杂家说123
德智体美劳全面发展，大中小学怎样增加劳动课好呢？
答：国家规定学生德智体美劳全发展，大中小学可以这样增加劳动课。
小学：学生每周增加一节劳动课，劳动课上，同学们可以打扫教室卫生，打扫校园环境卫生。老师还可以布置学生在家干一些家务劳动，如拖地，扫地，整理房间，做饭，洗衣，照顾老人，给奶奶洗脚，上街买菜等劳动，培养孩子热爱劳动的品质。
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌，劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，各地区和各学校坚持教育为生产劳动相结合，在实践育人方面，取得了一些成效。同时也看到，近年来，一些青少年中不珍惜劳动成果，不想劳动，不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育被淡化弱化。对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施，切实加强劳动教育。
把劳动教育纳入培养全过程，贯彻大中小学过学校，贯穿家庭，学校社会各方面，与德育，智育体育美育相融合。
中学：中学学生可以和当地政府联系，建立劳动农场，让孩子在农场参加植树，喂养种植等劳动培养孩子的劳动精神。可以参加社区的防疫，打扫街道社区卫生清洁的工作。
大学：大学可以建立实施基地。学校可根据学生所学专业，联系实习实践基地，每周的利用几天时间到实践基地，实际操作。如工厂、医院、科研单位，培养孩子的劳动能力。
分享到:
