一場突如其來、態勢兇猛的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情從武漢蔓延到全國，在黨中央和習近平總書記的正確領導下，目前全國人民眾志成城，共同努力，正在為打贏這場沒有硝煙的戰爭而戰鬥著。長泰二中九年級也在不斷思考“停課不停學”的實施方案，以學生為主體，通過信息化手段，為學生和家長做好服務工作。
- 召開了備課組長網上會議，說明目前面臨的考驗，請各位組長集思廣益，共商“停課不聽學”的落實方案。
在共同商討之後，各備課組針對性的制定各自的教學計劃。教學內容覆蓋各門學科，計劃落實到每一天，可操作性強。
2.線下輔導，多管齊下。
因為各門學科性質的不同，各門學科也用了不同方式對學生進行遠程教學。
（1）資源分享
教師將學科教學的電子書、PPT、微課等資源發給學生共享，並提供學法指導。
（2）作業打卡
根據作業的不同，學生上傳不同的作業形式進行打卡。如體育鍛煉的視頻，英語閱讀的音頻，作業的拍照等，教師再進行批改點評，真正做到個性化教學。
（3）直播課堂
對於一些比較難於理解的內容，教師可以依託智丁丁網或者騰訊進行直播課堂教學，在直播時可以對學生進行及時提問，學生也可以將停課期間的問題實時舉手提出,打破了地域的界限，將師生聯繫在一起。
疫情無情人有情，讓我們共同攜手，共度難關。
分享到:
閱讀更多 大漳州 的文章
