2020年對於教師們來說最開心的事莫過於國務院教育督察組要派人前往各地督察落實年底前實現義務教育教師平均工資收入水平不低於公務員的政策。

小編聞此消息，覺得教師職業的春天就要來了，雖然姍姍來遲，不過畢竟還是來了。往常提到給教師提高工資待遇從來都是“空山不見人，但聞人語響”，如今“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，地方再不落實，國務院教育督導組可就“不請自來”督察了。真心希望年底教師們的工資卡里會“大珠小珠落玉盤”。

3月17日，國務院教育督導委員會辦公室向全國各地發出通知，並對2020年義務教育教師工資收入落實情況督導作出具體安排。教師們看到這個消息，立刻興奮得在朋友圈相互轉發，尤其是各大自媒體平臺網友們更是津津樂道。小編今天就抽出點時間為大家解讀。

一、教育督導組督導的總體目標

小編注意到，通知明確稱督導組督導的總體目標主要是“圍繞2020年底前實現義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平”。小編看到這段表述，覺得心中有點說不清的滋味。正如網友們說的一樣“工資收入”、“平均水平”並非“工資待遇等總收入”，“平均水平”也並非初、中級職稱的教師工資會提高很多。可見，教師們“不患寡而患不均”，建議提高教師工資待遇時不要與職稱掛鉤。

二、教育督導組督導督察重點內容

1、各地近三年來推進總體目標落實情況。

2、建立保障義務教育階段教師工資收入長效機制情況。

3、建立義務教育教師工資收入隨當地公務員工資收入動態調整機制情況等內容。

三、教育督導組督導的具體時間安排

1、2020年3月—7月為地方自查階段。各地對照督導內容逐項開展全面自查，原則上覆蓋所有縣（市、區）。小編不明白，為什麼很多正式文件上總會加上“原則上”、“基本”、“應當”等等彈性很強的詞語。按小編來說，要麼督察全覆蓋，要麼就不要提。小編建議制定一份獨立的《落實教師工資待遇法》，強制地方依法落實提高教師工資待遇的政策。

2、2020年9月-10月為組織教育部、財政部、人力資源和社會保障部等部門組成聯合督導。小編髮現聯合督導組的部門都是跟教育、錢和權關係密切的部門，比如教育部主管教育，財政部主管工資發放，人社部主管人事、職稱晉升等等。小編認為，還要聯合“公檢法”等部門，對於2020年不落實提高教師工資待遇的地方主管部門負責人嚴肅問責。