時光瀲灩滴墨盛放1
本著對孩子認真負責的態度，這句話的準確解釋應該分兩個層面解讀：
一、正向挫折對孩子有利：
讓孩子吃苦，如果是讓孩子在必經的經歷中，經受磨練，也就是說給到孩子的苦是水到渠成，那麼這樣的苦將會對孩子的成長起到相當大的推動作用！
所謂正向的挫折，就好像孩子在剛剛學會走路之際，當孩子顫顫巍巍的舉著雙手，慢慢的挪動腳步向你走來，這是孩子在嘗試邁出人生的第一步，也是他能順利行走的第一步，這個時候孩子一定是會經歷內心的掙扎、糾結甚至是恐懼，那這樣的苦就值得放手讓孩子自己去體驗體會，因為只有放手，孩子才能通過自我的努力克服障礙，獲得更高層次的成長！
不光是學走路，在孩子成長的過程在，他註定會經歷很多挫折，但是這些挫折又是他今後能夠把握人生必備的，比如：
1、從幼兒園進入小學：
孩子要開始學會生活上的自理，要開始逐步建構起積極學習的能力，要開始學會嘗試跟不同的人打交道；
2、從小學進入初中：
孩子要開始經歷競爭中的挫敗，要能學會在挫敗當中重新崛起；
3、面對高考：
要有勝不驕敗不餒的心態，要有咬定青山不放鬆的盡頭與學習態度！
等等所有這些苦都是孩子必須自己去經歷的正向挫折，所有這些挫折，一旦孩子經歷了，且成功克服了，那麼未來孩子的發展定會一帆風順!
二、過度挫折對孩子的成長不利：
過度的、人為設置的、超出了孩子年齡階段和承受範圍的挫折對孩子的發展極為不利！
這些年媒體上接連曝光的未成年人傷害或自殘案件，無一不是在給我們提出警醒：
僅僅是2018年3到4月份，報道的學生自殺案例就有十幾例之多：
2018年3月19日，蘆溪縣某中學高三學生跳樓身亡；2018年3月28日，湖北省某中學16歲學生跳樓身亡；2018年3月29日，山西某學校初二學生墜樓身亡；2018年3月31日，常州某中學16歲學生跳樓身亡；2018年4月2日，山東某小學13歲學生跳樓身亡2018年4月3日，江油市一名高三學生跳樓2018年4月12日，定州某中學高一學生髮生學生墜樓2018年4月19日，溧陽市某初中一名14歲男生跳樓身亡2018年4月26日，南京市某小學五年級學生跳樓身亡2018年4月25日，吉林長春第103中學兩名女學生墜樓身亡。歸納中小學生自殺的主要原因，大致可以分為：家庭矛盾（72例，33%）、學業壓力（55例，26%）、師生矛盾（35例，16%）、心理問題（21例，10%）、情感糾紛（11例，5%）、校園欺凌（9例，4%），其他問題（12例，6%）。
這裡面我們可以看到，家庭、學校、學業、心理方面的壓力佔到了其中絕大部分的比例，也就是說我們的孩子壓力過大，有些超負荷了！看看現在的孩子還有哪個沒有上過輔導班，有多少中小學生能在晚上九點前上床睡覺，又有多少孩子週末假期能夠自主決定，自由選擇和支配自己的時間呢？太少太少了，多數的孩子每天都是生活在重重壓力之下，喘不過氣來！
這些所謂的挫折，都是家長、老師、社會人為給孩子創造出來的，很多是超出了孩子心理承受範圍的，也許有人會說為什麼別人不自殺，偏偏是他自殺呢？這就好比因為道路安全設施不健全，某人遭遇車禍我們說他倒黴是一個道理，真的是他倒黴嗎，不是，根源在於交通設施不健全；同樣是那個孩子自身有問題嗎？不是，是我們的教育大環境有問題，這值得所有人反思！
總而言之，愛要有度，嚴要有度，壓力更要適度，適當的壓力會激起孩子的上進心與進取心，對孩子的成長是好事，但是如果不考慮孩子彼此間的差異，一味的施加壓力，不顧及孩子內心裡所思所想，那麼超出了孩子承受範圍的壓力，必將成為壓倒駱駝的最後一根稻草！
葛老師教育新智匯
讓孩子多吃點苦，對他有好處。俗話說得好，劍不磨不鋒利，人不磨不成器。要告訴孩子，懂得吃苦是一種精神。具有了吃苦精神，長大後才能對抗挫折，克服所有的困難，只有這樣才能取得成就，而不會成為社會和別人的犧牲品。吃苦就是對他最好的教育，讓孩子吃一次苦勝過你對他1萬次教育。有一個故事說一個小孩不願去上學，後來他爸爸就帶他去地裡幹活，6月的太陽很大，曬的它汗流浹背。沒過幾天他就自己提出要去上學了，而且上學很認真很刻苦。
劉達明ldm
我雖認同這個觀點，但不能盲目應用。
讓孩子吃苦，是在生活中順應環境培養孩子解決問題的能力，而不是刻意給孩子營造吃苦的環境。
每一個孩子都有獨立的人格，孩子也不是家長的附屬品，在任何一段關係中，尊重都尤為重要。刻意的吃苦環境是對孩子的傷害，不是保護，讓孩子感受到的還有負面的心理壓力，久而久之會造成孩子不能自主解決的心理疾病。在這裡，家長的認知和思路就是孩子成長的關鍵。
在孩子的成長過程中，家長應該起引導作用，而不是處處擁有決策權。在孩子遇到問題的時候，引導孩子解決問題，哪怕孩子會錯，也儘可能不幫助他做決定，錯了讓孩子接受結果，讓他體會。對了給孩子鼓勵，讓孩子享受自主解決問題的過程。久而久之，這個在路上的孩子會在不斷地踉蹌摔跤中，學會跨過一個又一個坑窪的方法，從而長成一個不需要家長注視和懷抱的大人。所以說，真正的保護並不是一味的給予和幫助，而是適當的放手。讓孩子在生活中不斷體會，孩子就會學會感悟，學會了感悟就會逐漸形成自主思考的能力，有了自主思考能力就會有解決問題的能力。避免成為一直長不大，遇到事情先找爸爸媽媽的小寶貝。
授人以魚不如授人以漁，這也是對孩子真正的也是最高級的保護。
竹秋有廿
在風雨中礪練，進行吃苦教育，這是對孩子的愛。因為社會是複雜多變的，一個成長中一帆風順的孩子，踏上社會稍微有一點點磋折就受不了，一蹶不振，萎靡頹廢，那就是害了這個孩子。只有在大風大浪中礪練的到了社會才能遇事不慌，從容不迫，才能做好事情，成為人生的贏家。
大海與泰山
非常認同這句話！
孩子在每個父母的心裡，就是自己的全部，就是自己的天！我們常聽的一句話“兒行千里母擔憂”，孩子出門，或遠或近，做父母的都會擔心他們的安全和衣食住行，唯恐他們在外面受什麼委屈！對孩子的愛永遠是這個世界上最最真誠的！記得聽過這麼一個故事:一個小夥子感覺父母對自己管教太嚴，感覺不到父母的愛，他就去山上找聖人，聖人對他說，我幫你找，你下山吧，去敲100家的門，開門以後，你看一下開門人的腳，如果有一個光腳給你開門的人，他就是最愛你的人！這個人感覺挺有趣，就去山下一家一家地敲門，第一家是個商人，聽到敲門聲慢慢地下床把門打開了，這個人看了一下商人的腳穿著鞋子，很失望，就換了第二家，這家是個秀才，聽到敲門聲問候了一下，穿上鞋也把門打開了，小夥子只好去敲第三家、第四家的門，都是穿鞋子的，又敲了幾十家，還是沒有光腳的，小夥子很失落，天黑了只能回家！很無奈地敲了一下自己家的門，父母問了一句，小夥子有氣無力地回答了一下，結果門很快就打開了，小夥子無意間看到了一雙光腳，原來是自己父母的，小夥子頓時想起了聖人的話，淚流滿面……
父母對孩子的愛永遠是永恆的，是無可替代的，可孩子對父母的愛又是什麼情況呢？“母行萬里兒不愁”就是最真實的寫照！為什麼會出現這樣的情況？那是因為你沒有讓自己的孩子去吃苦，沒有讓他們體會到父母對孩子的那片真心，因為他們認為父母愛他們是理所當然的，是順理成章的，所以父母為了愛他們所受的累、所吃的苦對他們來說是沒有什麼概念的！不讓他們去經歷掙錢的苦、離別的痛，他們永遠是沒有感覺的！所以想讓自己的孩子成器，想讓他們思念遠方的你，就大膽地開啟你的高級保護:讓他們吃苦！
讓孩子吃什麼苦？第一，讀書的苦，讓他們感受十年寒窗的不易，懂得知識可以改變命運的道理！第二，失敗的苦，讓他們感受挫折未必就是一件壞事，端正態度才是最重要的！第三，生活的苦，感受掙錢的不易，理解父母的辛苦和對他們的那份期望！
神奇小幫手
吃得苦中苦，方為人上人，孩子能吃苦比不吃苦的人能獨立，自主些，進入社會適應能力比較強，不會畏懼艱難困苦。從小給孩子培養獨立能力，雖然比嬌生慣養的孩子辛苦，但也確實對孩子起到了保護作用，長大了ta自己能自保，用不著父母保護。
吳安秀13
你好，我覺得在現今這個時代，獨生子女從小到大一直有全家人的寵愛包圍下長大，是應該讓他們適當的吃點苦。像老人說的吃了苦中苦方為人上人，雖然有點老調但應讓孩子明白在現實生活中一定會有挫折有不順，小時的吃苦會讓他們在成長的過程中再經歷不如意後會坦然面對，心裡承受能力也會很強。
北方的雁子
對這話說的好，慈母多敗兒。當父母的你保護了她一時保護不了她一輩子，她的人生必須自己走下去。雞蛋從裡面打破才是小雞，從外面打破那還是雞蛋。如果孩子不吃苦就像溫室裡的花朵，經不起外面風吹雨打。孩子在該吃苦的年紀一定讓她吃苦。咱們當父母的在世上給她留不下萬貫家財，只能在有生之年讓她長本事，將來才不會被社會淘汰。
營口李大姐
認同。孩子的成長就要有甘有苦，要讓孩子知道富裕的生活來源於艱苦奮鬥和勤奮努力才會得來的，
4943335022016
很贊同這個觀點。
對孩子適當的，有目的的引導，讓他們去吃一點苦，嘗試一下生活的艱辛和不易，會對他們的思想產生一定的影像，關鍵在於正確的引導，不要讓孩子產生逆反心理。
俗話說“窮人家的孩子早當家”，其實說的就是，窮人家的孩子從小吃過很多苦，逐漸鍛鍊，養成了堅韌、努力、拼搏的良好心態，懂得了更多的人生感悟。
現在生活條件好了，很多家長捨不得孩子吃苦，但是如果有一天，孩子遇到了壓力、打擊，無法承受時，他可能會極端。如果有意識的從小引導孩子吃一點苦，可以培養孩子的抗壓能力。
