春季，一个静与动完美结合的时节。
像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间；
像一位花季少女，舞动着飘逸的风情；像一位画家，涂满了蓬勃的色彩；
像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。
在孩子眼里，也许，春天更像一本绘本，藏着无数美丽的画面、灵动的生命、奇妙的故事。
让我们和孩子一起打开绘本，去感受这个最令人期待的季节。
Part 01 《小牛的春天》
这是一个从春天开始的四季的故事，也是一头小牛一年的成长故事。
日本绘本大家五味太郎先生用诗般的语言和简单的画面为孩子讲述了一个大量留白的关于时间、关于成长的故事。
“春天来了，雪融化了，泥土露出了笑脸，草儿冒出了嫩芽，花儿开了……”
当你慢慢和孩子一起读出这些并没有太多故事情节文字的时候，请引导孩子观察画面中颜色和线条的变化，鼓励孩子看图说话，培养孩子的语言表达能力，锻炼孩子的想象力。
Part 02 《14只老鼠去春游》
在这本《14只老鼠去春游》中，我们神清气爽地跟着老鼠们在春天的森林中郊游。
如果你是一个足够耐心的引导者、陪伴者、倾听者、好搭档，并能很好地转换这些角色，你会发现孩子会不由自主地和你一起完成这个故事的讲述。
我们会在互相一问一答中来到小老鼠的世界，成为整个春游活动的旁观者甚至参与者：
也许会在癞蛤蟆出现时担心地问“它会把老鼠们吃掉吗？”；也许会花很多时间讨论老五和老八到底看到了什么？也许会在老鼠掉到小河里时哈哈大笑，又忍不住想伸手把它拉上来……
Part 03 《春天的兔子》
树林里的兔子们都有自己的兄弟姐妹，可是，小兔子斯玛杰却没有，他好想有一个弟弟和妹妹啊！所有的人都告诉他：“等到春天就会有了。”可是，还要等很久春天才会来呢……
斯玛杰找遍了所有的地方，都没有找到春天就会有的小弟弟。
当他回到家，妈妈指了指三个小宝宝，说：“快看，他们在这儿呢！”斯玛杰开心极了——他现在有了两个小弟弟和一个小妹妹！大家都觉得：春天真的已经来了。
这个故事还非常适合二胎家庭，通过小兔子对弟弟妹妹的期待，可以给大宝做好心理建设，引导大宝接纳并期待二宝的到来。
Part 04 《彩虹色的花》
早春，残雪正在消融，一朵彩虹色的花迎着阳光开放了。一切都是美好的，同样美好的是花儿的心情，她十分高兴，由衷地愿意跟每个见到的人分享自己的快乐。
蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物们各怀心事，一个接一个地经过花儿的面前。花儿每次都热心地帮助他们，慷慨地把自己的花瓣送给他们。
随着季节的变换，彩虹色的花慢慢凋零，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了，却给大家留下一片温情。
孩子的心绪会随着故事情节而起伏，孩子能体会到帮助别人是快乐的，当彩虹色的花枯萎时是悲伤的，再到彩虹色的花重获新生时的惊喜。
赠人玫瑰，手有余香。
Part 05 《是谁唤醒了春姑娘》
如果让冬姑娘随心所欲，春姑娘就会永远沉睡不醒。整个世界就会被冰雪覆盖，寒冷的冬将永无止境。在春天的使者知更鸟的带领下，大家决心要把春姑娘唤醒。
森林里的居民能唤醒春姑娘吗？
故事里，小到毛毛虫和小瓢虫，大到熊和枫树，大家为唤醒春天付出的努力是惊人的，而知更鸟撷取阳光并被灼痛的那个瞬间，宁静的画面之中更蕴含着一种震撼的美。
直到现在，知更鸟的肚子还留着被阳光灼伤的印记，如果你凝神细听，每年春天都能听到他们在叫：“起床！起床！快起床！”
Part 06 《巨人和春天》
寒冷的冬夜，巨人及时救下了一个冻得全身发抖的小人儿。巨人准备好吃的食物给他吃，用热水帮他洗澡、暖暖身子。小人儿笑了，这一笑使得屋子里的花长出嫩绿的新芽，原来他就是“春天”。
巨人想要独自拥有春天，就把春天关在家里。但这种自私的爱，让春天终日闷闷不乐。
最后，巨人终于明白了：他想独自拥有春天，这份幸福不会长久，因为春天是属于整个世界的。
在放飞春天的同时，巨人终于打开了自己的心房，学会了接纳和分享，找到了真正的幸福。
Part 07《春天什么时候来？》
这是小熊奥菲经历的第一个冬天。熊妈妈说，要一觉睡到春天到来。
“那春天什么时候来呢？”奥菲很想知道。熊妈妈告诉奥菲，当花儿盛开、阳光照耀、鸟儿在枝头歌唱的时候，春天就来了。可是奥菲好像有点等不及了……
绘本用细腻的笔触描绘出春天不同的景色和特征，可以让了孩子解季节变换的自然常识，明白万物都是有自己的规律的，春天的到来也需要耐心地等待，学会耐心等待是每个人成长过程中的必修课程。
Part 08 《999个青蛙兄弟的春天》
春天来了，999个青蛙兄弟从冬眠中醒了过来，他们一起去寻找还在冬眠的大懒虫。乌龟叔叔、蜥蜴、瓢虫……最后，他们竟然一不小心把蛇从洞里拽了出来。
还好，青蛙妈妈及时出现，机智地把蛇重新哄入梦乡，青蛙兄弟们才得以逃脱险境。
本书故事幽默风趣，引人入胜的情节之中，融入了科学常识：青蛙兄弟依次叫醒了很多朋友，可以让孩子了解某些动物冬眠的习性，同时对食物链也有了一定的了解。
绘者村上康成的画风很简约，用色清爽明亮，构图生动活泼，平面化的造型却充分展现了动物的特征和趣味，能给儿童带来愉悦的阅读体验和审美体验。
Part 09 《遇见春天》
从没有见过春天的小熊玛库和玛塔听爸爸妈妈描述春天的模样，对春天充满了好奇和期待，它们迫不及待地出去寻找春天。
最后，它们真的遇见了和爸爸妈妈说过的一模一样的“春天”……
熊爸爸、熊妈妈对春天的描述和小熊宝宝们自己找春天的过程，既满足了孩子探索世界的好奇心，也激发了孩子对春天的向往和热情。
熊宝宝们在寻找春天过程中会碰到一些冬眠动物，我们在阅读的过程中也可以稍作拓展，让孩子们了解一下哪些动物会冬眠。
Part 10《春天来了》
这是一本入选韩国小学教科书的春天主题绘本。
单是一张彩蝶纷飞、花朵灿烂的封面图，就能吸引孩子们观察春天之美。
文字也如春日的阳光般和煦，和孩子们一同阅读，缓缓走进这个美好的春天。
春天的阳光，春天和煦的微风，春天的颜色甚至春困的场景和唤醒春困的清新的香气，好像一切的一切都被春天纷扬的春困粉末感染了一样。孩子们能够借此感受到春天的生命力。
不得不说，春天真是个浪漫的季节，绿色、生机、希望，好像汇集了所有故事的开端。
就让我们在绘本的陪伴下，和孩子去听、去看、去摸、去拥抱这个充满诗意和颜色的季节吧！
撰稿：桃子夭夭
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