一本值得所有家庭共讀的一本書
——讀《會做飯的孩子走到哪裡都能活下去》
我在讀這本書的過程中，淚流了不少。特別是清晨時光，諸多情節，讓我捂住臉，任由著淚水如線般流下。
再重複一下，這本書的名字叫《會做飯的孩子走到哪裡都能生活下去》！整本書，所有的文字都是純純的真實，可以說沒有一個字讓你感覺到厭倦。
這是一家三口人一起完成的書，這三個人叫安武信吾、安武千惠、安武花。安武花，是安武信吾與千惠的女兒。
千惠與安武信吾定婚不久查出了乳腺癌，這兩個人年齡相差11歲。信吾與很多很多男人不一樣，他沒有一絲放棄，堅決要與她結婚。就連千惠都想，假如是信吾有癌症，她都不會選擇讓這個婚姻繼續下去。整本書讀下來，信吾是一個真正的男人。在我國當下，想找這樣的男人，不是沒有，恐怕較難。因女方有點病，火速離開的男人不少。這也正常。
惡性腫瘤，讓她切除一個乳房。化療，一個療程接一個療程，頭髮掉光。沒有想到，指標正常了，沒有想到外出遊玩，還懷孕了！她，不願意生下來，因為她用了很多很多藥物。但她的兩個父親（公公與自己的爸爸），用那種非常有力的話語，激起她必須生下。這兩個男人，真是不一般。奇蹟就是奇蹟，小女孩出生了！千惠給她起名叫“花”。
小孩子來到一個家庭，真是了不起的大事。
阿花，真的給千惠帶來了生的勇氣、動力。
千惠與信吾，也有吵架。指標正常後，也有好了瘡疤忘了疼的錯誤。千惠因為復發、化療，情緒不好，抑鬱出現，狂打過小小的阿花。千惠，一個熱愛音樂，做過不長時間音樂老師的她，當然真的很愛“花”。而整個癌症治療過程，也看得出千惠的活著的願望，哪怕是臨終前的那二十多天。
她開了博客，是我眼睛一亮。這是信息時代最能改變人，最能說明人人會寫作的形式。她在博客裡記錄著他們一家的生活。一直到她離開世界前二十多天，博客都在更新。她離開這個世界後，信吾接著寫……
寫作，真的挺好的。寫作能給很多人生存的智慧，包括自己。
千惠是惡性腫瘤，在乳腺癌中，屬於最特別的一種。復發、化療、食療等方法用盡，也沒有留住她。她知道自己的歲月不長，她知道自己會在阿花年齡不大的時候提前離開，當然她不想走，她想看到阿花長大，她想看到阿花也有了寶寶……
阿花四歲生日，千惠給她的生日禮物是圍裙，這恐怕是世界上第一個送給四歲這個年齡如此禮物的，並且是母親送的！這恐怕是世界上第一個把圍裙作為生日禮物的！這個生日禮物的擁有，決定著這位母親做了一件世界上恐怕也是第一之事，那就是在孩子才四歲時，就要教她進廚房做飯了。
阿花真是阿花，她真的拿刀切菜了，她真的能做爸媽都說好的湯，她真的能做……
這是奇蹟嗎？不！只要大人願意，只要所有的大人願意，四五歲的孩子是能夠做的。不要把其當成個案，只是我們許許多多的大人不願意讓孩子去幹。
肯定有無數的家長說，我們都正常，都沒有毛病，幹嘛讓那麼小的孩子做飯。這些做飯之事，長大了之後自然就會了。不爭辯這種話的對錯！條件好的家長會說，現在到處都有吃的，只要告訴孩子錢放在哪裡，買著吃不就解決了嗎？不反駁這類人的言論！條件更好的家長，會想，我們有保姆！更不理會這種思考！
“一粒米里有七個神仙”，這是《會做飯的孩子走到哪裡都能活下去》中重複多次的話。但住著什麼樣的神仙，書中沒有說，我也查找了網上才知道，這是日本特別的說法，是日本神話中主持人間福德的七位福神，分別是“大黑天、惠比須、毗沙門天、辯財天、福祿壽及壽老人、布袋和尚、吉祥天”，當然也有人說是“眼、耳、鼻、舌、身、意、識”，也有人說“太陽神、月亮神、土地神、風神、雨神、雷神、電神”，因為水稻不具備這七個條件是沒有收成的。快要五十歲的人，才知道這一粒米！
其實統編版二年級上冊的識字單元中的“中國美食”。這一課，教材編者之意，認識中國的一些美食，知道我國這些美食一個又一個獨特的製作方法，認識幾個字，大概就這個內容。這些美食，均是他人所做，也可以說是真正的廚師作品，不是廚師很難有這種水平。其實，最美的吃飯地方是家，每天在家裡吃飯，那才是真正的家。千惠離開了世界去了天堂，阿花做了早餐、晚飯，兩個人的家庭，那也是家。讓孩子認識美食沒有錯，其實引領孩子做出自己的美食，那才是重要的，可惜，這一課沒有這樣的要求。
讀這本書，誰都會說阿花是個小大人，千惠一直這麼說。但有一點不得不說，阿花真的很棒，她是一個很早很早就明事理的小孩，懂得感恩，懂得吃什麼，知道什麼快樂，懂得關心爸爸。我教的諸多學生中，有的六年級了，一點事理都不懂。不尊重自己，不尊重父母，不尊重老師，你對他講什麼都不管用。
千惠去世後，信吾受不了，抽菸、喝酒。有一天，信吾在找那包還沒有抽完的煙，結果在垃圾筒裡。阿花說：“抽菸會得癌症的，你是不是也想離開阿花？”真是淚奔的一問。信吾喝酒的時，阿花說：“爸爸別喝酒了，因為……”會讓你接著淚奔。信吾說喝一點可以嗎？小小的阿花說可以。
阿花，很小的姑娘，真的不小。陶行知說：“人人都說小孩小，其實小孩並不小。你若再說小孩小，便比小孩還要小。”
所以，所以，讓小學生做飯可以！完全可以！
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