開學後1個月不放假,學校已備2周口罩,南寧返校復學須知!

廣西高三、初三年級將於4月7日正式開學,距離返校還有短短10天,你家孩子的學校準備得如何啦?口罩等物資是否充足?有哪些防疫措施?同學們的上課方式、放假時間有何改變?

在開學前,這些問題必須提前瞭解清楚!快隨星火君一起看看吧~

近期,南寧市開學評估驗收組已對南寧二中、二十九中、沛鴻、天桃等全市300多所高中和初中進行檢查。目前,學校已按照要求做好測量體溫、教室安排、食堂就餐等方面的開學前準備工作,確保師生順利平安開學,僅有4所學校尚未達到評估驗收標準。


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學校開學後,口罩等物資儲備充足嗎?

對於家長關心的口罩問題,南寧市教育部門明確口罩是由學校負責

南寧市教育局要求,每一所學校物資要儲備到位,消殺措施要落實到位,配備充足的洗手設施,給初三、高三師生每人每天發放2個口罩,口罩儲備量至少滿足2周需求(針對初三、高三畢業班師生),消毒液至少滿足校園進行6次消殺的用量。 所有學校必須在評估驗收合格後才允許開學。

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南寧二中新民校區防疫物資儲備倉庫備齊了防疫物資

據南寧市部分學校負責人介紹,學校也已經為初三高三學生準備好了兩週口罩

南寧沛鴻民族中學:保證給師生每人每天配備2個口罩,目前已準備好兩週的口罩用量。

南寧市天桃實驗學校:多渠道備足夠量的防疫物資,例如口罩、體溫槍、84消毒液、酒精、免洗洗手液等,大概夠1個月的使用量。學校已經給每個畢業班學生和老師每天準備2個口罩,目前已經做好儲備,能確保2周的供應量。

南寧市二中新民校區:學校已經儲備了口罩、消毒液和洗手液等物資。高三、初三年級先行開學期間師生每人每天配齊2只口罩,目前儲備量可以滿足2周的需求。

南寧市二十九中:

口罩、手套、消毒劑、洗手液等疫情防控各類物資已逐步到位,並有專人負責。根據每人每天使用2只口罩,學校按照14天的使用量將儲備1.34萬隻口罩。同時,學校儲備的酒精、84消毒液、免洗洗手液等消殺物資,足夠使用40天。此外,在公共衛生間加裝了洗手設施,洗手液等物資也配備齊全;設置了發熱人員臨時隔離室和健康觀察室,也配備了相應的防疫物資。

此外,南寧八中南寧四十一中南寧市育才雙語實驗學校也為初三和高三學生準備了口罩。

“學校都把高三、初三開學驗收的相關規定落實得比較到位。”南寧市疾控中心結核病防制科副科長李小媛說,從當天檢查的情況看,各學校防護物資儲備比較充足,消毒消殺工作和場所應急演練等內容也按照相關規定執行。

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南寧二中新民校區防疫物資儲備倉庫備齊了防疫物資


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學校開學後,如何進行師生體溫測量?

據悉,南寧市大部分學校將入校通道隔離為多條,實行分區管理,並在校門口配備了熱成像體溫檢測儀,學生需間隔1米排隊測量體溫,體溫正常方可進入校園。

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▲南寧市錦華小學在校門口安裝紅外線體溫監測儀

  • 南寧市二中新民校區:

在校門口前,該校用路障設置了4條通道,每次能滿足4名學生同時走進校門,並有前後間隔1米的標識提醒。校門口設置兩臺熱成像體溫檢測儀,值班老師可通過電腦屏幕對過往的學生進行體溫監控。一旦出現異常體溫,儀器會自動報警。

“熱成像體溫檢測儀提高了測溫效率,方便學生有序、快速進入校園。”二中新民校區政教處副主任韋尹介紹說,“經過初步測試,全校576名初三學生排隊入校,10分鐘內就可以完成測溫進入校園。”

進教室前,還有值班人員對學生體溫進行登記。


  • 南寧三中初中部五象校區

堅持師生每天《在家情況信息登記表》,師生每早晚測體溫兩次,早上7:00晚上21:00各測量體溫一次,如實登記在信息登記表,如果出現體溫高於37.3℃,或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎症狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、噁心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉痠痛等),學生家長需主動告知班主任,居家休息,或到醫院進行檢查,對於在家或到醫院的情況,要及時跟班主任進行反饋。居家休息至狀況正常。

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▲南寧三中初中部五象新區入校流程

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▲南寧三中初中部五象新區入校行走路線

  • 南寧市二十九中:

學校在大門專門開設了一條1.5米左右寬的通道,通道上方搭建了兩個深藍色的帳篷,這是學生進校的必經之路。掃碼成功後走進大門,一臺熱成像體溫檢測儀正在工作,並立即測出體溫。

市二十九中校長徐元生說:“如果進校的學生體溫偏高,後臺顯示屏會立即顯示紅色,工作人員將及時攔截該學生,在大門外進行二次測溫。如果體溫仍然異常,學生不能進入學校,我們將第一時間通知家長把學生送到醫院就診。”

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  • 南寧沛鴻民族中學桃源校區:

校門口設置了人臉智能測溫儀,為學生自動測量體溫。

考慮到校門口擁擠、交通隱患也較大等因素,學校將入校通道隔離為兩條,實行分區管理,學生在值周老師的引導下進入學生通行專用道,由專用道進入體溫測量區。老師入校則走另外一條通道。

南寧沛鴻民族中學副校長許秋鳳介紹,學校在體溫測量區設置6個測量點,老師引導學生進入體溫測量區之後,測量等待時,學生按照地面標識,間隔1米排隊進行體溫測量,最大限度保證安全。如果體溫測量發現學生體溫異常,值班老師立刻帶領該學生到後面設置的隔離區,並且及時彙報。

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學校開學後,上課方式、放假時間有何改變?

自治區教育廳提出,學校復學後,要科學安排教學活動,把大班額劃分為小班額上課,班級之間教室要相對隔離。

南寧市教育局要求所有班級一分為二,線上課堂教學以及線下課堂教學要銜接到位。學生住宿人數也要一分為二。學生就餐的過程當中,要求學生排隊間隔1米,就餐在固定位置就餐,不能夠隨便變動等。

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(1)改成小班授課,桌椅間隔1米

為實現將大班額變成小班額上課,市二中新民校區和市二十九中都已將原來的一個班拆成相連的兩個班,桌椅均按照單人單桌排列。

  • 南寧市二中新民校區:

初三已由原來的10個班調整為20個班,每個教室只安排30個座位,教室外面都掛著消毒記錄表,記錄表顯示,每天9時、12時、18時都有工作人員對教室進行消殺。進入初三(9)班教室裡,看到每排桌椅之間大約有1米左右的距離

教室的講臺、書櫃放著消毒液;校園的洗手池都配備了洗手液和消毒水。食堂的領餐窗口前,地上已經劃分好排隊線。

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  • 南寧市二十九中:

教室前門、後門、窗口均敞開,保持通風狀態;課桌上標有學生名字,學生單人單椅,前後左右均間隔一張課桌,距離超過1米。市二十九中高三年級有6個班,初三年級有3個班,學生總數為416人。現在,學校將9個班拆分成18個班,保證每間教室學生人數均低於25人,同時在校園裡把每個班學生的上學路線、活動區域都進行了劃分。這些措施都能降低校園內人員密集度。

  • 南寧沛鴻民族中學桃源校區:

為了在有限的場地裡儘量保證學生之間的距離,學校實行單人單桌制,每個學生之間至少保持一臂的距離。南寧沛鴻民族中學副校長謝朝曉說,學校將初三原來的10個班分為12個班,多出來2個班的老師基本以本年級老師為主,同時調動學校精英老師來上課,在保證安全的前提下,不耽誤教學,確保教學質量。

  • 南寧市天桃實驗學校東葛校區:

實行單人單桌制,在每間教室上課的學生不超過50名。

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學校已為學生設置好單人單座

(2)分班教學,分班輪流講課

  • 南寧市二中新民校區:

初三年級將採用的是連排課的制度,以講練結合的方式上課,採取20分鐘上課+20分鐘練習的模式,教師兩邊上課。

每個班級根據學生的學習進度分成兩個班,同一個時間段排同一個科目的課。兩個班同一科目都由同一老師授課。任課老師在一個班講授時,另一個班的學生做練習或者觀看微課,後半節課再輪換。

在特殊時期的課程的設置上,學校繼續開設體育、心理等課程,但對教學的內容進行適當調整。例如在體育課的教學上,不開設劇烈性、接觸性、對抗性的體育項目

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  • 南寧二十九中:

受師資限制,學校有兩個備案。一是正在調試聯網設備,老師在一間教室上課的內容會同時顯示在另一間教室;二是採用老師每節課上課20分鐘後,再到另一個班上課20分鐘的方式,這對老師要求比較高,因為要兼顧兩個班的教學活動。至於採取哪個方案,要待開學後根據上課效果來決定。

此外,“學校會對延遲開學期間學生居家學習情況進行逐一摸底和診斷,區別不同班級、不同學科情況,有針對性地制定教學計劃,切實做好教學銜接。學校也會及時調整教學日程安排,爭取教學不會因為疫情受到影響。”徐元生說。

  • 南寧市良慶區五象湖初級中學:

學校將50人制學生的大班

改成25人制的小班授課,在不增設教師的前提下,將原有的每個班級分成A、B班,這樣學校將16個大班分成了32個小班,同一個班級設置在相鄰的兩個教室。

每個班比如同一節課用20分鐘來上A班一個班,用20分鐘上B班,那麼他們的課程進度就同步了。

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(3)宿舍人數減半,間隔錯時就餐

  • 南寧沛鴻民族中學桃源校區:

在午休床位安排上,將原有200個床位調整為60個,每個床鋪上貼有學生名字,憑校牌登記入內。同時,學生進入宿舍後不得扎堆。食堂也實行單人單桌、有間隔就餐,錯時就餐。學校開放文化長廊、小花園等地方,提供塑料板凳供學生用餐,力爭讓學生做到用餐不聚集,保障學生安全。

南寧市良慶區五象湖初級中學:

第一批(返校學生)有825人,住宿本來是10個人一間宿舍的,現調成5個人一間宿舍,分班級分窗口分發,來進行就餐,分區域。

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(4)回校後一個月不放假

值得注意的是,南寧市育才雙語實驗學校規定,初三學生回校上課後,學校一個月不放假,避免學生外出交叉感染。

其他學校是否有類似的規定呢?你贊同這樣的規定嗎?歡迎在留言區發表你的看法~

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本文由南寧星火教育綜合整理自南寧晚報、南寧日報。如有侵權,請聯繫刪除,謝謝!

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