和运动。今天我给大家展示的才艺是朗读——《东平湖畔上的一群白鸽》
附诗歌：《东平湖畔上的一群白鸽 》
想哭那么多的眼泪
我一个拿不动笔的人
一个足不出户的煮饭婆
黑与白的对立在乌云密布的天空中
闪烁一座城的泪滴
从黎明到黑夜
从未被一颗子弹撕裂
管它什么形状的恶毒
没有舌头的火剪不断春风河流和大海
你们是东平湖畔上的一群白鸽
你们是一束温暖的光亮
燃烧出亿万把火炬
照亮异国的每一个角落
你们翻山越岭渡大江
更如一棵棵大树
站立天地间
写在白大褂上的名字
耀眼的红每一只口罩下勒压成一条条奔腾的江河
一粒粒种子，如今发芽成一片海
一颗颗爱心绽放千万个爱心
当夜色来临
让月光捎去家乡的荷香
还有一封信
信上有老母亲期盼的泪水
还有一句话都要好好的归来
教师点评：朗诵入情入景，表达了对白衣天使能平安归来的愿望，如能配音乐会更好！
（14）3月25日宫琪宸展示：古诗朗诵《茅屋为秋风所破歌》。
个人介绍：大家好！我是四年级四班的宫琪宸，下面我给大家背诵一首古诗《茅屋为秋风所破歌》。
创作背景：
这首诗作于唐肃宗上元二年（公元761年）八月。公元760年春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。不料到了公元761年八月，大风破屋，大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息，诗人感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。
教师点评：宫琪宸同学在文言方面的理解已达到一定水准，尤其是讲三国中的人物如数家珍，娓娓道来。读书读出了味道！也希望琪宸同学长大后能安得广厦千万，大庇天下寒士！
（15）3月25日张迅鸣展示：实验《蜡烛漩涡》。
个人介绍：大家好，我是张迅鸣，我是一名活泼、阳光，积极向上的男孩，我的爱好很多，如运动，画画，爱看书等等。现在我给大家做一个小实验，叫《蜡烛旋涡》。
首先我们把一个圆形卡纸沿漩涡痕迹剪开，然后把剪好的卡纸固定在签子上，同时签子也需要放稳，最后下面放置一个蜡烛点燃就出效果了，正常情况下卡纸会旋转起来。
原理讲解:
蜡烛点燃后，其燃烧所产生的热气会推动圆形纸环。纸环有了向上的动力以后，因为其形状的特殊性，会产生螺旋转动的效果哦！
希望大家喜欢我的展示！
教师点评：很好，一次有趣的科学实验可能是迈进科技大门的钥匙。有实验准备和原理，张迅鸣同学在给同学们做实验过程中，还能注意提醒同学们用火事项，安全意识强。以后有类似实验，可以继续分享给大家！
（16）3月26日巩鹏辉展示：表演《说兵》。
个人介绍：大家好，我是四年级四班的巩鹏辉。我喜欢跑步，打篮球。是一个不善于表达的男孩儿。我给同学们来一段《说兵》，并希望同学们能够喜欢。
教师点评：巩鹏辉同学近段时间学习扎实，作业完成认真、及时，课文诵读到位。说当兵，要当兵，国之担当要记清！展示自如，语言流畅！希望你能实现自己的梦想！
（17）3月26日耿嘉悦展示：实验展示《能吃的水球》。
个人介绍：大家好，我是第二实验小学四年级四班的耿嘉悦。我酷爱读书、诗词、古筝、画画、做实验、跳绳、打篮球、舞蹈等。
今天我给大家带来的是：一个小实验，它叫做《能吃的水球》。
在做实验前，大家要注意戴好防护用具，虽然我们这次的水球是无毒可以吃的美食，但大家还是注意好防护为好。
首先准备一个打蛋器，一只大碗里面盛满热水(注意事项:在大碗里盛满热水这件事可以让大人来当助手，防止不慎失手烫伤皮肤)，再将海藻酸钠倒入热水中，均匀搅拌直至无颗粒状物；一只小碗，里面装满凉水，将乳酸钙倒入凉水中，均匀搅拌，也是直至无颗粒状物；在适当准备一些糖浆、奶糖和果冻糖，剥开糖纸备用；最后需要准备一些色素、味精、量杯、搅拌勺和量勺，色素和味精可以根据自己的喜好来调配。把量勺、量杯、搅拌勺等放入乳酸钙溶液浸泡，用量杯盛一量杯海藻酸钠溶液，调色调味。再用量勺挖一勺已调色调味的海藻酸钠溶液放入乳酸钙溶液中，就会形成一个个小球，可以食用。它的原理就是:海藻酸钠是海藻里提取的安全无毒的物质，海藻酸钠遇到乳酸钙的钙离子就会迅速进行离子交换，凝胶果冻也是利用了近似的原理才变得好看又好吃。
教师点评：你在那边做美食，我在这边赏美食，满是春天味道！
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